1. เทคโนโลยีนวัตกรรม
และสื่อการศึกษา
เทคโนโลยี
การนาแนวคิด หลักการ เทคนิค วิธีการ
กระบวนการ ตลอดจนผลิตผลทาง
วิทยาศาสตร์มาประยุกต์ใช้ในระบบงานต่างๆ
เพื่อปรับปรุงระบบงานนั้นๆ ให้ดีขึ้น
นวัตกรรมการศึกษา
การทาสิ่งใหม่ๆ ซึ่งอาจจะเป็นความคิด
หรือการกระทา หรือ สิ่งประดิษฐ์ขึ้น
โดยอาศัยหลักการ ทฤษฎี ที่ได้ผ่านการ
ทดลองวิจัยจนเชื่อถือได้ เข้ามาใช้ใน
การศึกษา เพื่อเพิ่มพูนประสิทธิภาพ
ของการเรียนการสอน
สื่อการสอน (Instructional media) และการ
ออกแบบการสอน (Instructional design)
ได้มีการพัฒนามาด้วยกันแต่ก็แยกตัวเป็นอิสระแต่ก็มีส่วนมาบรรจบกัน
แม้ว่าการใช้ของจริง (Real object) ภาพวาด (Drawing) และสื่ออื่นๆ
นับเป็นส่วนหนึ่งของการสอน อย่างน้อยที่สุดเป็นการ
ขอบข่ายของเทคโนโลยี
การศึกษา
การออกแบบ (Design) การพัฒนา
(Development) การใช้(Utilization)
การจัดการ (Management) และการ
ประเมิน (Evaluation)
เทคโนโลยีการศึกษา
กระบวนการที่มีการบูรณาการอย่างซับซ้อน
เกี่ยวกับบุคคล กรรมวิธี แนวคิด เครื่องมือ และ
องค์กร เพื่อนาไปใช้ในการวิเคราะห์ปัญหา สร้าง
ประยุกต์ใช้ ประเมินผล และจัดการแก้ปัญหาต่างๆ
นายอัษฎา พงษพัฒน์ 553050115-4 สาขาวิชา
คณติศาสตรศึกษา ปี2