SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Satu nombor dipilih secara rawak dari ruang sampel  S = {1,3,5,7,9,11} .Jika  A ialah peristiwa mendapat satu nombor yang kurang daripada 8  dan  B ialah peristiwa mendapat satu nombor yang lebih besar daripada 7 , tentukan sama ada dua peristiwa ini saling eksklusif atau tidak. Hitungkan kebarangkalian mendapat  satu nombor yang kurang daripada 8 atau mendapat satu nombor yang lebih besar daripada 7 .
A ialah peristiwa mendapat satu nombor yang kurang daripada 8 = {1, 3, 5, 7} S = {1,3,5,7,9,11} P(A) =  4 / 6 B ialah peristiwa mendapat satu nombor yang lebih besar daripada 7 = {9, 11 } P(A) =  2 / 6 Kebarangkalian mendapat satu nombor yang kurang daripada 8 atau mendapat satu nombor yang lebih besar daripada 7 P(A    B) = P(A) + P(B) – P(A    B) =  4 / 6  +  2 / 6  = 1
Dua nombor dipilih secara rawak dari ruang sampel  S = {1,3,5,7,9,11} .Jika A ialah peristiwa mendapat satu nombor yang kurang daripada 8 dan B ialah peristiwa mendapat satu nombor yang lebih besar daripada 7, tentukan sama ada dua peristiwa ini saling eksklusif atau tidak. Hitungkan kebarangkalian mendapat satu nombor yang kurang daripada 8 atau mendapat satu nombor yang lebih besar daripada 7.
Kebarangkalian mendapat satu nombor yang kurang daripada 8 atau mendapat satu nombor yang lebih besar daripada 7 = P(A) + P(B) – P(A   B) = 24/36  +  12/36 – 8/36 = 28/36 = 7/9 PERISTIWA TIDAK SALING EKSKLUSIF  (11,11) (11,9) (11,7) (11,9) (11,3) (11,1) 11 (9,11) (9,9) (9,7) (9,9) (9,3) (9,1) 9 (7,11) (7,9) (7,7) (7,5) (7,3) (7,1) 7 (5,11) (5,9) (5,7) (5,5) (5,3) (5,1) 5 (3,11) (3,9) (3,7) (3,5) (3,3) (3,1) 3 (1,11) (1,9) (1,7) (1,5) (1,3) (1,1) 1 11 9 7 5 3 1 A/B
Setiap satu daripada dua buah kotak mengandungi lima keping kad bernombor 1 hingga 5. Sekeping kad dicabutkan secara rawak dari setiap kotak. Hitungkan kebarangkalian bahawa  (a) kedua-dua kad  itu mempunyai nombor   yang sama (b) jumlah dua nombor itu ialah 5 (c) kedua-dua kad itu mempunyai nombor    yang sama atau berjumlah 5
(a) Kebarangkalian kedua-dua kad    mempunyai nombor yang sama = 5/25 = 1/5 (5,5) (5,4) (5,3) (5,2) (5,1) 5 (4,5) (4,4) (4,3) (4,2) (4,1) 4 (3,5) (3,4) (3,3) (3,2) (3,1) 3 (2,5) (2,4) (2,3) (2,2) (2,1) 2 (1,5) (1,4) (1,3) (1,2) (1,1) 1 5 4 3 2 1 I / II
(b) Kebarangkalian jumlah dua nombor adalah 5 = 4/25  (5,5) (5,4) (5,3) (5,2) (5,1) 5 (4,5) (4,4) (4,3) (4,2) (4,1) 4 (3,5) (3,4) (3,3) (3,2) (3,1) 3 (2,5) (2,4) (2,3) (2,2) (2,1) 2 (1,5) (1,4) (1,3) (1,2) (1,1) 1 5 4 3 2 1 I / II
(c) Kebarangkalian kedua-dua kad mempunyai nombor yang   sama atau berjumlah 5 = 5/25  +  4/25 - 0 = 9/25  PERISTIWA SALING EKSKLUSIF  = P(A) + P(B) – P(A   B) (5,5) (5,4) (5,3) (5,2) (5,1) 5 (4,5) (4,4) (4,3) (4,2) (4,1) 4 (3,5) (3,4) (3,3) (3,2) (3,1) 3 (2,5) (2,4) (2,3) (2,2) (2,1) 2 (1,5) (1,4) (1,3) (1,2) (1,1) 1 5 4 3 2 1 I / II
[object Object],[object Object],[object Object]
7 8 9 10 11 8 10 Genap Ganjil 2 / 5 7 9 11 3 / 5 8 10 Genap 2 / 5 7 9 11 Ganjil 8 10 Genap 7 9 Ganjil 3 / 5 2 / 4 2 / 4
7 8 9 10 11 8 10 Genap Ganjil 2 / 5 7 9 11 3 / 5 8 10 Genap 2 / 5 7 9 11 Ganjil 8 10 Genap 7 9 Ganjil 3 / 5 2 / 4 2 / 4 (a) nombor genap dalam kedua-dua cabutan P(Genap, Genap)  =  2 / 5  x  2 / 5  =  4 / 25
7 8 9 10 11 8 10 Genap Ganjil 2 / 5 7 9 11 3 / 5 8 10 Genap 2 / 5 7 9 11 Ganjil 8 10 Genap 7 9 Ganjil 3 / 5 2 / 4 2 / 4 (b) nombor ganjil cabutan pertama dan genap cabutan kedua P(Ganjil, Genap)  =  3 / 5  x  2 / 4  =  3 / 10

