Mehr Informationen zum Studiengang Pädagogik sowie zum Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik finden sich unter: http://www.abpaed.tu-darmstadt.de/institut_1/index.de.jsp
Slides zum Vortrag auf der #hobit2015 (http://hobit.de/) am 29.01.2015
Referent: M.A. Gaby Steinritz/ M.Ed Franco Rau
Der Vortrag bietet Information zum Bachelor-Studium Pädagogik. Welche Motivation sollten Studierende mitbringen? Wie ist das Studium organisiert? Welche Wahlpflichtfächer kann man zusätzlich zur Pädagogik wählen? In welchen Berufsfeldern arbeiten Pädagoginnen und Pädagogen?
2. Vorstellung
§ Studiengang:
Pädagogik B.A. (Bachelor of Arts)
§ Technische Universität Darmstadt
Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik
Alexanderstraße 6, 64283 Darmstadt
Vertreten durch:
§ Gaby Steinritz, M.A., wissenschaftliche Mitarbeiterin
§ Franco Rau, M.Ed., wissenschaftlicher Mitarbeiter
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3. Worum geht’s?
§ Fragen entwickeln:
Wie wird Bildung ermöglicht und begrenzt?
§ Aktuelle Bedingungen wahrnehmen:
Pädagogik im Zusammenhang von Globalisierung, Migration,
sozialer Ungleichheit, Digitalisierung, Beruf, … reflektieren
§ Bildungsprozesse gestalten:
Soziale Beziehungen analysieren, mit Verschiedenheit umgehen,
sich auf Gruppenprozesse einlassen
§ Bildungssysteme analysieren:
Schul- und Berufsstrukturen auch international vergleichen,
neue Systeme erkennen
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4. § Fragen entwickeln:
Wie wird Bildung ermöglicht und begrenzt?
§ Aktuelle Bedingungen wahrnehmen:
Pädagogik im Zusammenhang von Globalisierung, Migration,
sozialer Ungleichheit, Digitalisierung, Beruf, … reflektieren
§ Bildungsprozesse gestalten:
Soziale Beziehungen analysieren, mit Verschiedenheit umgehen,
sich auf Gruppenprozesse einlassen
§ Bildungssysteme analysieren:
Schul- und Berufsstrukturen auch international vergleichen,
neue Systeme erkennen
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Aktuelle Bedingungen?
Ein Beispiel zur Digitalisierung
5. Worum geht’s?
§ Fragen entwickeln:
Wie wird Bildung ermöglicht und begrenzt?
§ Aktuelle Bedingungen wahrnehmen:
Pädagogik im Zusammenhang von Globalisierung, Migration,
sozialer Ungleichheit, Digitalisierung, Beruf, … reflektieren
§ Bildungsprozesse gestalten:
Soziale Beziehungen analysieren, mit Verschiedenheit umgehen,
sich auf Gruppenprozesse einlassen
§ Bildungssysteme analysieren:
Schul- und Berufsstrukturen auch international vergleichen,
neue Systeme erkennen
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6. Was sollten Sie mitbringen?
§ Interesse an sozialen und gesellschaftlichen Fragen sowie an
der Gestaltung von Bildungsprozessen
§ Bereitschaft zu wissenschaftlichen Auseinandersetzungen mit
Theorien, Begriffen und Forschungsergebnissen
§ Fähigkeiten im Umgang mit Uneindeutigkeit
§ Freude an der (gemeinsamen) Arbeit mit Texten
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7. Studienziele
§ Pädagogik als Wissenschaft und soziale Praxis erschließen
§ Mit wissenschaftlichen Materialien und
Forschungsergebnissen umgehen
§ Gesellschaftliche Begründungen von Erziehung und
(beruflicher) Bildung rekonstruieren und reflektieren
§ Soziale Kontexte der Pädagogik wahrnehmen
§ Benachteiligungen oder Ungleichheiten durch das (Berufs-)
Bildungssystem aufdecken
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8. Studienstruktur
Der Bachelor-Studiengang ist inklusive der Abschlussarbeit
für eine Regelstudienzeit von 6 Semestern organisiert
(180 CP).
