1. Cuál es el objetivo de
La guía La Rubrica
Es un instrumento que Es la forma de preparar
permite identificar las al alumno para la
actividades que se evaluación, la forma de
deben desarrollar en evaluar al alumno,
favorece el proceso de
un trabajo colaborativo enseñanza y
La guía es una aprendizaje.
actividad formativa La rubrica es una
actividad sumativa
Por: León Santiago Sánchez Arbeláez
2. Para que sirven
La guía La rubrica
Es un documento Pdf Es una matriz de
que contiene paso a valoración, basadas en
paso indicaciones, criterios de evaluación
recomendaciones y claros y coherentes
preguntas a resolver en
el desarrollo de un que indican que se
trabajo colaborativo, debe hacer, y como
permitiéndole al hacerlo y cuando lo
estudiante revisar habrá terminado.
temáticas .
Por: León Santiago Sánchez Arbeláez
3. Emplear La guía de Emplear la rubrica
aprendizaje significa: significa:
Avanzar con paso seguro Permite identificar
en el proceso de claramente que quiere del
estudiante
aprendizaje. Mejora la comprensión de
Tener claridad con lo que lección para los alumnos
se quiere lograr Ayudan a los estudiantes a
supervisar y a criticar su
Emplear un lenguaje propio trabajo.
común entre el tutor y el Retroalimenta su desempeño
estudiante e identifica los puntos donde
tubo éxito y donde fallo.
Hacer el aprendizaje
mas sencillo
Por: León Santiago Sánchez Arbeláez
4. Qué es una rúbrica?
Una rúbrica es una guía que intenta evaluar el
funcionamiento de un alumno basado en la suma de una
gama completa de criterios en lugar de una sola cuenta
numérica.
Una rúbrica es una herramienta de evaluación usada
para medir el trabajo de los alumnos.
Una rúbrica es una guía de trabajo tanto para los
alumnos como para los profesores, normalmente se
entrega a los alumnos antes de iniciar un determinado
trabajo para ayudar a los alumnos a pensar sobre los
criterios en los cuales su trabajo será juzgado.
Una rúbrica favorece el proceso de
enseñanza/aprendizaje.
Por: León Santiago Sánchez Arbeláez