More Related Content

What's hot

Senarai peribahasa dalam buku teks tingkatan 4
Senarai peribahasa dalam buku teks tingkatan 4Senarai peribahasa dalam buku teks tingkatan 4
Senarai peribahasa dalam buku teks tingkatan 4
Keymah Colonial
 

What's hot (20)

Ungkapan Algebra
Ungkapan Algebra Ungkapan Algebra
Ungkapan Algebra
 
Sudut dongakan dan tunduk
Sudut dongakan dan tundukSudut dongakan dan tunduk
Sudut dongakan dan tunduk
 
Isipadu 3D Solid Geometri math modern
Isipadu 3D Solid Geometri math modern Isipadu 3D Solid Geometri math modern
Isipadu 3D Solid Geometri math modern
 
15 kata majmuk yang telah mantap dan dieja rapat
15 kata majmuk yang telah mantap dan dieja rapat15 kata majmuk yang telah mantap dan dieja rapat
15 kata majmuk yang telah mantap dan dieja rapat
 
Topik 1 fungsi (2)
Topik 1 fungsi (2)Topik 1 fungsi (2)
Topik 1 fungsi (2)
 
Naftalena
NaftalenaNaftalena
Naftalena
 
Jadual ion kimia
Jadual ion kimia Jadual ion kimia
Jadual ion kimia
 
Senarai peribahasa dalam buku teks tingkatan 4
Senarai peribahasa dalam buku teks tingkatan 4Senarai peribahasa dalam buku teks tingkatan 4
Senarai peribahasa dalam buku teks tingkatan 4
 
Garis lurus
Garis lurusGaris lurus
Garis lurus
 
Teknik Menjawab Kertas 1 (BM) SPM
Teknik Menjawab Kertas 1 (BM) SPMTeknik Menjawab Kertas 1 (BM) SPM
Teknik Menjawab Kertas 1 (BM) SPM
 
KBAT Sejarah SPM
KBAT Sejarah SPMKBAT Sejarah SPM
KBAT Sejarah SPM
 
Kecerunan Bawah Graf Math Modern SPM Contoh Jawapan
Kecerunan Bawah Graf Math Modern SPM Contoh JawapanKecerunan Bawah Graf Math Modern SPM Contoh Jawapan
Kecerunan Bawah Graf Math Modern SPM Contoh Jawapan
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 8
SAINS TINGKATAN 4 BAB 8SAINS TINGKATAN 4 BAB 8
SAINS TINGKATAN 4 BAB 8
 
KACA DAN SERAMIK
KACA DAN SERAMIKKACA DAN SERAMIK
KACA DAN SERAMIK
 
100 soalan Matematik Ting2
100 soalan Matematik Ting2100 soalan Matematik Ting2
100 soalan Matematik Ting2
 
Nota Pembolehubah - UPSR
Nota Pembolehubah - UPSRNota Pembolehubah - UPSR
Nota Pembolehubah - UPSR
 
551920773-Bahasa-Melayu-Standard-Kempimpinan-Melalui-Teladan (1).pdf
551920773-Bahasa-Melayu-Standard-Kempimpinan-Melalui-Teladan (1).pdf551920773-Bahasa-Melayu-Standard-Kempimpinan-Melalui-Teladan (1).pdf
551920773-Bahasa-Melayu-Standard-Kempimpinan-Melalui-Teladan (1).pdf
 
Sains ting 4 bab 3
Sains ting 4 bab 3Sains ting 4 bab 3
Sains ting 4 bab 3
 
Bab 2 persamaan kuadratik
Bab 2 persamaan kuadratikBab 2 persamaan kuadratik
Bab 2 persamaan kuadratik
 
Nota matematik tingkatan 4
Nota matematik tingkatan 4Nota matematik tingkatan 4
Nota matematik tingkatan 4
 

Viewers also liked (13)

Bab4 kebarangkalian
Bab4 kebarangkalianBab4 kebarangkalian
Bab4 kebarangkalian
 
Nota kebarangkalian
Nota kebarangkalianNota kebarangkalian
Nota kebarangkalian
 
Kebarangkalian
KebarangkalianKebarangkalian
Kebarangkalian
 
Kebarangkalian ppt
Kebarangkalian pptKebarangkalian ppt
Kebarangkalian ppt
 
bab5:Contoh contoh penyelesaian
bab5:Contoh contoh penyelesaianbab5:Contoh contoh penyelesaian
bab5:Contoh contoh penyelesaian
 
I think
I thinkI think
I think
 
Variability?
Variability?Variability?
Variability?
 
