Suche senden
Hochladen
วิจัยในชั้นเรียน
•
Als DOC, PDF herunterladen
•
9 gefällt mir
•
25,072 views
Abdul Mahama
Folgen
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 5
Jetzt herunterladen
Empfohlen
แผนKpa ส่งจริง (ซ่อมแซม)
แผนKpa ส่งจริง (ซ่อมแซม)
ทับทิม เจริญตา
142968777910465
142968777910465
YingZaa TK
ปกโครงงานคุณธรรม
ปกโครงงานคุณธรรม
SophinyaDara
ภาคผนวก
ภาคผนวก
Pochchara Tiamwong
หนังสือขออนุเคราะห์ประชาสัมพันธ์ รับสมัครสมาชิกชมรมเครือข่ายนักวิจัยและพัฒนาส...
หนังสือขออนุเคราะห์ประชาสัมพันธ์ รับสมัครสมาชิกชมรมเครือข่ายนักวิจัยและพัฒนาส...
Totsaporn Inthanin
แผนการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
แผนการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
ดอกหญ้า ธรรมดา
วิจัยในชั้นเรียนโครงงานเป็นฐาน
วิจัยในชั้นเรียนโครงงานเป็นฐาน
thkitiya
กระดาษคำตอบ20ข้อ
กระดาษคำตอบ20ข้อ
wisheskerdsilp
Empfohlen
แผนKpa ส่งจริง (ซ่อมแซม)
แผนKpa ส่งจริง (ซ่อมแซม)
ทับทิม เจริญตา
142968777910465
142968777910465
YingZaa TK
ปกโครงงานคุณธรรม
ปกโครงงานคุณธรรม
SophinyaDara
ภาคผนวก
ภาคผนวก
Pochchara Tiamwong
หนังสือขออนุเคราะห์ประชาสัมพันธ์ รับสมัครสมาชิกชมรมเครือข่ายนักวิจัยและพัฒนาส...
หนังสือขออนุเคราะห์ประชาสัมพันธ์ รับสมัครสมาชิกชมรมเครือข่ายนักวิจัยและพัฒนาส...
Totsaporn Inthanin
แผนการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
แผนการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
ดอกหญ้า ธรรมดา
วิจัยในชั้นเรียนโครงงานเป็นฐาน
วิจัยในชั้นเรียนโครงงานเป็นฐาน
thkitiya
กระดาษคำตอบ20ข้อ
กระดาษคำตอบ20ข้อ
wisheskerdsilp
ใบงานที่ 3 เค้าโครงของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เค้าโครงของโครงงาน
Mypoom Poom
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
niralai
ชุดกิจกรรม เรื่อง รายงานการศึกษาค้นคว้า ชุด รูปแบบและจุดมุ่งหมายของรายงาน
ชุดกิจกรรม เรื่อง รายงานการศึกษาค้นคว้า ชุด รูปแบบและจุดมุ่งหมายของรายงาน
SAKANAN ANANTASOOK
ตัวอย่างแผนการสอนคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างแผนการสอนคอมพิวเตอร์
srkschool
โครงงานคิดคล่องว่องไว
โครงงานคิดคล่องว่องไว
Jirathorn Buenglee
การเขียนข้อสอบวัดพฤติกรรมด้านพุทธิพิสัย
การเขียนข้อสอบวัดพฤติกรรมด้านพุทธิพิสัย
Benjapron Seesukong
ใบงานที่ 1 mind map
ใบงานที่ 1 mind map
krupornpana55
เฉลยแบบทดสอบปลายภาค ม.5
เฉลยแบบทดสอบปลายภาค ม.5
ปิยะดนัย วิเคียน
ข้อสอบปลายภาค50ข้อ โปรแกรมword
ข้อสอบปลายภาค50ข้อ โปรแกรมword
peter dontoom
แผ่นพับแนะนำตนเอง สำหรับประเมิน คศ.2 ประเมิน คศ.3 แผ่นพับสัมภาษณ์ครูผู้ช่วย
แผ่นพับแนะนำตนเอง สำหรับประเมิน คศ.2 ประเมิน คศ.3 แผ่นพับสัมภาษณ์ครูผู้ช่วย
KiiKz Krittiya
