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El impacto de la Inteligencia Competitiva en
          el día a día de la PYME:
    Innosense en la mejora del negocio.
        Miguel Borràs. Antara Information Technology.
               Taller Camernova. 2010-09-21.
Taller Camernova.




    Contenidos


        ¿Qué es la Inteligencia Competitiva?
        Vigilancia e innovación
        Pasar de vigilantes e inteligentes
        La importancia de la semántica.
        La web visible y la profunda.
        La IC 2.0: La inteligencia competitiva colaborativa.
        Casos de impacto de la IC en el negocio
        Descanso
        Cómo enseñar a Innosense a vigilar por nosotros.
        Identificación de oportunidades y amenazas.
        El enlace de la IC y la gestión de la Innovación. La UNE166002.
        Lo que la PYME le pide a la IC.
        Preguntas y discusión
        13:00 Fin del taller

2
Presentación y objetivos.




3
La desventaja de la falta de INFORMACION. En segunda derivada.


   Un jugador ciego va a un partido
    de fútbol donde todos son videntes.
        Está en desventaja.


   El jugador ciego cree que todos
    son ciegos como él.
      ¿En cuánto aumenta la
       desventaja?
      ¿Competiría si supiera la verdad?
Que ignoremos voluntariamente
no implica que las amenazas desaparezcan.

                                               El mundo sigue girando
                                                aunque nos paremos.

                                               ¿Cuánto daño hacemos a
                                                nuestra organización?
Inteligencia Competitiva: La relevancia de la INFORMACION.


   El que conoce a su adversario y se conoce a
    sí mismo no estará en peligro en mil batallas.

   El que no conoce a su adversario pero se
    conoce a sí mismo, a veces ganará y a veces
    perderá.

   El que no conoce a su adversario y no se
    conoce a sí mismo estará en peligro en todas
    las batallas.
Taller Camernova.




    Definición de Inteligencia
    Competitiva.

        Un programa legal y ético para recolectar, analizar y distribuir
         información externa que pueda afectar los planes de la compañía,
         sus decisiones, operaciones y performance. (SCIP).




              Recolectar         Analizar            Distribuir




7
Taller Camernova.




    … legal y ético.


        "El 85% de la información con la
         que trabaja el analista (del CNI)
         proviene de fuentes abiertas“.




8
Taller Camernova.




    Objetivo final: LA DECISIÓN, LA ACCIÓN.


     Recolectar, analizar y distribuir información es sólo el primer paso.
     Debemos plantear alternativas, valorar, y decidir.




             Inteligencia Competitiva                      Gestión de las Ideas

    Recolectar          Analizar   Distribuir       Discutir      Valorar         Decidir



                                                +
9
Inteligencia Competitiva: No lo hagamos parecer más difícil de lo que es.
Innovación y Vigilancia.




11
Ciclo de la innovación.



                               INTELIGENCIA
                               COMPETITIVA




                                INNOVA
                                 CION

                 CREACIÓN DE
                    VALOR.                    INTELIGENCIA
                                                INTERNA
                   NEGOCIO
Taller Camernova.




       I+D, Creatividad e Innovación.


                                               MERCADO




                         I+D     Creatividad   Innovación




13
Taller Camernova.




       … y Vigilancia.


                                                     MERCADO
                          Vigilancia
                                       Vigilancia Competitiva
                         Tecnológica




                            I+D        Creatividad   Innovación




14
Pasar de Vigilantes a Inteligentes.




15
Taller Camernova.




       La fórmula de la Inteligencia Competitiva.




          Qué


                                       Relacionar              Inteligencia
                         Vigilancia
                          Vigilancia
                                       conceptos
                                                    Aprender
                                                               Competitiva




         Dónde




16
Qué


                                   Relación
                   Vigilancia                                   Inteligencia
                   Vigilancia       entre         Aprendizaje
                                                                Competitiva
                                  conceptos



           Dónde




      Competitiva                                      Comercial
     (Competidores)                             (Clientes, Proveedores)



                                Vigilancia



       Tecnológica                                   Del Entorno
(Tec. Madura, Embrionaria)                    (Reglamentación, Sociología)
Qué


                                              Relación
                            Vigilancia                                     Inteligencia
                            Vigilancia         entre         Aprendizaje
                                                                           Competitiva
                                             conceptos



                    Dónde




                                          Los clientes
                                         compran a los
                                         competidores.
              Competitiva                                         Comercial
             (Competidores)                                (Clientes, Proveedores)


Los competidores                                                                           El entorno hace +/-
 usan tecnología.                         Vigilancia                                      atractivo el mercado.