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1
Grundlagenbereich
2
Wahlpflichtbereich
3 Erweiterungsbereich
4
Profilbereich
5
6 Forschungspraxis
9. Studienstruktur:
Grundlagenbereich
§ Einführung in die Allgemeine Pädagogik
§ Einführung in die Berufspädagogik
§ Techniken und Methoden wissenschaftlichen Arbeitens
§ Forschungsmethoden der Pädagogik und Berufspädagogik
§ Berufsfeldorientierung
§ Praktikum
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12. Erweiterungsbereich (Modul 7)
z.B. „Berufsbildungspolitik“
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13. Studienstruktur:
Profilbereich
Der Profilbereich erlaubt eine inhaltliche Profilierung
in den Teildisziplinen „Allgemeine Pädagogik“ oder
„Berufspädagogik“.
Es können verschiedene Module gewählt werden:
§ Didaktik und Methodik (allgemein / beruflich)
§ Theorien und Prozesse (allgemein / beruflich)
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14. Studienstruktur:
Wahlpflichtbereich
§ Umfang: 45 CP (von insgesamt 180 CP)
§ Mindestens 3 Wahlpflichtmodule sind zu wählen
aus über 30 interdisziplinären Modulen
§ Zum Beispiel:
• Psychologische Grundlagen
• Christentum und Sozialethik
• Wirtschaftswissenschaften
• Spanisch
• Informatik
• Mittelalterliche Geschichte
• Politische Theorie
• Maschinenbau
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Der Blick
über den
eigenen
Tellerrand
hinaus!
16. ...und nach dem Bachelor?
§ Es gibt viele Vorstellungen von
dem, was Pädagogen und
Pädagoginnen machen...
§ ...nicht alle entsprechen der
Realität:
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17. ...und nach dem Bachelor?
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18. ...und nach dem Bachelor?
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19. ...und nach dem Bachelor?
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20. ...und nach dem Bachelor?
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21. ...und nach dem Bachelor?
Einstieg in Berufsfelder wie:
§ Beratung und Organisation von Weiterbildung
§ Betriebspädagogische Arbeitsfelder
§ Medien- und Verlagswesen
Kultureinrichtungen
§ Gewerkschaften, Parteien, Kirchen
§ Erwachsenen- und Jugendbildung
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24. ...und nach dem Bachelor?
Einstieg in das aufbauende Masterstudium
Bildungswissenschaften:
Bildung in globalen Technisierungsprozessen
§ 4 Semester forschungsorientiert studieren
Pädagogische Forschungsmethoden anwenden,
fachliche Inhalte vertiefen und im selbst gewählten
Forschungsbereich spezialisieren:
Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung, Technische Medien,
Arbeit-Beruf-Profession, Bildungssysteme international,
Technikdidaktik, Universitäre Lehr-Lernforschung, Heterogenität und
Ungleichheit
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25. Warum Pädagogik an der TUD?
§ Kombination aus Allgemeiner Pädagogik und
Berufspädagogik
§ Starke Tradition in der Kritischen Bildungstheorie
§ Große Auswahl an interdisziplinären Wahlpflichtfächern
§ Integriertes Praktikum und Berufsfeldorientierung
§ Familiäre Atmosphäre, enger Kontakt zu Dozenten
§ Einrichtungen wie die CSW (ComputerStudienWerkstatt)
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26. Bewerbung um einen Studienplatz
Pädagogik B. A.
§ Einstieg nur zum Wintersemester möglich!
§ Bewerbungen für das WS 15/16
bis spätestens 15.07.2015.
§ Wer erst nach dem WS 15/16 mit dem Studium beginnen
möchte, aber vorher noch einen Dienst absolvieren will,
sollte sich ebenfalls dieses Jahr schon bewerben!
Achtung:
§ Der Studiengang unterliegt einer
Zulassungsbeschränkung! (WS 2014/15: 76 Plätze)
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27. Mehr Infos erhalten Sie…
§ am Stand des Instituts für Allgemeine Pädagogik und
Berufspädagogik: Stand Nr. 322 (Ebene 3)
§ im Internet: www.abpaed.tu-darmstadt.de
§ bei unserer Fachstudienberatung:
§ Dr. Olga Zitzelsberger
o.zitzelsberger@apaed.tu-darmstadt.de
§ Nadine Balzter
n.balzter@apaed.tu-darmstadt.de
§ bei der Fachschaft Pädagogik
mut_zur_kritik@yahoo.com
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