ใบงานส่วนประกอบคอมพิวเตอร์
ใบงานส่วนประกอบคอมพิวเตอร์
bimteach
อำลา อาลัย จากใจครู
อำลา อาลัย จากใจครู
นายสมหมาย ฉิมมาลี
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
Aon Narinchoti
บันทึกการเยี่ยมชมนวัตกรรม
บันทึกการเยี่ยมชมนวัตกรรม
Jirathorn Buenglee
เรื่อง คำประสม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
เรื่อง คำประสม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
พัน พัน
โครงงานคณิตศาสตร์
โครงงานคณิตศาสตร์
Nomjeab Nook
แบบทดสอบมัทนะพาธา
แบบทดสอบมัทนะพาธา
krudow14
โครงงานวุ้นกะทิ
โครงงานวุ้นกะทิ
ศกลวรรณ ปิ่นแก้ว
บันทึกข้อความ
บันทึกข้อความ
Hom Rim
ตัวอย่างโครงงาน
ตัวอย่างโครงงาน
Sattawat Backer
วิจัยในชั้นเรียน ครู เจี๊ยบ
วิจัยในชั้นเรียน ครู เจี๊ยบ
ครูนิรุต ฉิมเพชร
รายงานวิจัยในชั้นเรียน
รายงานวิจัยในชั้นเรียน
chaiwat vichianchai
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
ใบงานที่ 3 เค้าโครงของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เค้าโครงของโครงงาน
Mypoom Poom
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
niralai
ชุดกิจกรรม เรื่อง รายงานการศึกษาค้นคว้า ชุด รูปแบบและจุดมุ่งหมายของรายงาน
ชุดกิจกรรม เรื่อง รายงานการศึกษาค้นคว้า ชุด รูปแบบและจุดมุ่งหมายของรายงาน
SAKANAN ANANTASOOK
ตัวอย่างแผนการสอนคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างแผนการสอนคอมพิวเตอร์
srkschool
โครงงานคิดคล่องว่องไว
โครงงานคิดคล่องว่องไว
Jirathorn Buenglee
การเขียนข้อสอบวัดพฤติกรรมด้านพุทธิพิสัย
การเขียนข้อสอบวัดพฤติกรรมด้านพุทธิพิสัย
Benjapron Seesukong
ใบงานที่ 1 mind map
ใบงานที่ 1 mind map
krupornpana55
เฉลยแบบทดสอบปลายภาค ม.5
เฉลยแบบทดสอบปลายภาค ม.5
ปิยะดนัย วิเคียน
ข้อสอบปลายภาค50ข้อ โปรแกรมword
ข้อสอบปลายภาค50ข้อ โปรแกรมword
peter dontoom
แผ่นพับแนะนำตนเอง สำหรับประเมิน คศ.2 ประเมิน คศ.3 แผ่นพับสัมภาษณ์ครูผู้ช่วย
แผ่นพับแนะนำตนเอง สำหรับประเมิน คศ.2 ประเมิน คศ.3 แผ่นพับสัมภาษณ์ครูผู้ช่วย
KiiKz Krittiya
ใบงานส่วนประกอบคอมพิวเตอร์
ใบงานส่วนประกอบคอมพิวเตอร์
bimteach
อำลา อาลัย จากใจครู
อำลา อาลัย จากใจครู
นายสมหมาย ฉิมมาลี
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
Aon Narinchoti
บันทึกการเยี่ยมชมนวัตกรรม
บันทึกการเยี่ยมชมนวัตกรรม
Jirathorn Buenglee
เรื่อง คำประสม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
เรื่อง คำประสม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
พัน พัน
โครงงานคณิตศาสตร์
โครงงานคณิตศาสตร์
Nomjeab Nook
แบบทดสอบมัทนะพาธา
แบบทดสอบมัทนะพาธา
krudow14
โครงงานวุ้นกะทิ
โครงงานวุ้นกะทิ
ศกลวรรณ ปิ่นแก้ว
บันทึกข้อความ
บันทึกข้อความ
Hom Rim
ตัวอย่างโครงงาน
ตัวอย่างโครงงาน
Sattawat Backer
Was ist angesagt?