             Tecnológica                                        Del Entorno
      (Tec. Madura, Embrionaria)                         (Reglamentación, Sociología)
                                         Influencia de la
                                         reglamentación
La importancia de la semántica.




19
Taller Camernova.




     Cuando el buscador no entiende
     lo que buscas…




                                         Ni lo que encuentra...




                            Nos infoxica.

                            Nos deja todo el trabajo
                             para nosotros.

20
Taller Camernova.




       Una historia de vikingos,
       o Las desventuras semánticas de Agostiño.




                                      http://prezi.com/_pbmaaqoabln/inteligencia-competitiva-semantica/




2010-04-07
 21
Taller Camernova.




       La importancia de una ontología.


         QUÉ nos interesa.
         Nuestro universo de conceptos.
         Ejemplos.
                 Repositorio general.
                        TONES:
                         http://owl.cs.manchester.ac.uk/reposit
                         ory/browser
                        OOR: http://ontolog.cim3.net/cgi-
                         bin/wiki.pl?OpenOntologyRepository
                 Bioinformática (Genética).
                        http://www.geneontology.org/
                 Generación automática.
                        Google > web > rueda de búsquedas.




22
Taller Camernova.




                     Web 2.0 KILLED THE SEMANTIC STAR




23
Taller Camernova.




        La Web Semántica (3.0) como se preveía.

                     Info               ONTO.
                                        REPOS.




         Autor              Profesional TIC    Info con   Consumidor
                                              semántica       de la
                                                          información




24
Taller Camernova.




                              El impacto de la Web 2.0
                               en la “Fé Semántica”.
                     Info               ONTO.
                                        REPOS.




         Autor              Profesional TIC    Info con   Consumidor
                                              semántica       de la
                                                          información




25
Taller Camernova.




                            ¿Semántica post-Web 2.0?

                     Info

                                           Mi filtro
                                          semántico




         Autor                                           Info con    Consumidor
                                                       “semántica”       de la
                                                                     información




26
La Web Profunda.




27
Taller Camernova.




                         Web visible vs. Web profunda


                            Los buscadores sólo pueden
                             “pescar” información en la
                             superficie.



                              Web visible



                              Web profunda

28
La web profunda no está tan abajo.


   Bases de datos de
    acceso libre.

   Servicios de
    información por
    suscripción.
        De pago o no.


   Patentes, marcas,
    publicaciones,
    hemerotecas,…
Taller Camernova.




     Acceso a la web profunda: Extendemos la red.


      Soluciones ad-hoc para cada
       fuente o base de datos.
      Empleo de robots programables.
                                                     INTERFAZ
               Simulan el acceso humano.
         Objetivo: tratarla como visible.



                                                                BASE DE
                              USUARIO                            DATOS

                                                    ROBOT

                                             MOTOR
                                             DE BÚSQUEDA
30
La Inteligencia Competitiva 2.0
                  El usuario codiseña & rediseña.




35
La Inteligencia Compartida.                   ¿Herramientas
       La potencia de la “pre” y “postproducción”.
                                                          de
                                                      Pre- y post-
                                                      producción?



                                 Necesidades

       Contribuir                                     Compartir




                         Inteligencia Competitiva
36__
Qué


                           Relación
            Vigilancia                                Inteligencia
            Vigilancia      entre       Aprendizaje
                                                      Competitiva
                          conceptos



Dónde




                              Qué vigilar




                                                      Dónde
        Rediseñar
                                                      vigilar




                  Analizar                   Relacionar
                 resultados                  conceptos
Qué


                       Relación
                                                            Inteligencia
         Vigilancia
        Vigilancia      entre     Aprendizaje
                                                            Competitiva
                      conceptos




Dónde




                                                                           Qué vigilar




                                                                                                  Dónde
                                                Rediseñar
                                                                                                  vigilar




                                                       Analizar                          Relacionar
                                                      resultados                         conceptos




                                                      Herramientas de
                                                Distribución de información
                                                       y Colaboración
Los casos.
                                                                    Ejemplos de situaciones reales
     (Los nombres y las situaciones pueden haber sido alterados para preservar la confidencialidad).




