SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 18
رواية 7غازي عبدالرحمن القصيبي1940 - 2010
زرقة الغلاف؟ لماذا كتبت رقماً ولم تكتب بالحروف ”سبعة“؟ لوحة ”صبيحة الغد“ للفنان البريطاني ادوارد وادزورث
7 .. ما خلف الرقم أنا ورجالي السبعة في ميدوسا الجزيرة الصغيرة الجميلة. مع نجوم برنامجي ((عيون العالم عليك)) مع صفوة الأمة العربستانية.رجالي اللذين يشتهوني بعنف. الذين لم يوافقوا على المجيء إلى الجزيرة إلا طمعاً في جسدي.قلت لهم , بصراحة , إنني لا استطيع أن أكون امرأة مشاعاً. لا بد أن اختار واحد منهم واحداً فقط ، ولابد أن يكون الاكثر إثارة . ولكي أستطيع أن أختار هذا الرجل لا بد أن يحدثني كل منهم عن أكثر الأسابيع إثارة في حياته . و سأستمع. وفي الليلة الاخيرة سأتخذ القرار. و كان لا بد أن يبدأ الشاعر. * *من دفتر يوميات جلنار
رجـال جلـنـار السـبـعـة الشاعر: شحته كنعان أبو القسايم فلفل . الفيلسوف: جمال الدين شافعي. الصحفي: مسعود سعادة نور أسعد. الطبيب النفساني: أنور مخايلمختارجي . الفلكي الروحاني: بصروايعلوان معروف . رجل الأعمال: حربي بوخشمينالحراييبي . السياسي: ريمونضاهرابو شوكة.
زمن الرواية مكان الرواية لغة الرواية واقعية الرواية
العنصر الديني العنصر السياسي العنصر العاطفي العنصر المجتمعي
الدين توظيف القصيبي للهرم المحظور الجنس السياسة
الشــاعــــر     ما نـال أهل الجــاهلية كــلهم                                  شعري..ولا سمعت بسحري بابل *المتنبي
	”البقرة! هذه البقرة غير الحلوب. كيف يمكن لشاعر أن يعيش مع بقرة؟ شاعر حساس مرهف المشاعر مثلي. تبلور غضبي المتزايد على زوجتي/البقرة ليصبح قصيدة. لم يخطر ببالها أني أكتب قصيدة عنها. ولو خطر ببالها أن تقترب وتنظر لما فهمت شيئاً. منذ متى يفهم البقر الشعر؟“ * * رواية 7، صفحة 19، الطبعة الثالثة. بتصرف
الصحفي      والظلم من شيم النفوس..فإن تجد                                     ذا عــفـة فــلعــلة لا يظلم *المتنبي
	”عندما وقفت مره أخرى كان الرجلان اللذان هاجماني قد اختفيا تماماً. أما الرجل الذي اختطف الحقيبة فقد كان يركض أمامي وحقيبتي، المليون دولار!، في يده. انطلقت أجري وراؤه. قبل أن ينعطف في نهاية الشارع رأيت برقاً ينبعث من الحقيبة، وسمعت انفجار مروع. ورأيت أشلاء الرجل تتطاير في الهواء وتسقط مع أشلاء الحقيبة وأشلاء الزجاج الذي انهمر من كل مكان؟“ * * رواية 7، صفحة 149، الطبعة الثالثة.
الإسقاطات الواقعية ”أي وجوه شبه بين الشخصيات الرواية وبين شخصيات حقيقة قد تكون مصادفة .. وقد لا تكون“ - غازي القصيبي في مقدمة رواية 7
الجوانب السلبية ,[object Object]
الغموض شديد جداً للقارئ العادي.
حمل القصيبي رزايا جيل المثقفين السعوديين العلمانيين واللبراليين.
الخروج عن الصور النمطية ككل إلا صورة اللهث خلف الجنس عند الرجال العرب.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

النزوع الأسطوري في رواية صخرة طانيوس لأمين معلوف
    النزوع الأسطوري في رواية صخرة طانيوس لأمين معلوف    النزوع الأسطوري في رواية صخرة طانيوس لأمين معلوف
النزوع الأسطوري في رواية صخرة طانيوس لأمين معلوفNasser Khalil
 
Malek ben al reb2
Malek ben al reb2Malek ben al reb2
Malek ben al reb2wasan5
 
من لامية العجم
من لامية العجممن لامية العجم
من لامية العجمMarah Najah
 
عرض القصة نقد الصف الثالث
عرض القصة   نقد   الصف الثالثعرض القصة   نقد   الصف الثالث
عرض القصة نقد الصف الثالثفاطمة صالح
 
تكليف
تكليف تكليف
تكليف LAILAF_M
 
المتنبي والحمى
المتنبي والحمىالمتنبي والحمى
المتنبي والحمىwasan5
 
أبطاله نحن وأحداثه قصتنا
أبطاله نحن وأحداثه قصتناأبطاله نحن وأحداثه قصتنا
أبطاله نحن وأحداثه قصتناyasmeen hinnawi
 
مبادئ وقيم
مبادئ وقيممبادئ وقيم
مبادئ وقيمwasan5
 
الرواية والقصة القصيرة
الرواية والقصة القصيرةالرواية والقصة القصيرة
الرواية والقصة القصيرةwasan5
 

Was ist angesagt? (11)

النزوع الأسطوري في رواية صخرة طانيوس لأمين معلوف
    النزوع الأسطوري في رواية صخرة طانيوس لأمين معلوف    النزوع الأسطوري في رواية صخرة طانيوس لأمين معلوف
النزوع الأسطوري في رواية صخرة طانيوس لأمين معلوف
 