(20)
ใบงานที่ 3 เค้าโครงของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เค้าโครงของโครงงาน
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
ชุดกิจกรรม เรื่อง รายงานการศึกษาค้นคว้า ชุด รูปแบบและจุดมุ่งหมายของรายงาน
ชุดกิจกรรม เรื่อง รายงานการศึกษาค้นคว้า ชุด รูปแบบและจุดมุ่งหมายของรายงาน
ตัวอย่างแผนการสอนคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างแผนการสอนคอมพิวเตอร์
โครงงานคิดคล่องว่องไว
โครงงานคิดคล่องว่องไว
การเขียนข้อสอบวัดพฤติกรรมด้านพุทธิพิสัย
การเขียนข้อสอบวัดพฤติกรรมด้านพุทธิพิสัย
ใบงานที่ 1 mind map
ใบงานที่ 1 mind map
เฉลยแบบทดสอบปลายภาค ม.5
เฉลยแบบทดสอบปลายภาค ม.5
ข้อสอบปลายภาค50ข้อ โปรแกรมword
ข้อสอบปลายภาค50ข้อ โปรแกรมword
แผ่นพับแนะนำตนเอง สำหรับประเมิน คศ.2 ประเมิน คศ.3 แผ่นพับสัมภาษณ์ครูผู้ช่วย
แผ่นพับแนะนำตนเอง สำหรับประเมิน คศ.2 ประเมิน คศ.3 แผ่นพับสัมภาษณ์ครูผู้ช่วย
ใบงานส่วนประกอบคอมพิวเตอร์
ใบงานส่วนประกอบคอมพิวเตอร์
อำลา อาลัย จากใจครู
อำลา อาลัย จากใจครู
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
บันทึกการเยี่ยมชมนวัตกรรม
บันทึกการเยี่ยมชมนวัตกรรม
เรื่อง คำประสม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
เรื่อง คำประสม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
โครงงานคณิตศาสตร์
โครงงานคณิตศาสตร์
แบบทดสอบมัทนะพาธา
แบบทดสอบมัทนะพาธา
โครงงานวุ้นกะทิ
โครงงานวุ้นกะทิ
บันทึกข้อความ
บันทึกข้อความ
ตัวอย่างโครงงาน
ตัวอย่างโครงงาน
Andere mochten auch
วิจัยในชั้นเรียน ครู เจี๊ยบ
วิจัยในชั้นเรียน ครู เจี๊ยบ
ครูนิรุต ฉิมเพชร
รายงานวิจัยในชั้นเรียน
รายงานวิจัยในชั้นเรียน
chaiwat vichianchai
วิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้าน
วิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้าน
thkitiya
งานวิจัยในชั้นเรียนปี56
งานวิจัยในชั้นเรียนปี56
misspornpun
วิจัยในชั้นเรียน ปีการศึกษา2555
วิจัยในชั้นเรียน ปีการศึกษา2555
jammaree samanchat
วิจัยในชั้นเรียน ครูคิว2
วิจัยในชั้นเรียน ครูคิว2
Aroonswat
พฤติกรรมที่เป็นปัญหาในการเรียนการ
พฤติกรรมที่เป็นปัญหาในการเรียนการ
Jariya
การพัฒนาทักษะการพิมพ์ของนักเรียนประถมศึกษา
การพัฒนาทักษะการพิมพ์ของนักเรียนประถมศึกษา
Jiraporn Kru
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนช...
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนช...
Nattapon
เด็กไม่ส่งการบ้าน
เด็กไม่ส่งการบ้าน
aapiaa
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
Nattapon
การพัฒนาทักษะการพิมพ์ของนักเรียนประถมศึกษาที่ 4
การพัฒนาทักษะการพิมพ์ของนักเรียนประถมศึกษาที่ 4
Jiraporn Kru
การตั้งชื่อหัวข้อวิจัยชั้นเรียน
การตั้งชื่อหัวข้อวิจัยชั้นเรียน
Prachyanun Nilsook
เค้าโครงวิจัยในชั้นเรียน
เค้าโครงวิจัยในชั้นเรียน
physical04
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
Nattapon
วิจัยชั้นเรียนรุสดี
วิจัยชั้นเรียนรุสดี
Muhammadrusdee Almaarify
วิจัยสุขศึกษา
วิจัยสุขศึกษา
an1030
วิจัยNew2556
วิจัยNew2556
Kapook Bank
รายงานการสังเคราะห์การฝึกพิมพ์สัมผัส ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป
รายงานการสังเคราะห์การฝึกพิมพ์สัมผัส ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป
ยิ่งใหญ่ไอที อ.รัตนวาปี
วิจัยในชั้นเรียน ปี57
วิจัยในชั้นเรียน ปี57
Kongkrit Pimpa
Andere mochten auch
(20)
วิจัยในชั้นเรียน ครู เจี๊ยบ
วิจัยในชั้นเรียน ครู เจี๊ยบ
รายงานวิจัยในชั้นเรียน
รายงานวิจัยในชั้นเรียน
วิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้าน
วิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้าน
งานวิจัยในชั้นเรียนปี56
งานวิจัยในชั้นเรียนปี56
วิจัยในชั้นเรียน ปีการศึกษา2555
วิจัยในชั้นเรียน ปีการศึกษา2555
วิจัยในชั้นเรียน ครูคิว2
วิจัยในชั้นเรียน ครูคิว2
พฤติกรรมที่เป็นปัญหาในการเรียนการ
พฤติกรรมที่เป็นปัญหาในการเรียนการ
การพัฒนาทักษะการพิมพ์ของนักเรียนประถมศึกษา
การพัฒนาทักษะการพิมพ์ของนักเรียนประถมศึกษา
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนช...
