O projeto visa introduzir alunos às ferramentas tecnológicas úteis para aprendizagem, como editores de texto e jogos educativos. Ele objetiva que os alunos reconheçam, experimentem e debatam os benefícios e riscos dessas ferramentas por meio de atividades no laboratório de informática. A avaliação analisará o progresso dos alunos no uso dessas tecnologias.
2. Projeto Integrado de Aprendizagem
Proinfo Integrado: Introdução à Educação Digital
Núcleo Tecnológico Municipal de Itaboraí
Tutora : Rogéria
Alunas : Cristiane,Letícia e Rosilaine
Novembro de 2015.
3. Justificativa :
Nos dias de hoje o ensino-aprendizagem não se resume apenas em sala
de aula com professores,alunos,quadros negros,livros
didáticos,cadernos,lápis e etc. Mas também com outros aliados como o
computador(editores de texto,jogos educativos offline..),projetor,internet,enfim
ferramentas que possuem inúmeros recursos e chegaram para somar no
processo de aprendizagem dos educandos.
Estas ferramentas possibilitam aos alunos recursos de exploração como
leitura e escrita,facilitando uma aprendizagem mas precisa e significativa.
4. Objetivos:
Possibilitar aos alunos o reconhecimento das ferramentas tecnológicas que são úteis
para sua aprendizagem.
Problematizar sobre as diferentes técnicas de utilização.
Orientar sobre os benefícios e malefícios da tecnologia.
5. Metodologia:
Apresentação do projeto aos educandos.
Familiarização dos alunos com os recursos oferecidos(Laboratório de
Informática).
Atividades relativas ao tema proposto.
Avaliação final de todo processo desenvolvido no laboratório
6. Recursos utilizados :
Laboratório de informática
Computadores
Data show
Programas diversos: editor de texto,slides,sites,
jogos educativos.
7. Avaliação:
A avaliação deverá privilegiar o processo de aprendizagem dos educandos ,
detectando os avanços e dificuldades no uso dessas ferramentas.