1. DATOS GENERALES
CARRERA : Derecho
ASIGNATURA : Derecho Penal I
CODIGO : DER – 203
NIVEL : 2do. Año
CARGA HORARIA : 8 Horas Semanales
DURACION : Anual
DOCENTE : Lic. Deisy Zulema Antelo
INTRODUCCIÓN
Introducirse al Derecho Penal no es tarea sencilla, presupone ciertos
conocimientos jurídicos que pertenecen a otras disciplinas.
El estado intelectual del Derecho Penal contemporáneo es complejo, pero es
cuestión de andar pacientemente por el camino indicado, quien pretenda andar
muy rápido seguramente tropezará.
El Derecho Penal no se puede considerar superficialmente; el dialogo con la
cátedra será siempre indispensable en el avance y no hay texto que sea capaz de
reemplazarlo, requiere por lo tanto de esfuerzo, dedicación y amor a la profesión
ya que se acabaron los tiempos de esforzarse sólo para superar un curso y un
examen.
FINALIDAD
El estudiante universitario de la Carrera de Derecho en la materia de Derecho
Penal profundiza, conceptualiza los principios, la doctrina y procedimientos del
Derecho Penal, que le permiten la posibilidad de conocer, analizar, sistematizar,
la problemática y dinámica del Derecho Penal y sus efectos jurídicos dentro del
ámbito de la relación humana.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE LA ASIGNATURA
Las competencias a desarrollar en el estudiante son:
 Interpretar y aplicar en la realidad jurídica las normas del Derecho Penal,
aplicando la legislación boliviana de forma oportuna y eficaz.
 Aplicar los conocimientos teórico-prácticos en el marco de una
conceptualizacion de la realidad involucrada con el Derecho Penal y las
disposiciones legales que regulen su funcionamiento con ética.
Dra. Zulema Antelo Página 1

2.  Analizar e identificar las transgresiones de la norma penal social con
criterio critico reflexivo.
MODULO I
COMPETENCIAS
El estudiante es capaz de haber comprendido toda la bibliografía de la
unidad.Tiene claro el concepto semántico de la asignatura y forma su propio
criterio comparando con otros autores.
Tiene facilidad para manejar el Código Penal, la Constitución Política del Estado y
Documentos Internacionales, principalmente Declaraciones y Convenciones
Americanas.
Es capaz de comprender nuestra cultura y circunstacias históricas concretas de
nuestro país y el mundo relacionadas con el Derecho Penal.
Después de terminar el contenido de la asignatura los estudiantes serán capaces
de:
Conceptualizar los principios básicos del Derecho Penal – Parte General en el
conocimiento de la doctrina y la legislación comparada para adquirir las bases
fundamenales en el estudio del Derecho Penal.
Objetivo de Desempeño.
Después de terminar el contenido de la asignatura los estudiantes serán
capaces de:
Especificar los principios, fundamento y origen del Derecho
Objetivos de Aprendizaje.
Conceptualizar lo que es fuente del Derecho Penal.
Identificar los principios, analogías, costumbre y la jurisprudencia, elementos
básicos para determinar cuales son las formas normativas en el Derecho
Penal.
Objetivo de Desempeño.
Después de terminar el contenido de la asignatura los estudiantes serán
capaces de:
Conocer los orígenes del Dercho Penal.
Dra. Zulema Antelo Página 2

3. Objetivos de Aprendizaje.
Explicar la evolución en la historia desde la época antigua a la legislación
contemporanea
Objetivo de Desempeño.
Después de terminar el contenido de la asignatura los estudiantes serán
capaces de:
Profundizar sobre los orígenes del Derecho Penal Boliviano.
Identificar las diferentes reformas en el Código Penal Boliviano.
Objetivos de Aprendizaje.
Analizar la naturaleza jurídica del Derecho Penal Boliviano.
Analizar la evolución del Derecho Penal Boliviano.
Objetivo de Desempeño.
Después de terminar el contenido de la asignatura los estudiantes serán
capaces de:
Conceptualizar sobre la delimitación del ámbito de validez de la ley penal.
Objetivos de Aprendizaje.
Profundizar sobre los principios del ámbito de validez espacial de la ley penal.
Identificar los principios que determinan el ámbito de validez espacial de la ley
penal.
Objetivo de Desempeño.
Después de terminar el contenido de la asignatura los estudiantes serán
capaces de:
Conceptualizar el ámbito de validez temporal de la ley penal.
Objetivos de Aprendizaje.
Determinar la garantía constitucional existente en el ámbito de validez temporal
de la ley penal.
Dra. Zulema Antelo Página 3