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนช...
เด็กไม่ส่งการบ้าน
เด็กไม่ส่งการบ้าน
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
การพัฒนาทักษะการพิมพ์ของนักเรียนประถมศึกษาที่ 4
การพัฒนาทักษะการพิมพ์ของนักเรียนประถมศึกษาที่ 4
การตั้งชื่อหัวข้อวิจัยชั้นเรียน
การตั้งชื่อหัวข้อวิจัยชั้นเรียน
เค้าโครงวิจัยในชั้นเรียน
เค้าโครงวิจัยในชั้นเรียน
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
วิจัยชั้นเรียนรุสดี
วิจัยชั้นเรียนรุสดี
วิจัยสุขศึกษา
วิจัยสุขศึกษา
วิจัยNew2556
วิจัยNew2556
รายงานการสังเคราะห์การฝึกพิมพ์สัมผัส ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป
รายงานการสังเคราะห์การฝึกพิมพ์สัมผัส ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป
วิจัยในชั้นเรียน ปี57
วิจัยในชั้นเรียน ปี57
Ähnlich wie วิจัยในชั้นเรียน
471
471
กิตติยา เพ็งพันธ์
03การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้
03การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้
JeeraJaree Srithai
แผนการจัดการเรียนรู้ที่8
แผนการจัดการเรียนรู้ที่8
dump0507
คำอธาบยรายวิชาคอมพิวเตอร์เพิ่มเติม ม5
คำอธาบยรายวิชาคอมพิวเตอร์เพิ่มเติม ม5
นนท์ จรุงศิรวัฒน์
003ชุดการเรียนรู้ชุดที่3
003ชุดการเรียนรู้ชุดที่3
sopa sangsuy
แผนการจัดการเรียนรู้ย่อยที่ 4
แผนการจัดการเรียนรู้ย่อยที่ 4
dechathon
002ชุดการเรียนรู้ชุดที่2(1)
002ชุดการเรียนรู้ชุดที่2(1)
sopa sangsuy
ตยคู่มือ
ตยคู่มือ
unyaparnss
แผน 5 มัลติมีเดีย
แผน 5 มัลติมีเดีย
krupornpana55
บทที่ 3
บทที่ 3
Nu_waew
รายงานการใช้สื่อCaiแบบง่าย
รายงานการใช้สื่อCaiแบบง่าย
Jiraporn Chaimongkol
แผนการสอนAccess 57
แผนการสอนAccess 57
บำเพ็ญ แช่มสูงเนิน
วิจัย
วิจัย
rorsuelee
วิจัย
วิจัย
rorsuelee
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7
Meaw Sukee
แผนการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม Microsoft Office Excel
แผนการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม Microsoft Office Excel
Khon Kaen University
Infor
Infor
Bleach Kyo
โครงร่างวิจัย+Reserch complete57
โครงร่างวิจัย+Reserch complete57
Aphitsada Phothiklang
แผนการจัดการเรียนรู้ที1
แผนการจัดการเรียนรู้ที1
dump0507
7บทที่3
7บทที่3
krupornpana55
Ähnlich wie วิจัยในชั้นเรียน
(20)
471
471
03การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้
03การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้
แผนการจัดการเรียนรู้ที่8
แผนการจัดการเรียนรู้ที่8
คำอธาบยรายวิชาคอมพิวเตอร์เพิ่มเติม ม5
คำอธาบยรายวิชาคอมพิวเตอร์เพิ่มเติม ม5
003ชุดการเรียนรู้ชุดที่3
003ชุดการเรียนรู้ชุดที่3
แผนการจัดการเรียนรู้ย่อยที่ 4
แผนการจัดการเรียนรู้ย่อยที่ 4
002ชุดการเรียนรู้ชุดที่2(1)
002ชุดการเรียนรู้ชุดที่2(1)
ตยคู่มือ
ตยคู่มือ
แผน 5 มัลติมีเดีย
แผน 5 มัลติมีเดีย
บทที่ 3
บทที่ 3
รายงานการใช้สื่อCaiแบบง่าย
รายงานการใช้สื่อCaiแบบง่าย
แผนการสอนAccess 57
แผนการสอนAccess 57
วิจัย
วิจัย
วิจัย
วิจัย
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7
แผนการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม Microsoft Office Excel
แผนการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม Microsoft Office Excel
Infor
Infor
โครงร่างวิจัย+Reserch complete57
โครงร่างวิจัย+Reserch complete57
แผนการจัดการเรียนรู้ที1
แผนการจัดการเรียนรู้ที1
7บทที่3
7บทที่3
วิจัยในชั้นเรียน
1.
