Actividad diseñada para el blog de grupo: http://didacticaeconomia.blogspot.com.es/

1. Diseño, organización y desarrollo de actividades para el
aprendizaje de Economía y la Empresa. (2014-2015)
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria

2.  Compartir en vez de poseer.
 Quiere cambiar el mundo.
 Plantea una revolución que abraza las nuevas
tecnologías.

3.  Asignatura Economía, 1º de Bachillerato
 Unidad Didáctica 9: “Desequilibrios
Económicos Actuales”.
 Visita al servicio Zaragoza Activa:
http://www.zaragoza.es/ciudad/sectores/activ
a/

4.  Economía colaborativa, ¿una moda o una realidad
permanente?:
http://cincodias.com/cincodias/2015/02/23/finanz
as_personales/1424691389_199594.html
 La imparable economía colaborativa:
http://economia.elpais.com/economia/2014/06/20/
actualidad/1403265872_316865.html
 Coworking: la forma de trabajar de la sociedad
red: http://www.ignasialcalde.es/coworking-la-
nueva-forma-de-trabajar-de-la-sociedad-red/

5.  Introducción: En clase, sesión de 50 minutos.
 Tormenta de ideas: 5 minutos.
 Explicación por el profesor: 10 minutos.
 En grupos de 4- 5 personas búsqueda de
información de empresas colaborativas
propuestas por el profesor y responder a un
cuestionario sobre ellas: 15 minutos.
 Compartir la información con la clase: 10
minutos.
 A partir de las conclusiones pensar entre todos
en preguntas para realizar a lo largo de la visita:
10 minutos.

6.  Lamachineduvoisin: compartir lavadora
 Compartoplato: trueque de comida
 Airbnb: alojamiento de viajeros
 Lendingclub: préstamos económicos
 Bluemove: coches compartidos

7.  ¿Qué servicio ofrece la empresa?
 ¿A través de que plataformas presta su
servicio? (app, internet…)
 Describe tres aspectos a favor y tres
aspectos en contra de este servicio.
 ¿Cuál es su impacto en la sociedad?

8.  Vivero de emprendedores:17 oficinas para
emprendedores.
 Semillero de ideas:una pre incubadora de
empresas.
 La Colaboradora: un espacio de inteligencia
colectiva.
 Yuzz: una lanzadera de proyectos para
jóvenes menores de 30.
 Infoactiva: una asesoría para emprendedores.

9.  Realizar una redacción ( una carilla de un
folio) en la que argumenten a partir de
ejemplos vistos en clase y durante la visita su
opinión acerca de la Economía Colaborativa.