Este proyecto propone el uso de videoblogs para que personas que trabajan o no pueden asistir a clases en horarios específicos puedan cursar una licenciatura en pedagogía de manera flexible. Los videoblogs permitirían a estas personas estudiar en su tiempo libre y se adaptarían a sus estilos de aprendizaje. Esto traería beneficios como flexibilidad horaria, valor curricular y superación personal. El proyecto está a cargo de Arantxa Jazmín Mendoza Guerrero y Mariana Vargas Ramos.