4. Objetivo de Desempeño.
Después de terminar el contenido de la asignatura los estudiantes serán
capaces de:
Conceptualizar el ámbito de vigencia personal de la ley penal.
Objetivos de Aprendizaje.
Fundamentar el principio constitucional de igualdad ante la ley.
Diferenciar los preceptos constituciones indemnidad e inmunidad.
UNIDAD 1
INTRODUCCION AL DERECHO PENAL
CONTENIDOS
1.1.- Definición
1.2.- Clasificación
1.3 denominación
1.4 Función del Derecho Penal
1.5 Características del Derecho Penal.
UNIDAD 2
FUENTES DEL DERECHO PENAL
CONTENIDO:
2.1. Concepto
2.2. Fuentes de Producción
2.3. Fuente de Conocimiento
2.4.La Ley Penal
2.5. La Ley Penal en Blanco
2.6. El principio de legalidad
2.7. La analogía
Dra. Zulema Antelo Página 4

5. 2.8. La costumbre.
2.9. La jurisoprudencia
2.10. La doctrina.
UNIDAD 3
HISTORIA DEL DERECHO PENAL
CONTENIDO:
3.1. Derecho penal antiguio
3.2. Derecho penal medieval
3.3. Génesis de la legislación contemporánea.
UNIDAD 4
HISTORIA DEL DERECHO PENAL BOLIVIANO
CONTENIDO
4.1.- Historia del Derecho Penal Boliviano.
4.2.- El Derecho Penal en la Colonia.
4.3.- Código Penal Boliviano de 1.834.
4.4.- Reformas.
4.5.- Código Penal de 1.973.
4.6.- Código Penal de 1.997.
UNIDAD 5
ÁMBITO DE VALIDEZ ESPACIAL DE LA LEY PENAL
5.1 Introducción
5.2 Principios de validez espacial de la ley penal.
5.3.- La Extradición
UNIDAD 6
AMBITO DE VALIDEZ TEMPORAL DE LA LEY PENAL
CONTENIDO
6.1.- Concepto
Dra. Zulema Antelo Página 5

6. 6.2.- Irretroactividad de la Ley Penal.
6.3.- Retroactividad de la Ley Penal más favorable.
UNIDAD 7
ÁMBITO DE VIGENCIA PERSONAL DE LA LEY PENAL.
CONTENIDO
7.1.- Principio de igualdad ante la ley.
7.2.- Inmunidad Parlamentaria.
7.3.- Inmunidad Diplomática.
7.4.- Presidente de la República y Altos Funcionarios.
MODULO II
COMPETENCIAS
 El estudiante identifica con claridad los Principios Constitucionales del
Derecho Penal.
 Conceptualiza e identifica los distintos componentes de la Teoría General
del Delito .
 Conceptualiza y distingue los elementos constitutivos de la acción, la
tipicidad, antijuricidad, imputabilidad, inimputabilidad y culpabilidad en la
Teoría del Delito.
UNIDAD 1
TEORIA GENERAL DEL DELITO
CONTENIDO
1.1 El Delito: concepto
1.1.1.- El Delito como ente Jurídico
1.1.2.- El delito como fenómeno natural y como hecho social.
1.1.3.- El delito como definición dogmática.
1.2.- Algunas clasificaciones de los delitos.
UNIDAD 2
LA ACCIÓN
Dra. Zulema Antelo Página 6

