Este documento compara la Web 1.0 y la Web 2.0. Explica que la Web 1.0 tenía páginas estáticas y limitadas, mientras que la Web 2.0 permite la interactividad, aprendizaje colaborativo y creación de contenido por los usuarios, lo que la hace más dinámica y atractiva. También señala que la Web 2.0 fomenta la interacción social y que depende de las contribuciones de los usuarios para evolucionar continuamente.

1. Resumen y comentarios
por Orlando Ríos.
¿WEB 2.0 V/S WEB 1.0?
(Lorenzo García Aretio,
2007).

2. Ventajas de los sistemas en la red
• Interactividad: Se posibilita la interactividad e interacción tanto
síncrona como asíncrona, simétrica y asimétrica.
• Aprendizaje colaborativo: Permitir el aprender con otros, de otros y
para otros a través del intercambio de ideas y tareas.
• Multidireccionalidad: Gran facilidad para que documentos,
opiniones y respuestas tengan simultáneamente diferentes y
múltiples destinatarios.
• Libertad de edición y difusión: Todos pueden editar sus trabajos y
difundir sus ideas que, a la vez, pueden ser conocidos por multitud
de internautas.

3. Características de la Web 1.0 y 2.0
• La Web 1.0 era más bien de lectura y con páginas estáticas, limitada
por su mínimo atractivo, de escaso acceso; mientras que la Web 2.0
es de lectura y escritura, es decir, acceso a contenido creado por
otros usuarios y acceso a la creación de contenido propio, a su vez
cuenta con páginas dinámicas, lo cual la hacen atractiva para más y
más usuarios para continuar creando, visitando y compartiendo
contenidos abiertos.
• La Web 2.0 se convierte en un aspecto social importante al reunir
grupos de diversas culturas interactuando entre sí.
• La recopilación y la creación son los factores que se ven más
potenciados con la Web 2.0. Aunque no estaban excluidos
totalmente en la Web 1.0, sí estaban mucho más limitados.

4. • La Web 1.0 parece estar en permanente construcción y sin
actualizar, no así la Web 2.0 que tiene la particularidad de estar
actualizando sus datos a cada segundo debido a que hay personas
activas detrás de ello.
• En la Web 1.0 participábamos sólo como consumidores y en la Web
2.0 como consumidores, nos convertimos en productores y
creadores. Esa producción y creación la hacemos con plena libertad
y sólo restringidos en términos de respeto y consideración de los
demás.

5. • Lo que realmente se quiere significar con la Web 2.0 no es otra cosa
que la imparable evolución de Internet hacia horizontes cada vez
mayores de interacción y sobre todo de colaboración. La
participación de los ciudadanos en esa Web, cada vez se hace de
forma más sencilla, amigable e intuitiva, albergando incluso niños
con dificultades especiales, físicas o psicológicas, personas adultas
que no entienden mucho sobre una página web pero que contratan
a personas para publicitar su negocio o aprenden por ellos mismos,
así muchísimos más ejemplos.
• Las contribuciones del usuario son las que en la Web 2.0 van
construyendo la propia Web y, como consecuencia, el
conocimiento. Es la inteligencia colectiva la que, utilizando
diferentes aplicaciones y sitios Web de forma complementaria,
supone el gran beneficio de esta nueva ola digital.

6. • Nuestra confianza está depositada a favor del cambio que se está
viviendo en Internet y desde Internet, evidentemente para un
aprovechamiento educativo. Las herramientas que la Web 2.0
entrega, son una gran cantidad que sin duda, pueden ser un aporte
y un soporte para la educación, pero cualquier nueva tecnología o
por más que avance la Web, siempre dependerá de las personas
aprender y entender que lo que se intenta aprender es un horizonte
hacia un futuro donde no se desperdicie la tecnología de una
manera primitiva porque por mucho que la tecnología avance, la
persona no puede relegarle toda labor intrínsecamente humana a
máquinas sin siquiera preguntarse si es necesario.