El documento discute la importancia de estimular la escritura manual en los niños y cómo equilibrar el uso de la computadora con actividades como la escritura. Aconseja guiar a los niños hacia la creatividad proporcionando materiales para escribir y dibujar y enseñarles buenos hábitos de escritura. También recomienda elegir contenido educativo adecuado para la edad del niño cuando usen la computadora y evitar el abuso para no afectar su desarrollo.
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Muchas veces creemos que nuestros hijos dejan de realizar actividades propias de
la infancia tentados por lo que ofrece la computadora. En el siguiente artículo encontrarás
algunas reflexiones para evitar la opción y que la informática sea nuestra aliada.
Escritura vs. Informática
Si bien los niños de hoy están viviendo una etapa de convivencia con la
computadora, no hay que dejar de lado la estimulación a la escritura.
Desde temprana edad el niño se manifiesta a través de los garabatos, dibujos y
luego las líneas, etapas que contemplan un sinfín de beneficios. La escritura, comandada
por el cerebro, constituye un canal de desarrollo y de descargas fortuitas del "Yo" del niño.
Luego va madurando neuromuscularmente y ejecutando nuevas formas, que se
relacionan con el "Yo-otros".
Es fundamental guiar hacia la creatividad aportando soportes, lápices y diversas
pinturas de variados colores. Para los más pequeños también se puede optar por el uso de
sus dedos como herramienta de escritura (dactilopintura) o crayones, para afirmar su
musculación. Este método, además, es una forma de descargar sus emociones muy
divertido. Es menester resaltar que el instrumento escribiente tiene que ser adecuado a la
edad en cuanto a su composición, estructura y peso.
La niñez es el momento propicio para ejercitar el buen hábito de la escritura
manuscrita; desde el modo correcto de sentarse, de como tomar el lapicero, la posición de
la hoja, el respeto por las pautas. Todo esto ayuda a ver el potencial del niño, guiarlo
correctamente de acuerdo a sus necesidades (por ejemplo, si es zurdo) y es la mejor etapa
para detectar factores de su aprendizaje u otros para comenzar a tratar con algún
profesional. Todo esto ayuda al propio conocimiento del niño y su aceptación.
Zara Pricela Gualinga Vargas
Gestión Ambiental
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Más adelante el tratar de orientarlos hacia una escritura clara, legible, etc. ayuda al
chico a adaptarse a la vida en sociedad, a seguir reglas, a organizarse.
Dada la importancia del desarrollo de la escritura para el desarrollo del niño, no
tenemos que descuidarla. Es real que la computación tiene su enriquecimiento.
Simplemente hay que saber darle espacio al niño para cada actividad, para que sea un
equilibrio. Así como la escritura apoya su atención, concentración, orden, desarrollo de
ideas y creatividad; la computadora -bien usada- puede acompañar este paso tan
importante.
Es fundamental elegir páginas de contenido didáctico para su edad, que lo
incentiven a su crecimiento, como puede ser también la lectura y por qué no la televisión.
Hay muchas posturas contrarias al respecto, pero desde mi punto de vista -como
profesional y madre- consiento que el tema está en que el niño "juegue" con todo, un rato a
cada cosa. El extremo es el abuso... si nos descuidamos y el niño se encuentra todo el
día, todos los días, frente a la computadora, ahí está el riesgo de trabarle un paso de su
desarrollo, de coartarle su originalidad y fantasía, de apartarlo de las vías de
comunicación. La palabra concluyente: prudencia!.
La escritura es un gran juego para los niños... y la computadora puede ponerse de
nuestro lado! No importa los donde, cuando, con qué... lo fundamental es que los chicos
dibujen, que escriban y que no alteren su etapa de niñez.
NIÑAS NIÑOS De 5 a 10 años de10 a 14 años de 14 a 16 años
120 150 120 90 60
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y = -(-8±-82-44(3x2+12x+9)2(4) =1±1864-16(3x2+12x+9)
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