7. CONTENIDO:
2.1.- CONCEPTO
2.2.- LA ACCIÓN EN LA TEORÍA CAUSALISTA Y FINALISTA.
2.3.- AUSENCIA DE CONDUCTA EN LAS PERSONAS JURÍDICAS.
2.4.- ELEMENTOS DE LA ACCIÓN
2.5.- FORMAS DE LA MANIFESTACIÓN DE LA VOLUNTAD.
2.6.- FASES DE LA DIRECCIÓN FINAL DE LA ACCIÓN
2.7.- AUSENCIA DE ACCIÓN.
2.8.- LA OMISIÓN.
2.9.- CLASES DE OMISIÓN.
UNIDAD III
TIPICIDAD
CONTENIDO
3.1.- Concepto.
3.2.- Tipo y Tipicidad.
3.3.- Funciones del Tipo.
3.4.- Elementos Constitutivos del Tipo.
UNIDAD I
FORMAS DE APARICIÓN DEL DELITO
CONTENIDO
1.1.- El Iter Criminis
1.2.- Etapas del Delito.
1.3.- Desistimiento y Arrepentimiento Eficaz.
1.4.- Tentativa Inidonea o Delito Imposible.
UNIDAD II
FORMAS DE PARTICIPACIÓN
Dra. Zulema Antelo Página 7

8. CONTENIDO
2.1.- La Autoría
2.2.- La Autoría Mediata.
2.3.- La Coautoría.
2.4.- La Participación Criminal.
METODOLOGÍAS
Aprendizaje cooperativo
Conformación de grupos de trabajo
Asignación de temas de investigación
Trabajos de grupo.
Visitas y asistencia a procesos en el Palacio de Justicia.
RECURSOS DIDÁCTICOS
RECURSOS DIDÁCTICOS.
 Multimedia o Retroproyector
 Puntero
 Pizarra acrílica
 Marcadores
 Videos
 Almohadilla.
 Trabajo de campo
Bibliografía
ZAFARONI, Eugenio Raúl, “Derecho Penal-Parte General.
MUÑOZ CONDE, Francisco. “Derecho Penal. Parte General”.
VILLAMOR LUCIA, Fernando.” Derecho Penal-Parte General”
MIGUEL, Harb Benjamin. “ Derecho Penal-Parte General.
Dra. Zulema Antelo Página 8

9. CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL ESTADO
EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
1. Consideraciones generales:
Se realizarán evaluaciones continuas en aula de los trabajos realizados .
Para la evaluación de los contenidos Teóricos y prácticos se realizarán
controles de lectura al término de cada unidad.
2. Aspecto que se tomaran en cuenta:
Instrumentos:
Evaluación continua
Evaluación Final.
Responsabilidad.
PONDERACIÓN
Control de Lectura 20%
Trabajo en aula (tres
30%
trabajos)
Evaluación Final 40%
Responsabilidad 10%
Total 100%
MATRIZ DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS
Módulo: DERECHO PENAL.
Competencia: Analizar, Interpretar y aplicar la norma PENAL desde una
realidad jurídica de forma oportuna y eficaz
Nivel de logro: Conceptualiza los principios básicos del Derecho Penal con
un carácter crítico, reflexivo y ético.
Producto: Estudiantes competentes y eficientes en el campo del desarrollo
del ejercicio profesional en la sociedad.
Dra. Zulema Antelo Página 9

10. LOGROS
CON
LOGRO LOGRO LOGRO CON
INDICADOR AVANCES
MÍNIMO BÁSICO EXCELENCIA
DE
CALIDAD
Define los Conceptualiza Identifica Analiza y Interpreta con
conceptos y los diferentes las evalúa los criterio crítico
principios de conceptos del diferentes problemas reflexivo la
las diferentes derechopenal instituciones emergentes norma penal
instituciones de la norma de la realizando su
del derecho penal relación aplicación al
Penal laboral con caso
eficacia particular de
la relación
humana.
Dra. Zulema Antelo Página 10