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LA IMAGEN
JIMENEZ TUPAC YUPANQUI, ANA FLOR
JIMENES TUPAC YUPANQUI ANA MARGARITA
POMA VARGAS, JULIO CESAR.
¿QUÉ ES LA IMAGEN?
• La imagen representa un acto
COMUNICATIVO COMPLETO , por
que además de permitir la
comunicación de forma determinada,
contribuye a la transmisión de
INFORMACIÓN.
Visualización:
Representación visual
formada en la mente
• La capacidad humana
de evocar imágenes ha
evolucionado a lo largo
de los siglos.
La imagen empezó a funcionar
como registro(medio de respaldo e
información)
EL SIGNIFICADO
• Es el contenido informativo que se
transmite.
EL SIGNIFICANTE
• Es la forma(sonidos, trazos, gestos,
colores) que utilizamos para expresar
el significado.
SIGNIFICANTE SIGNIFICADO REPRESENTACIÓN
SUERTE Conjunto de sucesos o circunstancias
que se consideran predeterminados
para la vida de alguien
PAZ Acuerdo para poner fin a una guerra
AMOR Sentimiento de vivo afecto e
inclinación hacia una persona o cosa a
la que se le desea todo lo bueno.
MUERTE Fin de la vida
• La imagen llega INVERTIDA a la retina e
inmediatamente el cerebro procesa la
información, recuerda la posición CORRECTA
y recompone la imagen, tal como se
encuentra en LA REALIDAD.
El cerebro crea la imagen mental y el
objeto pasa a formar parte de un
inventario muy complejo, pero
extremadamente útil.
El cerebro cuenta con muchos
sensores conectados a la parte
externa de los sentidos
El gran inventario mental ayuda a
recordar las formas.
Los niños poco a poco
aprenden a representar
figuras similares y sus
respectivas diferencias.
Para Charles S. Pierce
• La IMAGEN, puede a
referirse tanto a un
dibujo como a una
fotografía, pero
debemos
diferenciarlos no solo
mediante una
comprobación visual,
si no por sus elementos
constitutivos
• EL DIBUJO:
Está compuesta por líneas finas o gruesas de
distintas formas en una imagen que, a simple
vista, es verificada por el lector.
Lo que caracteriza su existencia es la perspectiva, que sitúa al
observador en un mundo similar al que conoce.
FUNCIONES DE LA
IMAGEN
• INFORMATIVA: en esta función sirve de
soporte a un contenido o comunica
una situación específica.
FUNCIONES DE LA
IMAGEN
• ESTÉTICA: la imagen está particularmente
cuidada en su aspecto visual. La elaboración de
la imagen es fundamental y crítica, pues la
distorsión de su forma, ya sea por falta de
dominio de la técnica de dibujo puede ser
desagradable a la vista del receptor.
FUNCIONES DE LA
IMAGEN
• DESCRIPTIVA: una buena imagen
explica rápidamente sus contenidos.
• Para transmitir un mensaje es
necesario elaborarlo mediante un
código o conjunto limitado de signos
que se combinan de acuerdo con
reglas.
• Una casa no es un signo, pero so lo
son un dibujo y una fotografía de ella
o simplemente la palabra casa.
TIPOS DE SIGNOS
• NATURALES: si son indicios o síntomas
que surgen espontáneamente.
TIPOS DE SIGNOS
• ARTIFICIALES: son creados exclusivamente
para comunicar, como banderas, íconos
gestuales, etc. El más importante es el signo
lingüístico, propio del lenguaje verbal.
CLASES DE SIGNOS
• SEMEJANTES O ICONOS: sirven para
transmitir ideas de las cosas que
representan simplemente imitándolas.
CLASES DE SIGNOS
• INDICACIONES O ÍNDICES: muestran
algo sobres cosas por estar
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LA IMAGEN

  • 1. LA IMAGEN JIMENEZ TUPAC YUPANQUI, ANA FLOR JIMENES TUPAC YUPANQUI ANA MARGARITA POMA VARGAS, JULIO CESAR.
  • 2. ¿QUÉ ES LA IMAGEN? • La imagen representa un acto COMUNICATIVO COMPLETO , por que además de permitir la comunicación de forma determinada, contribuye a la transmisión de INFORMACIÓN. Visualización: Representación visual formada en la mente
  • 3. • La capacidad humana de evocar imágenes ha evolucionado a lo largo de los siglos. La imagen empezó a funcionar como registro(medio de respaldo e información)
  • 4. EL SIGNIFICADO • Es el contenido informativo que se transmite. EL SIGNIFICANTE • Es la forma(sonidos, trazos, gestos, colores) que utilizamos para expresar el significado.
  • 5. SIGNIFICANTE SIGNIFICADO REPRESENTACIÓN SUERTE Conjunto de sucesos o circunstancias que se consideran predeterminados para la vida de alguien PAZ Acuerdo para poner fin a una guerra AMOR Sentimiento de vivo afecto e inclinación hacia una persona o cosa a la que se le desea todo lo bueno. MUERTE Fin de la vida
  • 6. • La imagen llega INVERTIDA a la retina e inmediatamente el cerebro procesa la información, recuerda la posición CORRECTA y recompone la imagen, tal como se encuentra en LA REALIDAD. El cerebro crea la imagen mental y el objeto pasa a formar parte de un inventario muy complejo, pero extremadamente útil. El cerebro cuenta con muchos sensores conectados a la parte externa de los sentidos
  • 7.
  • 8. El gran inventario mental ayuda a recordar las formas. Los niños poco a poco aprenden a representar figuras similares y sus respectivas diferencias.
  • 9. Para Charles S. Pierce • La IMAGEN, puede a referirse tanto a un dibujo como a una fotografía, pero debemos diferenciarlos no solo mediante una comprobación visual, si no por sus elementos constitutivos
  • 10. • EL DIBUJO: Está compuesta por líneas finas o gruesas de distintas formas en una imagen que, a simple vista, es verificada por el lector. Lo que caracteriza su existencia es la perspectiva, que sitúa al observador en un mundo similar al que conoce.
  • 11. FUNCIONES DE LA IMAGEN • INFORMATIVA: en esta función sirve de soporte a un contenido o comunica una situación específica.
  • 12. FUNCIONES DE LA IMAGEN • ESTÉTICA: la imagen está particularmente cuidada en su aspecto visual. La elaboración de la imagen es fundamental y crítica, pues la distorsión de su forma, ya sea por falta de dominio de la técnica de dibujo puede ser desagradable a la vista del receptor.
  • 13. FUNCIONES DE LA IMAGEN • DESCRIPTIVA: una buena imagen explica rápidamente sus contenidos.
  • 14. • Para transmitir un mensaje es necesario elaborarlo mediante un código o conjunto limitado de signos que se combinan de acuerdo con reglas. • Una casa no es un signo, pero so lo son un dibujo y una fotografía de ella o simplemente la palabra casa.
  • 15. TIPOS DE SIGNOS • NATURALES: si son indicios o síntomas que surgen espontáneamente.
  • 16. TIPOS DE SIGNOS • ARTIFICIALES: son creados exclusivamente para comunicar, como banderas, íconos gestuales, etc. El más importante es el signo lingüístico, propio del lenguaje verbal.
  • 17. CLASES DE SIGNOS • SEMEJANTES O ICONOS: sirven para transmitir ideas de las cosas que representan simplemente imitándolas.
  • 18. CLASES DE SIGNOS • INDICACIONES O ÍNDICES: muestran algo sobres cosas por estar físicamente conectadas con ellas.
  • 19. CLASES DE SIGNOS • SÍMBOLOS: son asociados con su significado por el uso.