Agihan kertas 1 dan kertas 2
Agihan kertas 1 dan kertas 2Agihan kertas 1 dan kertas 2
Agihan kertas 1 dan kertas 2
 
Sisihan piawai kbk
Sisihan piawai kbkSisihan piawai kbk
Sisihan piawai kbk
 
Matematik tambahan tingkatan 5
Matematik tambahan tingkatan 5Matematik tambahan tingkatan 5
Matematik tambahan tingkatan 5
 
Statistik perwakilan data (word)-hantar
Statistik perwakilan data (word)-hantarStatistik perwakilan data (word)-hantar
Statistik perwakilan data (word)-hantar
 
Kaedah penyelidikan (persampelan)
Kaedah  penyelidikan (persampelan)Kaedah  penyelidikan (persampelan)
Kaedah penyelidikan (persampelan)
 
MATEMATIK TINGKATAN 4 LATIHAN BAB 1-6
MATEMATIK TINGKATAN 4 LATIHAN BAB 1-6MATEMATIK TINGKATAN 4 LATIHAN BAB 1-6
MATEMATIK TINGKATAN 4 LATIHAN BAB 1-6
 

More from zabidah awang

More from zabidah awang (20)

Attachments 2012 04_1
Attachments 2012 04_1Attachments 2012 04_1
Attachments 2012 04_1
 
Janjang aritmetik
Janjang aritmetikJanjang aritmetik
Janjang aritmetik
 
Teknik Peningkatan Prestasi
Teknik Peningkatan PrestasiTeknik Peningkatan Prestasi
Teknik Peningkatan Prestasi
 
Skills In Add Maths
Skills In Add MathsSkills In Add Maths
Skills In Add Maths
 
Add10kelantan
Add10kelantanAdd10kelantan
Add10kelantan
 
Add10sabah
Add10sabahAdd10sabah
Add10sabah
 
Add10terengganu
Add10terengganuAdd10terengganu
Add10terengganu
 
Add10perak
Add10perakAdd10perak
Add10perak
 
Add10ns
Add10nsAdd10ns
Add10ns
 
Add10johor
Add10johorAdd10johor
Add10johor
 
Strategi pengajaran pembelajaran
Strategi pengajaran pembelajaranStrategi pengajaran pembelajaran
Strategi pengajaran pembelajaran
 
Soalan ptk tambahan
Soalan ptk tambahanSoalan ptk tambahan
Soalan ptk tambahan
 
Refleksi
RefleksiRefleksi
Refleksi
 
Perancangan pengajaran pembelajaran
Perancangan pengajaran pembelajaranPerancangan pengajaran pembelajaran
Perancangan pengajaran pembelajaran
 
Penilaian
PenilaianPenilaian
Penilaian
 
Pengurusan bilik darjah
Pengurusan bilik darjahPengurusan bilik darjah
Pengurusan bilik darjah
 
Pengurusan murid
Pengurusan  muridPengurusan  murid
Pengurusan murid
 
Penguasaan mata pelajaran
Penguasaan mata pelajaranPenguasaan mata pelajaran
Penguasaan mata pelajaran
 
Penggunaan sumber dalam p & p
Penggunaan sumber dalam p & pPenggunaan sumber dalam p & p
Penggunaan sumber dalam p & p
 
Pemulihan dan pengayaan
Pemulihan dan pengayaanPemulihan dan pengayaan
Pemulihan dan pengayaan
 