39
Empresas,
                                                    tecnología,
                                                    productos,
     Caso real #1: Información que se               personas…
     le escapa a la competencia.
                                     Alimentamos       ¡¡“Pescamos”
                                     a Bias.           las fórmulas!!
      Una pequeña empresa
         está desarrollando un
         producto tecnológico.
      Necesita unas fórmulas
         matemáticas.
      Mientras las intenta
         desarrollar y prueba                       Internet
         resultados, VIGILA EL
         ENTORNO.
                                                                           Necesita
      El resultado de la            La competencia.                       publicar.
         vigilancia le ahorró meses
         de desarrollo y miles de €.

                                                                   El Dtor.Técnico
                                                                   hace un doctorado.
40
Caso real #2: Oportunidades no
     previstas.

      Un centro de formación lanza un
       curso especializado.
      Organiza a los profesores para
       realizar vigilancia.
      Detecta competencia no esperada.
             Analiza sus contenidos y reacciona
              rápidamente.                         Internet
        Identifica necesidades e interés en
         la materia en otras regiones del
         mundo.
             Franquicia el curso.




41
Caso real #3: ¡Que viene el lobo!


      Una pequeña empresa TIC está
       desarrollando un producto avanzado.
      Comienza la vigilancia cuando ya está
       terminando (!!).
      Detecta :
           Un Centro semi-Público le hace la
            competencia.
           Una empresa competidora de una región
            vecina está dirigida por un Catedrático.
        Reflexión estratégica: ¿Qué hacer?
           La competencia podrá echar mano de
            “becarios” y de tecnología de la
            Universidad.
           No pueden competir en precio.
           ¿Invertir mucho más? ¿Cancelan y
            despiden al equipo?
42
Innosense :
     enseñarle a vigilar por nosotros.




43
¿Cómo definir la semántica de nuestro entorno?
  Caso ejemplo de una empresa de alimentos funcionales.




El término “lactose
intolerance” es la
traducción inglesa de
“intolerancia a la                     Cuando se hable “Vitaxufa” se
lactosa”.                              está hablando de la empresa
                                       competencia ”Monorxata”.
¿Cómo relacionar conceptos y     La competencia habla más del
tener “inteligencia”?            Centro de I+D y de nuestro tipo de
                                 productos naturales.
                                 ¿Están desarrollando productos?




                          ¿Creamos un item de vigilancia
                          para la Competencia y estos
                          productos naturales en fuentes de
                          la AAPP (subvenciones a la I+D)?

                        Está decayendo la información sobre la
                        chufa en publicaciones y bloggers.
                        ¿Deberíamos lanzar una campaña de
                        promoción indirecta?
¿”Medio DAFO” automático en el desayuno?


                                            ¿Oportunidades!
                            ¿Amenazas!




                               ¿Amenazas!

        ¿Oportunidades!
Taller Camernova.




47
La IC y la Gestión de la Innovación.




48
Taller Camernova.




       … Decíamos al principio:


                                                     MERCADO
                          Vigilancia
                                       Vigilancia Competitiva
                         Tecnológica




                            I+D        Creatividad   Innovación




49
La IC y la Gestión de la Innovación.


      La IC y la VT son herramientas para la Gestión de la Innovación.
      “Saber por saber” es inútil en la PYME mientras no sirva a un propósito.



                                         +
                                      SEÑALES
                                    DEL MERCADO


                                       MADURAR
                                        IDEAS


                                VIGILAR LA EVOLUCIÓN
50
El ciclo virtuoso.


                              PROPUESTA,
                              DISCUSIÓN
  ANALISIS




                          +        DECISIÓN

DISTRIBUCIÓN




          PLANIFICACIÓN
Taller Camernova.




     La UNE 16600X: Directrices en la gestión de I+D+i.




52
La PYME y la IC.




53
Taller Camernova.




     Beneficios de la IC en la PYME.


         Mejora de la competitividad.               Reducción de riesgos.
             Planificación estratégica: mayor          Detección temprana de
              información, mejor planificación.          amenazas. Mercado, regulación.
             Conocimiento del mercado: mejor           Vigilancia sobre compras: mejora
              posicionamiento y diferenciación.          de la posición ante proveedores.
         Mejora de la capacidad de                  Aceleración del negocio.
          innovación.                                   Detección temprana de
             Conocimiento de normas,                    oportunidades. Necesidades de
              patentes, ayudas, avances                  clientes, nuevas reglamentaciones
              técnicos.                                  favorables, licitaciones,…
             Asimilación de tendencias.                Detectar y evitar barreras técnicas
             Facilita alianzas con agentes              a la distribución (no arancelarias).
              activos.                               Reducción de costes.
                                                          15.800 M€ invertidos en
                                                           innovaciones ya patentadas o en
                                                           el mercado (datos UE por
54
                                                           FECYT).
Taller Camernova.