วิจัยในชั้นเรียน
เรื่อง การพัฒนาความสามารถทางการเรียนวิชาคอมพิวเตอร์สำาหรับ นักเรียน ที่เรียนอ่อน โดยใช้เอกสารประกอบการเรียนที่สร้างขึ้น ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ผู้วิจัย ครูวาสนา พุ่มผกา กลุมสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ่ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2550
2.
การวิจัยในชั้นเรียน ภาคเรียนที่ 2
ปีการศึกษา 2550 เรื่อง การพัฒนาความสามารถทางการเรียนวิชาคอมพิวเตอร์ สำาหรับนักเรียนที่เรียนอ่อน ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้เอกสารประกอบการ เรียนที่สร้างขึ้น ชื่อผู้วิจัย นางวาสนา พุ่มผกา 1. สภาพปัญหาและความจำาเป็น จากการสอนวิชาคอมพิวเตอร์ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 พบว่า มีนักเรียนจำานวน 12 คน ขาดทั กษะการปฏิ บั ติงานในแต่ ละเนื้ อ หาที่ ถู ก ต้ อ งและ บางคนไม่สามารถปฏิบัติได้เลย เป็นผลทำา ให้ไม่มีงานส่งครู หรือ บางคนมี ง านส่ ง แต่ ผ ลงานอยู่ ใ นเกณฑ์ ต้ อ งปรั บ ปรุ ง เมื่ อ ครู ซั ก ถามในประเด็ น หรื อ เนื้ อ หาที่ สำา คั ญ ของการเรี ย นแต่ ล ะครั้ ง นักเรียนไม่สามารถตอบคำาถามได้ถูกต้อง จากปั ญ หาที่ พ บ ผู้ วิ จั ย จึ ง สนใจที่ จ ะแก้ ไ ขปั ญ หาโดยการ สร้างเอกสารประกอบการเรียนขึ้นมา เพื่อให้นักเรียนได้ฝึกปฏิบัติ บ่ อ ยๆ จากเนื้ อ หาที่ จั ด ลำา ดั บ ความง่ า ยไปยากและเพื่ อ ให้ เ กิ ด ความชำา นาญในการใช้ คำา สั่ ง ซึ่ ง เป็ น พื้ น ฐานของการเรี ย นวิ ช า คอมพิวเตอร์ในระดับสูงต่อไป 2. วัตถุประสงค์ในการวิจัย 1. เพื่อพัฒนาทักษะการปฏิบัติงานของนักเรียนให้ถูก ต้อ ง ตามวิธีการและขั้นตอนยิ่งขึ้น 2. เพื่อให้นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนอ่อน มีผลการเรียนที่ดีขึ้น 3. สมมติฐานสำาหรับการวิจัย นั ก เรี ย นมี ผ ลสั ม ฤทธิ์ ท างการเรี ย นหลั ง การใช้ เ อกสาร ประกอบการเรียนสูงกว่าก่อนการใช้เอกสารประกอบการเรียน 4. ขอบเขตของการวิจัย 1.ในการวิจัยพัฒนาครั้งนี้เป็นการสร้างเอกสารประกอบการ เรียนวิชาคอมพิวเตอร์ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
3.
2. ประชากรในการวิ จั
ย ครั้ ง นี้ คื อ นั ก เรี ย นระดั บ ประถม ศึ ก ษาปี ที่ 5 ที่ เ รี ย นอ่ อ น จำา นวน 12 คน ของโรงเรี ย นอั ส สัมชัญศึกษา ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2550
4.
5. ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
1. สามารถใช้เอกสารประกอบการเรียนในการพัฒนาความ สามารถทางการเรียนวิชาคอมพิวเตอร์ สำาหรับเด็กเรียนอ่อนใน ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 2. นักเรียนมีพฒนาการในการปฏิบัติงานได้ถูกต้องตามวิธี ั การและขั้นตอนดีขึ้นหลังการฝึก 6. วิธีดำาเนินการวิจัย 1. กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2550 จำานวน 12 คน 2. ตัวแปรที่ศึกษา 2.1 ตัวแปรต้น ได้แก่ เอกสารประกอบการเรียน 2.2 ตัวแปรตาม ได้แก่ ความสามารถทางการเรียน คอมพิวเตอร์ของนักเรียนชั้น ประถมศึกษาปีที่ 5 3. วิธีการนำาไปใช้ ใช้เอกสารประกอบการเรียนในการฝึก 1 ภาคเรียน ปีการศึกษา 2550 โดยมีการทดสอบทักษะความ สามารถทางการเรียน ดังนี้ 3.1 ทดสอบวัดความสามารถในการเรียนก่อนการฝึก 1 ครั้ง 3.2 ทดสอบความสามารถในการฝึกปฏิบัติเป็นระยะ ๆ เมื่อจบขั้นตอนการฝึกแต่ ละเนื้อหา 3.3 ทดสอบวัดความสามารถในการเรียนหลังการฝึก 1 ครั้ง 4. การเก็บรวบรวมข้อมูล ข้อมูล/ผลที่จะ วิธีการ เครื่องมือ จำานวนครั้ง/ เก็บ ระยะเวลาที่ เก็บ คะแนนความ การทดสอบ แบบทดสอบ ทดสอบ 2 ครั้ง สามารถในการ จำานวน 1 ก่อนการฝึก 1 เรียนคอมพิวเตอร์ ฉบับ ครั้ง หลังการ ฝึก 1 ครั้ง
5.
5. วิธีการวิเคราะห์ข้อมูล
5.1หาค่าเฉลี่ยคะแนนความสามารถทางการเรียน คอมพิวเตอร์ก่อนและหลังการ ฝึก 5.2เปรียบเทียบคะแนนความแตกต่างระหว่างก่อนฝึก และหลังฝึกเป็นรายบุคคล 5.3หาค่าร้อยละจำานวนนักเรียนที่มีข้อบกพร่องในการ เรียนคอมพิวเตอร์ด้านต่างๆ 6. สถิติที่ใช้ ได้แก่ ค่าร้อยละ และค่าเฉลี่ย สรุปผล ภายหลังการพัฒนาความสามารถทางการเรียนคอมพิวเตอร์ สำาหรับเด็กนักเรียนมีความสามารถในการเรียนคอมพิวเตอร์อ่อนใน ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน ปรากฏว่านักเรียนมีการพัฒนาความสามารถทางการเรียนดีขึ้น อภิปรายผล จากผลการใช้เอกสารประกอบการเรียนที่สร้างขึ้น ปรากฏว่า นักเรียนมีความสามารถในการเรียนคอมพิวเตอร์ดีขึ้น ซึ่งเมื่อ พิจารณาความก้าวหน้าในการเรียนของนักเรียน พบว่า นักเรียน สามารถพัฒนาได้ตามระยะเวลาและจำานวนกิจกรรมที่ฝึก และเมื่อ สิ้นสุดการฝึก พบว่า นักเรียนมีทักษะการปฏิบัติและทักษะการจัด องค์ประกอบต่างๆ ของผลงานดีขึ้น ทังนี้อาจเป็นเพราะเครื่อง ้ มือที่ใช้ในการพัฒนามีการจัดลำาดับความยากง่ายที่เหมาะสมกับผู้ เรียน แสดงว่าเอกสารประกอบการเรียนที่สร้างขึ้นนี้ ช่วยให้ นักเรียนมีความสามารถทางการเรียนวิชาคอมพิวเตอร์ดีขึ้น ข้อเสนอแนะ ควรฝึกเพิ่มเติมให้กับนักเรียนที่ยงมีข้อบกพร่องในด้าน ั ทักษะการปฏิบัติ โดยปรับเปลี่ยนกิจกรรมให้เหมาะสมกับลักษณะ ของข้อบกพร่องนั้นๆ
Jetzt herunterladen