1. Institución Educativa Escuela Normal Superior.
Tecnología e informática
Diego Alejandro mora Ortiz
11-3
Lydia acosta de muñoz.
28/03/16
2. Logro 2
• Analiza las relaciones de la tecnología con: la Técnica,
ciencia, diseño, informática y la ética y su influencia en
los cambios generados en la sociedad y la cultura
3. Actividad 1
Realice una síntesis de las relaciones de la tecnología apoyada con gráficos y
autoformas. Para ello debe leer el soporte teórico y utilizarlo para la actividad.
• Actividad 2
Realiza un ejemplo acompañada con gráficos de la diferencia que encuentra
entre innovación, invento y descubrimiento. De a conocer 5 inventos que
hayan revolucionado a la humanidad.
4. Tecnología y técnica
En antigüedad
técnica=techne
No solo es la habilidad
para el hacer y el saber-
hacer del obrero manual,
sino también al arte
se rescata la idea de la técnica
como el saber-hacer, que
surge en forma empírica o
artesanal
Tecnología
Responde al
saber cómo
hacer y por
qué.
5. Tecnología y Ciencia
Ciencia Tecnologí
a
Busca
entender el
mundo
natural
Modifica el mundo
para satisfacer
necesidades
humanas
La búsqueda de respuestas en el
mundo natural induce al desarrollo de
productos tecnológicos, y las
necesidades tecnológicas requieren de
investigación científica.
6. Tecnología, innovación,
invención y descubrimiento
Innovación Invención Descubrimiento
Introducir cambios para
mejorar artefactos,
procesos y sistemas
existentes e incide de
manera significativa en el
desarrollo de productos y
servicios.
Un nuevo producto,
sistema o proceso
inexistente hasta el
momento
Es un hallazgo de un
fenómeno que estaba
oculto o era
desconocido, como la
gravedad, la penicilina,
etc.
7. Tecnología y diseño
se busca solucionar
problemas y satisfacer
necesidades presentes o
futuras
El diseño involucra
procesos de
pensamiento
relacionados con la
anticipación, la
generación de
preguntas, etc.
se ocupan de los procesos cognitivos,
creativos, crítico - valorativos y
transformadores.
8. Tecnología e informática
La informática se
refiere al conjunto de
conocimientos
científicos y
tecnológicos que
hacen posible el
acceso, la búsqueda y
el manejo de la
información por
medio de
procesadores
Atraviesa la mayor parte de las
actividades humanas.
Ha ganado terreno como área del conocimiento y
se ha constituido en una oportunidad para el
mejoramiento de los procesos pedagógicos.
Permite desarrollar proyectos y
actividades tales como la búsqueda, la
selección, la organización, el
almacenamiento, etc.
9. Tecnología y Ética.
Algunos desarrollos
tecnológicos aportan
beneficios a la
sociedad pero, a la
vez, le plantean
dilemas.
Se brinda acceso equitativo
a los productos y a los
servicios tecnológicos que
benefician a la humanidad y
mejoran su calidad de vida
Gracias a ellas, la
humanidad ha
resuelto problemas
en todas las esferas
de su actividad.
10. Innovación, invento y descubrimiento.
La innovación implica introducir
cambios para mejorar artefactos,
procesos y sistemas existentes e
incide de manera significativa en el
desarrollo de productos y servicios.
Implica tomar una idea y llevarla a
la practica para su utilización
efectiva por parte de la sociedad,
incluyendo usualmente su
comercialización.
El Invento corresponde a un nuevo
producto sistema o proceso inexistente
hasta el momento, la creación del laser,
del primer procesador, de la primera
bombilla eléctrica, del primer teléfono
del CD, son múltiples ejemplos que
sirven para ilustrar este concepto
El descubrimiento es un
hallazgo de un fenómeno que
estaba oculto o era
desconocido como la
gravedad, la penicilina, el
carbono catorce, un nuevo
planeta, etc.