Kebarangkalian mudah

  • 1. Satu nombor dipilih secara rawak dari ruang sampel S = {1,3,5,7,9,11} .Jika A ialah peristiwa mendapat satu nombor yang kurang daripada 8 dan B ialah peristiwa mendapat satu nombor yang lebih besar daripada 7 , tentukan sama ada dua peristiwa ini saling eksklusif atau tidak. Hitungkan kebarangkalian mendapat satu nombor yang kurang daripada 8 atau mendapat satu nombor yang lebih besar daripada 7 .
  • 2. A ialah peristiwa mendapat satu nombor yang kurang daripada 8 = {1, 3, 5, 7} S = {1,3,5,7,9,11} P(A) = 4 / 6 B ialah peristiwa mendapat satu nombor yang lebih besar daripada 7 = {9, 11 } P(A) = 2 / 6 Kebarangkalian mendapat satu nombor yang kurang daripada 8 atau mendapat satu nombor yang lebih besar daripada 7 P(A  B) = P(A) + P(B) – P(A  B) = 4 / 6 + 2 / 6 = 1
  • 3. Dua nombor dipilih secara rawak dari ruang sampel S = {1,3,5,7,9,11} .Jika A ialah peristiwa mendapat satu nombor yang kurang daripada 8 dan B ialah peristiwa mendapat satu nombor yang lebih besar daripada 7, tentukan sama ada dua peristiwa ini saling eksklusif atau tidak. Hitungkan kebarangkalian mendapat satu nombor yang kurang daripada 8 atau mendapat satu nombor yang lebih besar daripada 7.
  • 4. Kebarangkalian mendapat satu nombor yang kurang daripada 8 atau mendapat satu nombor yang lebih besar daripada 7 = P(A) + P(B) – P(A  B) = 24/36 + 12/36 – 8/36 = 28/36 = 7/9 PERISTIWA TIDAK SALING EKSKLUSIF (11,11) (11,9) (11,7) (11,9) (11,3) (11,1) 11 (9,11) (9,9) (9,7) (9,9) (9,3) (9,1) 9 (7,11) (7,9) (7,7) (7,5) (7,3) (7,1) 7 (5,11) (5,9) (5,7) (5,5) (5,3) (5,1) 5 (3,11) (3,9) (3,7) (3,5) (3,3) (3,1) 3 (1,11) (1,9) (1,7) (1,5) (1,3) (1,1) 1 11 9 7 5 3 1 A/B
  • 5. Setiap satu daripada dua buah kotak mengandungi lima keping kad bernombor 1 hingga 5. Sekeping kad dicabutkan secara rawak dari setiap kotak. Hitungkan kebarangkalian bahawa (a) kedua-dua kad itu mempunyai nombor yang sama (b) jumlah dua nombor itu ialah 5 (c) kedua-dua kad itu mempunyai nombor yang sama atau berjumlah 5
  • 6. (a) Kebarangkalian kedua-dua kad mempunyai nombor yang sama = 5/25 = 1/5 (5,5) (5,4) (5,3) (5,2) (5,1) 5 (4,5) (4,4) (4,3) (4,2) (4,1) 4 (3,5) (3,4) (3,3) (3,2) (3,1) 3 (2,5) (2,4) (2,3) (2,2) (2,1) 2 (1,5) (1,4) (1,3) (1,2) (1,1) 1 5 4 3 2 1 I / II
  • 7. (b) Kebarangkalian jumlah dua nombor adalah 5 = 4/25 (5,5) (5,4) (5,3) (5,2) (5,1) 5 (4,5) (4,4) (4,3) (4,2) (4,1) 4 (3,5) (3,4) (3,3) (3,2) (3,1) 3 (2,5) (2,4) (2,3) (2,2) (2,1) 2 (1,5) (1,4) (1,3) (1,2) (1,1) 1 5 4 3 2 1 I / II
  • 8. (c) Kebarangkalian kedua-dua kad mempunyai nombor yang sama atau berjumlah 5 = 5/25 + 4/25 - 0 = 9/25 PERISTIWA SALING EKSKLUSIF = P(A) + P(B) – P(A  B) (5,5) (5,4) (5,3) (5,2) (5,1) 5 (4,5) (4,4) (4,3) (4,2) (4,1) 4 (3,5) (3,4) (3,3) (3,2) (3,1) 3 (2,5) (2,4) (2,3) (2,2) (2,1) 2 (1,5) (1,4) (1,3) (1,2) (1,1) 1 5 4 3 2 1 I / II
  • 9.
  • 10. 7 8 9 10 11 8 10 Genap Ganjil 2 / 5 7 9 11 3 / 5 8 10 Genap 2 / 5 7 9 11 Ganjil 8 10 Genap 7 9 Ganjil 3 / 5 2 / 4 2 / 4
  • 11. 7 8 9 10 11 8 10 Genap Ganjil 2 / 5 7 9 11 3 / 5 8 10 Genap 2 / 5 7 9 11 Ganjil 8 10 Genap 7 9 Ganjil 3 / 5 2 / 4 2 / 4 (a) nombor genap dalam kedua-dua cabutan P(Genap, Genap) = 2 / 5 x 2 / 5 = 4 / 25
  • 12. 7 8 9 10 11 8 10 Genap Ganjil 2 / 5 7 9 11 3 / 5 8 10 Genap 2 / 5 7 9 11 Ganjil 8 10 Genap 7 9 Ganjil 3 / 5 2 / 4 2 / 4 (b) nombor ganjil cabutan pertama dan genap cabutan kedua P(Ganjil, Genap) = 3 / 5 x 2 / 4 = 3 / 10