     Lo que la PYME le pide a la IC:



                                  • Concentración en el negocio actual.
                  Cercanía        • Actualización diaria o semanal de la información.


                                  • No intentar procesar datos macroeconómicos ni
                 Alcance            geoestratégicos.
                                  • La estrategia corporativa actual fija los objetivos. Y es
                controlado          variable.

                  Inversión       • Coste equivalente < 250 € / mes.
                                  • Uso en alquiler si es posible.
                  reducida        • Sin implicar upgrade de la infraestructura TIC.


             Puesta en            • Configuración y formación en cuestión de horas.
           marcha “…¡ya!”
                Costes de         • Inferiores a 6h /semana.
                operación
55
La necesidad de compromiso sostenido: La IC no funciona sola.
¡Gracias!
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El impacto de la Inteligencia Competitiva en la PYME.

  • 1. El impacto de la Inteligencia Competitiva en el día a día de la PYME: Innosense en la mejora del negocio. Miguel Borràs. Antara Information Technology. Taller Camernova. 2010-09-21.
  • 2. Taller Camernova. Contenidos  ¿Qué es la Inteligencia Competitiva?  Vigilancia e innovación  Pasar de vigilantes e inteligentes  La importancia de la semántica.  La web visible y la profunda.  La IC 2.0: La inteligencia competitiva colaborativa.  Casos de impacto de la IC en el negocio  Descanso  Cómo enseñar a Innosense a vigilar por nosotros.  Identificación de oportunidades y amenazas.  El enlace de la IC y la gestión de la Innovación. La UNE166002.  Lo que la PYME le pide a la IC.  Preguntas y discusión  13:00 Fin del taller 2
  • 4. La desventaja de la falta de INFORMACION. En segunda derivada.  Un jugador ciego va a un partido de fútbol donde todos son videntes.  Está en desventaja.  El jugador ciego cree que todos son ciegos como él.  ¿En cuánto aumenta la desventaja?  ¿Competiría si supiera la verdad?
  • 5. Que ignoremos voluntariamente no implica que las amenazas desaparezcan.  El mundo sigue girando aunque nos paremos.  ¿Cuánto daño hacemos a nuestra organización?
  • 6. Inteligencia Competitiva: La relevancia de la INFORMACION.  El que conoce a su adversario y se conoce a sí mismo no estará en peligro en mil batallas.  El que no conoce a su adversario pero se conoce a sí mismo, a veces ganará y a veces perderá.  El que no conoce a su adversario y no se conoce a sí mismo estará en peligro en todas las batallas.
  • 7. Taller Camernova. Definición de Inteligencia Competitiva.  Un programa legal y ético para recolectar, analizar y distribuir información externa que pueda afectar los planes de la compañía, sus decisiones, operaciones y performance. (SCIP). Recolectar Analizar Distribuir 7
  • 8. Taller Camernova. … legal y ético.  "El 85% de la información con la que trabaja el analista (del CNI) proviene de fuentes abiertas“. 8
  • 9. Taller Camernova. Objetivo final: LA DECISIÓN, LA ACCIÓN.  Recolectar, analizar y distribuir información es sólo el primer paso.  Debemos plantear alternativas, valorar, y decidir. Inteligencia Competitiva Gestión de las Ideas Recolectar Analizar Distribuir Discutir Valorar Decidir + 9
  • 10. Inteligencia Competitiva: No lo hagamos parecer más difícil de lo que es.
  • 12. Ciclo de la innovación. INTELIGENCIA COMPETITIVA INNOVA CION CREACIÓN DE VALOR. INTELIGENCIA INTERNA NEGOCIO
  • 13. Taller Camernova. I+D, Creatividad e Innovación. MERCADO I+D Creatividad Innovación 13
  • 14. Taller Camernova. … y Vigilancia. MERCADO Vigilancia Vigilancia Competitiva Tecnológica I+D Creatividad Innovación 14
  • 15. Pasar de Vigilantes a Inteligentes. 15
  • 16. Taller Camernova. La fórmula de la Inteligencia Competitiva. Qué Relacionar Inteligencia Vigilancia Vigilancia conceptos Aprender Competitiva Dónde 16
