Evolución de la alfabetización académica de los alumnos
1. EVOLUCIÓN DE LA ALFABETIZACIÓN ACADÉMICA DE LOS ALUMNOS DEL SEMINARIO EXTENSIVO, UTN, FRCU Seminario Universitario - Taller de Lectoescritura y Metodología de Estudio FRCU, UTN
2. “el conjunto de nociones y estrategias necesarias para participar en la cultura discursiva de las disciplinas así como en las actividades de producción y análisis de textos requeridas para aprender en la universidad” Carlino, P. 2009 pg. 13 ALFABETIZACIÓN ACADÉMICA Seminario Universitario - Taller de Lectoescritura y Metodología de Estudio FRCU, UTN
3. Competencias esperadas de un estudiante universitario Seminario Universitario - Taller de Lectoescritura y Metodología de Estudio FRCU, UTN
11. “En este momento el problema principal de enseñanza no se sitúa en el acceso a la información, sino en la necesidad de elaborar criterios de selección, comprensión y transferencia tanto por parte del profesorado como del alumnado. Saber escoger, saber dar sentido a la información y saber utilizarla para poder resolver problemas, encarar nuevas situaciones y continuar aprendiendo (...) Sancho Gil, J. op cit. pg. 23
12. “La sociedad que viene es una sociedad marcada por la aplicación de las herramientas sociales y tecnológicas de información para la producción y transmisión de conocimiento” “se caracteriza fundamentalmente por la inestabilidad, exigiendo a la organización inestabilidad como condición de innovación” SistoCampo, V. op cit. pg. 93
13. el desafío didáctico está en generar“estrategias de enseñanza que garanticen aprender haciendo, aprender a aprender y aprender en colectivo [...]” DamarisDíaz, H.
