1.
Z okazji Dnia Kota postanowiliśmy odwiedzić uczniów
klas 1-3, aby opowiedzieć im trochę o zajęciach
felinoterapii oraz porozmawiać o kocich tematach.

2.
Zapraszamy na krótką
relację z obchodów
Dnia Kota.

3.
Uczniowie chętnie słuchali informacji na temat kotów.
Zadawali wiele pytań, dzielili się swoimi doświadczeniami
w opiece nad zwierzętami.

4.
Jednak na każdych zajęciach przychodzi
taka chwila, gdy kot robi się głodny...

5.
Całe szczęście, że dzieci uwielbiają
karmić koty!
Wiersz 1
Wiersz 2
Wiersz 3
Wiersz 4
0
2
4
6
8
10
12
Kolumna 1
Kolumna 2
Kolumna 3

6.
A koty lubią pieszczoty...

7.
Nadszedł czas pracy...
Klasa 1a wykazała się
perfekcyjną znajomością
liter. W zabawie
,,Nakarm kotka”
odczytywali litery, sylaby
i wyrazy. Pięknie dzielili
wyrazy na głoski i sylaby.
Brawo dzieciaki!!!
Wiersz 1 Wiersz 2 Wiersz 3 Wiersz 4
0
2
4
6
8
10
12
Kolumna 1
Kolumna 2
Kolumna 3

8.
Klasa 1b błyskawicznie rozwiązała łamigłówkę na temat
kocich wąsów. Dzieci doskonale dodają i odejmują
w zakresie 10. Wiedzą już, jak ważne dla kota są wibrysy.

9.
Pod czujnym okiem Elzy uczniowie klasy 1c sprawnie
odnaleźli drogę w labiryncie. Odszukując głoskę t
poprowadzili kotka do myszki. Gratulacje!!!

10.
Prawdziwymi specjalistami od żywienia kotów okazali się
uczniowie klasy 2a. Doskonale wskazali, czym można karmić koty
oraz jakie produkty są szkodliwe dla tych zwierząt. Posiadają dużą
wiedzę i chętnie się nią dzielili. Jestem z Was dumna!!!

11.
A czy wiecie, że Elza i Olaf to ragdolle? Wiedzą to na pewno
uczniowie klasy 2b. Rewelacyjnie poradzili sobie z szyfrem.
Tak trzymać dzieciaki!!!

12.
A B C D...-alfabet trzeba znać! I uczniowie klasy 2c go znają.
Doskonale wiedzą, jakie akcesoria przydają się w opiece nad
kotami. I specjalnie dla Elzy układali je w kolejności
alfabetycznej. Super!!!

13.
Kto jest mistrzem w językowych łamigłówkach? Klasa 3a.
Utworzyli bardzo dużo słów z liter tworzących wyraz
,,felinoterapia”. Wielkie brawa dla klasy 3a!!!

14.
Zastanawialiście się kiedyś, jak wygląda dzień
kota?Uczniowie klasy 3b mieli okazję przeczytać fragment
,,Pamiętnika Olafa”. Przy okazji poćwiczyli obliczenia
zegarowe. Poradzili sobie wspaniale!!!

15.
Mistrzowie tabliczki mnożenia!!! Klasa
3c!!!Obliczyli. Odczytali. Wykonali.
To jest KLASA!!!

16.
A kiedy jedni pracowali...inni czekali
cierpliwie na swoją kolej!

17.
Porządku pilnował kot...

18.
Pani Agacie też się
podoba praca dzieci!

19.
Ale nie zawsze koty uważały na
zajęciach...Czasem coś je rozpraszało....

20.
Nasi uczniowie to doskonali tropiciele! Każda klasa
liczyła, ile tropów zostawiły koty na terenie szkoły.
Wszystkie klasy były bardzo blisko prawidłowej liczby
tropów...Uwaga! Było ich 45!!!

21.
Koty nie pojawiły się na świetlicy. Za to dzieci
miały możliwość posłuchania fragmentu książki
o zabawnych przygodach kota Cukierka.

22.
Zobaczcie, jakie wspaniałe pamiątki
otrzymaliśmy od dzieci!

23.
Dziękujemy za wytrwałość!!!
pani Asia, Elza i Olaf