  • 17. Qué Relación Vigilancia Inteligencia Vigilancia entre Aprendizaje Competitiva conceptos Dónde Competitiva Comercial (Competidores) (Clientes, Proveedores) Vigilancia Tecnológica Del Entorno (Tec. Madura, Embrionaria) (Reglamentación, Sociología)
  • 18. Qué Relación Vigilancia Inteligencia Vigilancia entre Aprendizaje Competitiva conceptos Dónde Los clientes compran a los competidores. Competitiva Comercial (Competidores) (Clientes, Proveedores) Los competidores El entorno hace +/- usan tecnología. Vigilancia atractivo el mercado. Tecnológica Del Entorno (Tec. Madura, Embrionaria) (Reglamentación, Sociología) Influencia de la reglamentación
  • 19. La importancia de la semántica. 19
  • 20. Taller Camernova. Cuando el buscador no entiende lo que buscas…  Ni lo que encuentra...  Nos infoxica.  Nos deja todo el trabajo para nosotros. 20
  • 21. Taller Camernova. Una historia de vikingos, o Las desventuras semánticas de Agostiño. http://prezi.com/_pbmaaqoabln/inteligencia-competitiva-semantica/ 2010-04-07 21
  • 22. Taller Camernova. La importancia de una ontología.  QUÉ nos interesa.  Nuestro universo de conceptos.  Ejemplos.  Repositorio general.  TONES: http://owl.cs.manchester.ac.uk/reposit ory/browser  OOR: http://ontolog.cim3.net/cgi- bin/wiki.pl?OpenOntologyRepository  Bioinformática (Genética).  http://www.geneontology.org/  Generación automática.  Google > web > rueda de búsquedas. 22
  • 23. Taller Camernova. Web 2.0 KILLED THE SEMANTIC STAR 23
  • 24. Taller Camernova. La Web Semántica (3.0) como se preveía. Info ONTO. REPOS. Autor Profesional TIC Info con Consumidor semántica de la información 24
  • 25. Taller Camernova. El impacto de la Web 2.0 en la “Fé Semántica”. Info ONTO. REPOS. Autor Profesional TIC Info con Consumidor semántica de la información 25
  • 26. Taller Camernova. ¿Semántica post-Web 2.0? Info Mi filtro semántico Autor Info con Consumidor “semántica” de la información 26
  • 28. Taller Camernova. Web visible vs. Web profunda  Los buscadores sólo pueden “pescar” información en la superficie. Web visible Web profunda 28
  • 29. La web profunda no está tan abajo.  Bases de datos de acceso libre.  Servicios de información por suscripción.  De pago o no.  Patentes, marcas, publicaciones, hemerotecas,…
  • 30. Taller Camernova. Acceso a la web profunda: Extendemos la red.  Soluciones ad-hoc para cada fuente o base de datos.  Empleo de robots programables. INTERFAZ  Simulan el acceso humano.  Objetivo: tratarla como visible. BASE DE USUARIO DATOS ROBOT MOTOR DE BÚSQUEDA 30
  • 31. La Inteligencia Competitiva 2.0 El usuario codiseña & rediseña. 35
  • 32. La Inteligencia Compartida. ¿Herramientas La potencia de la “pre” y “postproducción”. de Pre- y post- producción? Necesidades Contribuir Compartir Inteligencia Competitiva 36__
  • 33. Qué Relación Vigilancia Inteligencia Vigilancia entre Aprendizaje Competitiva conceptos Dónde Qué vigilar Dónde Rediseñar vigilar Analizar Relacionar resultados conceptos
  • 34. Qué Relación Inteligencia Vigilancia Vigilancia entre Aprendizaje Competitiva conceptos Dónde Qué vigilar Dónde Rediseñar vigilar Analizar Relacionar resultados conceptos Herramientas de Distribución de información y Colaboración
  • 35. Los casos. Ejemplos de situaciones reales (Los nombres y las situaciones pueden haber sido alterados para preservar la confidencialidad). 39
  • 36. Empresas, tecnología, productos, Caso real #1: Información que se personas… le escapa a la competencia. Alimentamos ¡¡“Pescamos” a Bias. las fórmulas!!  Una pequeña empresa está desarrollando un producto tecnológico.  Necesita unas fórmulas matemáticas.  Mientras las intenta desarrollar y prueba Internet resultados, VIGILA EL ENTORNO. Necesita  El resultado de la La competencia. publicar. vigilancia le ahorró meses de desarrollo y miles de €. El Dtor.Técnico hace un doctorado. 40
