SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 14
Per a les persones amb discapacitats d’accés a la lletra impresa
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Seminari Llibre Digital  - Maig 2010 Mireia Ribera
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Seminari Llibre Digital  - Maig 2010 Mireia Ribera
[object Object],[object Object],[object Object],Seminari Llibre Digital  - Maig 2010 Mireia Ribera
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],Seminari Llibre Digital  - Maig 2010 Mireia Ribera
Seminari Llibre Digital  - Maig 2010 Mireia Ribera
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Seminari Llibre Digital  - Maig 2010 Mireia Ribera
[object Object],[object Object],[object Object],Seminari Llibre Digital  - Maig 2010 Mireia Ribera
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Seminari Llibre Digital  - Maig 2010 Mireia Ribera
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Seminari Llibre Digital  - Maig 2010 Mireia Ribera
Seminari Llibre Digital  - Maig 2010 Mireia Ribera
Mireia Ribera  (ribera@ub.edu )
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Seminari Llibre Digital  - Maig 2010 Mireia Ribera

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Usos i formats del llibre digital per a les persones amb discapacitats d'accés a la lletra impresa / Miireia Ribera

Evea 1234635280235452-1
Evea 1234635280235452-1Evea 1234635280235452-1
Evea 1234635280235452-1ealcaraz3
 
E lingua presentació
E lingua presentacióE lingua presentació
E lingua presentacióe-lingua
 
L’e-portfolio
L’e-portfolioL’e-portfolio
L’e-portfoliomamacal
 
Eines per a la docència a Internet 3. Utilitzant Moodle a l'aula
Eines per a la docència a Internet 3. Utilitzant Moodle a l'aulaEines per a la docència a Internet 3. Utilitzant Moodle a l'aula
Eines per a la docència a Internet 3. Utilitzant Moodle a l'aulaEmili Darder
 
Presentació engage me
Presentació engage mePresentació engage me
Presentació engage meReia CasaBa
 
Flipped Classroom... una metodologia per a la semipresencialitat?
Flipped Classroom... una metodologia per a la semipresencialitat?Flipped Classroom... una metodologia per a la semipresencialitat?
Flipped Classroom... una metodologia per a la semipresencialitat?Joan Simon
 

Ähnlich wie Usos i formats del llibre digital per a les persones amb discapacitats d'accés a la lletra impresa / Miireia Ribera (20)

El llibre digital per a les persones amb discapacitats d’accés a la lletra im...
El llibre digital per a les persones amb discapacitats d’accés a la lletra im...El llibre digital per a les persones amb discapacitats d’accés a la lletra im...
El llibre digital per a les persones amb discapacitats d’accés a la lletra im...
 
Els podcasting. Audacity
Els podcasting. AudacityEls podcasting. Audacity
Els podcasting. Audacity
 
AudioRelats i VideoRelats
AudioRelats i VideoRelatsAudioRelats i VideoRelats
AudioRelats i VideoRelats
 
Evea 1234635280235452-1
Evea 1234635280235452-1Evea 1234635280235452-1
Evea 1234635280235452-1
 
EVEA
EVEAEVEA
EVEA
 
Repositori PDI
Repositori PDIRepositori PDI
Repositori PDI
 
E lingua presentació
E lingua presentacióE lingua presentació
E lingua presentació
 
E lingua presentació
E lingua presentacióE lingua presentació
E lingua presentació
 
L’e-portfolio
L’e-portfolioL’e-portfolio
L’e-portfolio
 
Eines per a la docència a Internet 3. Utilitzant Moodle a l'aula
Eines per a la docència a Internet 3. Utilitzant Moodle a l'aulaEines per a la docència a Internet 3. Utilitzant Moodle a l'aula
Eines per a la docència a Internet 3. Utilitzant Moodle a l'aula
 
Daily Life
Daily Life Daily Life
Daily Life
 
Presentació engage me
Presentació engage mePresentació engage me
Presentació engage me
 
PPT Presentacions
PPT PresentacionsPPT Presentacions
PPT Presentacions
 
Presentacions
PresentacionsPresentacions
Presentacions
 
Presentacions
PresentacionsPresentacions
Presentacions
 
Presentacions
PresentacionsPresentacions
Presentacions
 
Presentacions
PresentacionsPresentacions
Presentacions
 
Presentacions
PresentacionsPresentacions
Presentacions
 
Presentacions
PresentacionsPresentacions
Presentacions
 
Flipped Classroom... una metodologia per a la semipresencialitat?
Flipped Classroom... una metodologia per a la semipresencialitat?Flipped Classroom... una metodologia per a la semipresencialitat?
Flipped Classroom... una metodologia per a la semipresencialitat?
 

