2. Estadística. (Introducción)
La estadística es una ciencia formal y una herramienta que
estudia el uso y los análisis provenientes de una muestra
representativa de datos, busca explicar las correlaciones y
dependencias de un fenómeno físico o natural, de ocurrencia
en forma aleatoria o condicional.
3. INICIA: Desde los comienzos de la civilización
Hacia el año 3000 a.C.
SE LA UTILIZABA EN: representaciones gráficas y otros símbolos
en pieles, rocas, palos de madera y paredes de cuevas para contar
el número de personas, animales o ciertas cosas
LA APLICABAN:
• los babilonios mediante pequeñas tablillas de arcilla para recopilar datos
en tablas sobre la producción agrícola
• Los egipcios analizaban los datos de la población y la renta del país
mucho antes de construir las pirámides en el siglo XXXI a.C.
• Los griegos clásicos realizaban censos cuya información se utilizaba hacia
el 594 a.C. para cobrar impuestos.
4. PRIMER ESTUDIO ESTADÍSTICO
NOTABLE DE POBLACIÓN:
En Inglaterra a principios del siglo XVI, y en 1662 se
da el 1er Estudio Estadístico: Observations on the
London Bills of Mortality (Comentarios sobre las
partidas de defunción en Londres). Un estudio
similar sobre la tasa de mortalidad en la ciudad de
Breslau, en Alemania, realizado en 1691, fue
utilizado por el astrónomo inglés Edmund Halley
como base para la primera tabla de mortalidad
5. AVANCE CIENTÍFICO:
En el siglo XIX, con la generalización del método científico los
investigadores aceptan la necesidad de reducir la información a
valores numéricos para evitar la ambigüedad de las descripciones
verbales.
EN LA ACTUALIDAD:
la estadística se ha convertido en un método efectivo para
describir con exactitud los valores de datos económicos,
políticos, sociales, psicológicos, biológicos y físicos, y sirve
como herramienta para relacionar y analizar dichos datos.
6. POR QUÉ SE DEBE ESTUDIAR
ESTADÍSTICA?
Lo interesante de la estadística como ciencia es que en muchos casos, la información
cuantitativa que nos brinda nos permite conocer a ese nivel mucho mejor a una
sociedad, por ejemplo cuántas personas viven en un país, cuál es la tasa de
desempleo, que recursos turísticos están en buen estado, cuál es la tasa de
indigencia o pobreza, etc. para luego realizar proyectos de diferente tipo que tengan
que ver con mejorar esa situación o mantenerla en el caso de que sea buena.
7. ESTADÍSTICA INFERENCIAL:
Trata de llegar a conclusiones que
sobrepasan el alcance de los datos
analizados; es decir, se trata de técnicas
que se emplean para inferir o deducir
características desconocidas a partir de
un conjunto de datos conocidos,
apoyándose fundamentalmente en el
cálculo de probabilidades.
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA:
Es aquella que trata del recuento,
ordenación y clasificación de los
datos obtenidos en las
observaciones. Además sirve
como herramienta o instrumento
para describir, resumir o reducir
las propiedades de un conjunto de
datos para que se puedan manejar.
8. LA ESTADÍSTICA Y SU APLICACIÓN
CON SOFTWARE INFORMÁTICO
En el caso del ámbito educativo, en la última década se ha intensificado el uso de programas computacionales de
uso libre en la enseñanza de numerosas disciplinas como finanzas, economía, matemáticas, probabilidad,
estadística, análisis de datos, entre otras. Para mejorar la formación académica de los estudiantes.
Programas
estadísticos más
utilizados
• R
• SAS
• SPSS
• SPAD
• Stata
• Statgraphics
• Redatam
• Minitab
• Matlab
• S-PLUS
• LISREL
• WinQSB
• Excel
9. • González, S. H. (2013 ). REVISTA
INVESTIGACION OPERACIONAL.
Obtenido de http://rev-inv-ope.univ-
paris1.fr/files/34213/34213-08.pdf
• profesorenlinea. (2014). Obtenido de
http://www.profesorenlinea.cl/matemati
ca/estadistica_Tipos.html