  • 37. Caso real #2: Oportunidades no previstas.  Un centro de formación lanza un curso especializado.  Organiza a los profesores para realizar vigilancia.  Detecta competencia no esperada.  Analiza sus contenidos y reacciona rápidamente. Internet  Identifica necesidades e interés en la materia en otras regiones del mundo.  Franquicia el curso. 41
  • 38. Caso real #3: ¡Que viene el lobo!  Una pequeña empresa TIC está desarrollando un producto avanzado.  Comienza la vigilancia cuando ya está terminando (!!).  Detecta :  Un Centro semi-Público le hace la competencia.  Una empresa competidora de una región vecina está dirigida por un Catedrático.  Reflexión estratégica: ¿Qué hacer?  La competencia podrá echar mano de “becarios” y de tecnología de la Universidad.  No pueden competir en precio.  ¿Invertir mucho más? ¿Cancelan y despiden al equipo? 42
  • 39. Innosense : enseñarle a vigilar por nosotros. 43
  • 40. ¿Cómo definir la semántica de nuestro entorno? Caso ejemplo de una empresa de alimentos funcionales. El término “lactose intolerance” es la traducción inglesa de “intolerancia a la Cuando se hable “Vitaxufa” se lactosa”. está hablando de la empresa competencia ”Monorxata”.
  • 41. ¿Cómo relacionar conceptos y La competencia habla más del tener “inteligencia”? Centro de I+D y de nuestro tipo de productos naturales. ¿Están desarrollando productos? ¿Creamos un item de vigilancia para la Competencia y estos productos naturales en fuentes de la AAPP (subvenciones a la I+D)? Está decayendo la información sobre la chufa en publicaciones y bloggers. ¿Deberíamos lanzar una campaña de promoción indirecta?
  • 42. ¿”Medio DAFO” automático en el desayuno? ¿Oportunidades! ¿Amenazas! ¿Amenazas! ¿Oportunidades!
  • 44. La IC y la Gestión de la Innovación. 48
  • 45. Taller Camernova. … Decíamos al principio: MERCADO Vigilancia Vigilancia Competitiva Tecnológica I+D Creatividad Innovación 49
  • 46. La IC y la Gestión de la Innovación.  La IC y la VT son herramientas para la Gestión de la Innovación.  “Saber por saber” es inútil en la PYME mientras no sirva a un propósito. + SEÑALES DEL MERCADO MADURAR IDEAS VIGILAR LA EVOLUCIÓN 50
  • 47. El ciclo virtuoso. PROPUESTA, DISCUSIÓN ANALISIS + DECISIÓN DISTRIBUCIÓN PLANIFICACIÓN
  • 48. Taller Camernova. La UNE 16600X: Directrices en la gestión de I+D+i. 52
  • 49. La PYME y la IC. 53
  • 50. Taller Camernova. Beneficios de la IC en la PYME.  Mejora de la competitividad.  Reducción de riesgos.  Planificación estratégica: mayor  Detección temprana de información, mejor planificación. amenazas. Mercado, regulación.  Conocimiento del mercado: mejor  Vigilancia sobre compras: mejora posicionamiento y diferenciación. de la posición ante proveedores.  Mejora de la capacidad de  Aceleración del negocio. innovación.  Detección temprana de  Conocimiento de normas, oportunidades. Necesidades de patentes, ayudas, avances clientes, nuevas reglamentaciones técnicos. favorables, licitaciones,…  Asimilación de tendencias.  Detectar y evitar barreras técnicas  Facilita alianzas con agentes a la distribución (no arancelarias). activos.  Reducción de costes.  15.800 M€ invertidos en innovaciones ya patentadas o en el mercado (datos UE por 54 FECYT).
  • 51. Taller Camernova. Lo que la PYME le pide a la IC: • Concentración en el negocio actual. Cercanía • Actualización diaria o semanal de la información. • No intentar procesar datos macroeconómicos ni Alcance geoestratégicos. • La estrategia corporativa actual fija los objetivos. Y es controlado variable. Inversión • Coste equivalente < 250 € / mes. • Uso en alquiler si es posible. reducida • Sin implicar upgrade de la infraestructura TIC. Puesta en • Configuración y formación en cuestión de horas. marcha “…¡ya!” Costes de • Inferiores a 6h /semana. operación 55
  • 52. La necesidad de compromiso sostenido: La IC no funciona sola.