2. 진행상황 1
쉽고 간단한 참여 방법으로 오프라인 참여를 이끌어낸다.
참여유도를 위한 방법 제안
참여방법
참여자들이 쉽고 재미있게 참여할 수 있도록
1. 강의실이나 식당에 메시지 페이퍼를 배치한다.
1. 메시지를 작성하기 편리한 공간에 배치
2. 그 장소를 이용하는 학생들이 자연스럽게 참여한다.
2. 학생들의 유입이 많은 곳에 배치
3. 학생들은 전달할 메시지를 자유롭게 블럭에 채우고,
자신의 이야기와 이름 및 정보를 간단하게 작성한다.
4. 10칸이 모두 채워지면 디자이너는 메시지 페이퍼를 수거한 후
그림 수집 및 메시지 블럭을 추출한다.
5. 메시지 블럭을 스티커로 제작 후 참여자들에게 배부한다.
6. 데이터는 웹페이지에 아카이브 형식으로 올려 공유한다.
7. 진행상황 2
언제 어디서나 쉽게 참여할 수 있는 SNS를 통하여 온라인 참여를 이끌어낸다.
참여유도를 위한 방법 제안
참여방법
참여자들이 쉽고 재미있게 참여할 수 있도록
1. 페이스북과 트위터를 통해 메시지 페이퍼를 배포한다.
1. 오라인용 메시지 페이퍼를 페이스북을 통해 배포한다.
2. SNS를 이용하는 사용자들에게 홍보한다.
2. 참여모습과 진행 상황을 게시함으로써 꾸준한 참여를
3. 사용자들은 전달할 메시지를 자유롭게 블럭에 채우고,
유도한다.
자신의 이야기와 이름 및 정보를 간단하게 작성한다.
4. 디자이너는 메시지 페이퍼를 수집한 후 그림 수집 및 메시지
블럭을 추출한다.
5. 메시지 블럭을 이모티콘으로 만들어 게시한다.
6. 데이터는 웹페이지에 아카이브 형식으로 올려 공유한다.
12. 진행상황 3
웹 아카이브에 이미지와 메시지에 대한 이야기를 함께 올린다.
1. 페이스북과 트위터 그리고 오프라인을 통해 받은 메시지블럭을
웹 아카이브에 개시한다.
2. 받는이와의 관계에 따라 카테고리를 나눈다.
3. 온라인, 오프라인을 통해 참여한 참여자들이 웹 아카이브를
통해 다양한 메시지를 공유할 수 있다.