Mehr von Universitat de Barcelona - Facultat d’Informació i Mitjans Audiovisuals

Mehr von Universitat de Barcelona - Facultat d’Informació i Mitjans Audiovisuals (20)

Presentacioalehoop2020
Presentacioalehoop2020Presentacioalehoop2020
Presentacioalehoop2020
 
Cloenda de la sessió
Cloenda de la sessióCloenda de la sessió
Cloenda de la sessió
 
Recuperamos, conservamos y promocionamos el patrimonio publicitario
Recuperamos, conservamos y promocionamos el patrimonio publicitarioRecuperamos, conservamos y promocionamos el patrimonio publicitario
Recuperamos, conservamos y promocionamos el patrimonio publicitario
 
Transferència i Innovació del Patrimoni Digital: de la universitat a la comun...
Transferència i Innovació del Patrimoni Digital: de la universitat a la comun...Transferència i Innovació del Patrimoni Digital: de la universitat a la comun...
Transferència i Innovació del Patrimoni Digital: de la universitat a la comun...
 
GoogleArt Project: set anys després, ha valgut la pena ser-hi?
GoogleArt Project: set anys després, ha valgut la pena ser-hi?GoogleArt Project: set anys després, ha valgut la pena ser-hi?
GoogleArt Project: set anys després, ha valgut la pena ser-hi?
 
La Tempesta. Hibridem formats! Avancem en paradigmes
La Tempesta. Hibridem formats! Avancem en paradigmesLa Tempesta. Hibridem formats! Avancem en paradigmes
La Tempesta. Hibridem formats! Avancem en paradigmes
 
Google llibres 12 anys després
Google llibres 12 anys desprésGoogle llibres 12 anys després
Google llibres 12 anys després
 
L'ecosistema del 3D al Patrimoni Cultural
L'ecosistema del 3D al Patrimoni CulturalL'ecosistema del 3D al Patrimoni Cultural
L'ecosistema del 3D al Patrimoni Cultural
 
Presentacioalehoop2013
Presentacioalehoop2013Presentacioalehoop2013
Presentacioalehoop2013
 
Presentacioalehoop2013
Presentacioalehoop2013Presentacioalehoop2013
Presentacioalehoop2013
 
2016_seminari_perspectives_recerca_comunicació / Piñuel
2016_seminari_perspectives_recerca_comunicació / Piñuel2016_seminari_perspectives_recerca_comunicació / Piñuel
2016_seminari_perspectives_recerca_comunicació / Piñuel
 
2016_seminari_perspectives_recerca_comunicació / Guallar i Abadal
2016_seminari_perspectives_recerca_comunicació / Guallar i Abadal2016_seminari_perspectives_recerca_comunicació / Guallar i Abadal
2016_seminari_perspectives_recerca_comunicació / Guallar i Abadal
 
Presentacioalehoop2013
Presentacioalehoop2013Presentacioalehoop2013
Presentacioalehoop2013
 
Presentacioalehoop-2013
Presentacioalehoop-2013Presentacioalehoop-2013
Presentacioalehoop-2013
 
Presentacioalehoop 2014 bcn sense argus
Presentacioalehoop 2014 bcn sense argusPresentacioalehoop 2014 bcn sense argus
Presentacioalehoop 2014 bcn sense argus
 
El web semàntic: més enllà d’una extensió del web actual?
El web semàntic: més enllà d’una extensió del web actual?El web semàntic: més enllà d’una extensió del web actual?
El web semàntic: més enllà d’una extensió del web actual?
 