Malek ben al reb2
Malek ben al reb2Malek ben al reb2
Malek ben al reb2
 
من لامية العجم
من لامية العجممن لامية العجم
من لامية العجم
 
عرض القصة نقد الصف الثالث
عرض القصة   نقد   الصف الثالثعرض القصة   نقد   الصف الثالث
عرض القصة نقد الصف الثالث
 
الفرزق
الفرزقالفرزق
الفرزق
 
تكليف
تكليف تكليف
تكليف
 
المتنبي والحمى
المتنبي والحمىالمتنبي والحمى
المتنبي والحمى
 
أبطاله نحن وأحداثه قصتنا
أبطاله نحن وأحداثه قصتناأبطاله نحن وأحداثه قصتنا
أبطاله نحن وأحداثه قصتنا
 
مبادئ وقيم
مبادئ وقيممبادئ وقيم
مبادئ وقيم
 
الرواية والقصة القصيرة
الرواية والقصة القصيرةالرواية والقصة القصيرة
الرواية والقصة القصيرة
 
abu nuwas
abu nuwas abu nuwas
abu nuwas
 

Kürzlich hochgeladen

أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهneamam383
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptAdamIdiris
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرneamam383
 
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxمدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxtourismistchristenaa
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxouassam
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxNaceraLAHOUEL1
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxNaceraLAHOUEL1
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptNaeema18
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxMohamadAljaafari
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليneamam383
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfabdomjido9
 

Kürzlich hochgeladen (13)

أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
 
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxمدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
 

عرض العربي2

  • 1.
  • 2. رواية 7غازي عبدالرحمن القصيبي1940 - 2010
  • 3.
  • 4. زرقة الغلاف؟ لماذا كتبت رقماً ولم تكتب بالحروف ”سبعة“؟ لوحة ”صبيحة الغد“ للفنان البريطاني ادوارد وادزورث
  • 5. 7 .. ما خلف الرقم أنا ورجالي السبعة في ميدوسا الجزيرة الصغيرة الجميلة. مع نجوم برنامجي ((عيون العالم عليك)) مع صفوة الأمة العربستانية.رجالي اللذين يشتهوني بعنف. الذين لم يوافقوا على المجيء إلى الجزيرة إلا طمعاً في جسدي.قلت لهم , بصراحة , إنني لا استطيع أن أكون امرأة مشاعاً. لا بد أن اختار واحد منهم واحداً فقط ، ولابد أن يكون الاكثر إثارة . ولكي أستطيع أن أختار هذا الرجل لا بد أن يحدثني كل منهم عن أكثر الأسابيع إثارة في حياته . و سأستمع. وفي الليلة الاخيرة سأتخذ القرار. و كان لا بد أن يبدأ الشاعر. * *من دفتر يوميات جلنار
  • 6. رجـال جلـنـار السـبـعـة الشاعر: شحته كنعان أبو القسايم فلفل . الفيلسوف: جمال الدين شافعي. الصحفي: مسعود سعادة نور أسعد. الطبيب النفساني: أنور مخايلمختارجي . الفلكي الروحاني: بصروايعلوان معروف . رجل الأعمال: حربي بوخشمينالحراييبي . السياسي: ريمونضاهرابو شوكة.
  • 7. زمن الرواية مكان الرواية لغة الرواية واقعية الرواية
  • 8. العنصر الديني العنصر السياسي العنصر العاطفي العنصر المجتمعي
  • 9. الدين توظيف القصيبي للهرم المحظور الجنس السياسة
  • 10. الشــاعــــر ما نـال أهل الجــاهلية كــلهم شعري..ولا سمعت بسحري بابل *المتنبي
  • 11. ”البقرة! هذه البقرة غير الحلوب. كيف يمكن لشاعر أن يعيش مع بقرة؟ شاعر حساس مرهف المشاعر مثلي. تبلور غضبي المتزايد على زوجتي/البقرة ليصبح قصيدة. لم يخطر ببالها أني أكتب قصيدة عنها. ولو خطر ببالها أن تقترب وتنظر لما فهمت شيئاً. منذ متى يفهم البقر الشعر؟“ * * رواية 7، صفحة 19، الطبعة الثالثة. بتصرف
  • 12. الصحفي والظلم من شيم النفوس..فإن تجد ذا عــفـة فــلعــلة لا يظلم *المتنبي
  • 13. ”عندما وقفت مره أخرى كان الرجلان اللذان هاجماني قد اختفيا تماماً. أما الرجل الذي اختطف الحقيبة فقد كان يركض أمامي وحقيبتي، المليون دولار!، في يده. انطلقت أجري وراؤه. قبل أن ينعطف في نهاية الشارع رأيت برقاً ينبعث من الحقيبة، وسمعت انفجار مروع. ورأيت أشلاء الرجل تتطاير في الهواء وتسقط مع أشلاء الحقيبة وأشلاء الزجاج الذي انهمر من كل مكان؟“ * * رواية 7، صفحة 149، الطبعة الثالثة.
  • 14. الإسقاطات الواقعية ”أي وجوه شبه بين الشخصيات الرواية وبين شخصيات حقيقة قد تكون مصادفة .. وقد لا تكون“ - غازي القصيبي في مقدمة رواية 7
  • 15.
  • 16. الغموض شديد جداً للقارئ العادي.
  • 17. حمل القصيبي رزايا جيل المثقفين السعوديين العلمانيين واللبراليين.
  • 18. الخروج عن الصور النمطية ككل إلا صورة اللهث خلف الجنس عند الرجال العرب.
  • 19.
  • 21. شكراً لحسن استماعكم، و سأسعد بأسئلتكم