Evolució del web al web semàntic i Linked Open Data
Evolució del web al web semàntic i Linked Open DataEvolució del web al web semàntic i Linked Open Data
Evolució del web al web semàntic i Linked Open Data
 
Web semàntic i Linked Open Data
Web semàntic i Linked Open DataWeb semàntic i Linked Open Data
Web semàntic i Linked Open Data
 
Catàleg de l'exposició «Tal com érem»
Catàleg de l'exposició «Tal com érem»Catàleg de l'exposició «Tal com érem»
Catàleg de l'exposició «Tal com érem»
 
La Búsqueda
La BúsquedaLa Búsqueda
La Búsqueda
 

Kürzlich hochgeladen

Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 

Kürzlich hochgeladen (8)

Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 

Usos i formats del llibre digital per a les persones amb discapacitats d'accés a la lletra impresa / Miireia Ribera

Hinweis der Redaktion

  1. Usos i formats del llibre digital Per a les persones amb discapacitats d’accés a la lletra impresa Mireia Ribera. Universitat de Barcelona. Departament de Biblioteconomia i Documentació Seminaris de l’Aula Jordi Rubió i Balaguer
  2. Flexibilitat dels llibres electrònics Els llibres electrònics es poden adaptar a les necessitats, preferències i hàbits dels seus usuaris.
  3. Si no el pots veure... per què ets cec o perquè tens una pantalla petita Pots escoltar-los Amb síntesi de veu Amb veu locutada
  4. Si no el veus bé... per baixa visió o per un entorn poc lluminós Pots ampliar la lletra Pots canviar-li els colors
  5. Si et costa entendre’l... Perquè tens dislèxia o perquè estàs cansat Llegeix-lo i escolta’l alhora Focalitza la teva atenció
  6. Si no el pots manipular... per una discapacitat motriu o perquè tens les mans ocupades Pots fer que avanci sol
  7. Demostració Es mostren les possibilitats de presentació d’un document PDF normal (el full del dijous de la Facultat de Biblioteconomia i Documentació) amb Adobe Reader, i també les possibilitats dels llibres Daisy amb un programari lector gratuït (AMIS 3.1) i exemplificant-ho amb el llibre de la Retinosis Pigmentària publicat per la Universitat Miguel Hernández i per la Guia per a convertir documents Open Office Writer a Daisy (vegeu referències al final).
  8. Adaptar en paper no és senzill És molt costós És difícil Ocupa molt d’espai Només un 5% de la producció editorial en paper s’edita en formats alternatius.
  9. Adaptar en digital té un cost Cal fer una inversió en formació Cal fer una inversió en planificació Significa reformar els fluxos de treball editorial.
  10. Adaptar en digital es pot fer Es basa en una estructura semàntica dels continguts i en formats rics i expressius: DAISY [ePUB]: DTBook + MP3 sincronitzats amb SMIL + Sumari per navegar PDF/UA : PDF amb etiquetes estructurals i certes restriccions
  11. Adaptar en digital té beneficis: Per a l’editor Publicació Multicanal Interoperativitat Cercabilitat Per a l’usuari Accés Adaptabilitat Per a la biblioteca Servei Gestió
  12. Però no tot està fet En un entorn d'aprenentage hi ha un salt des del fitxer digital original fins arribar al coneixement, doncs cal ser capaç de : - navegar a la plataforma d'aprenentatge virtual - autenticar-se i entrar en aquesta plataforma - navegar a la plataforma de llibres electrònics - autenticar-se i entrar en aquesta plataforma - cercar un títol - navegar dins el títol - accedir al text (directament o indirectament) - exportar text, imatges i cites al treball acadèmic i per fer-ho de forma accessible cal poder: - accedir-hi per teclat - accedir-hi des d'un lector de pantalla - augmentar i reorganitzar el text - canviar els colors - navegar (a salts) amb el lector de pantalla - oferir sintesi de veu en el text - navegar amb un programari de reconeixement de veu.
  13. Preguntes? Gràcies! Mireia Ribera (ribera@ub.edu )
  14. Referències Retinos Pigmentaria: Preguntas y Respuestas . Elche: Universidad Miguel Hernández, 2007. ISBN 978-84-690-6696-6 [http://retinosis.umh.es/audio/RP-PreguntasYRespuestas_DAISY.zip] Consultat el 26-maig-2010 JISC TechDis “Towards accessible e-book platforms” March 2010 [http://www.techdis.ac.uk/resources/files/e-books%20leaflet%20final.pdf] Consultat el 26-maig-2010 Vincent Spiewak “Odt2daisy Instruction Manual” [http://odt2daisy.sourceforge.net/doc/Odt2DAISY_Instruction_Manual.xml] Consultat el 26-maig-2010 Adaptive Multimedia Information System (AMIS) Playback Software. [http://www.daisy.org/amis/download/translations]