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  1. 1. 医学部学生および研修医に 対するマインドマップ 講習の実施と評価 自治医科大学 淺田義和12年7月24日火曜日
  2. 2. Overview • 学生・研修医にMind Map講習を実施 • Mind Mapの基本 • 病歴聴取・臨床推論への応用ワーク • 興味・関心は「ややある」程度 • より有意義な事例提示・ワークの必要性12年7月24日火曜日
  3. 3. マインドマップ12年7月24日火曜日
  4. 4. マインドマップ? • 思考過程の可視化 • 放射状に記載 • 図・色の利用12年7月24日火曜日
  5. 5. 講義の流れ • マインドマップ入門 • 応用事例の提示 • ワーク:臨床推論 (国試問題の利用) • ワーク:カルテ12年7月24日火曜日
  6. 6. 授業評価アンケート12年7月24日火曜日
  7. 7. 質問項目(全て7件法) • 研修医への質問項目 • 講習は楽しかったか?(満足度) • より深く学んでみたいか? • 医療分野で活用できそうか? • 学習に活用できそうか?12年7月24日火曜日
  8. 8. 研修医:N=47 • 楽しかったか? 5.5 ± 1.3 • より深い学習 4.9 ± 1.6 • 医療の活用 5.2 ± 1.2 • 学びとしての活用 5.4 ± 1.312年7月24日火曜日
  9. 9. 医学部4年生 • 内容の興味 • カルテメモ作成に 有用だったか? • 基本概念の理解 • マップの抵抗感 • 国試の情報整理に 役立ちそうか? • より早くから学び たかったか? • 今後も使い続けて みたいか?12年7月24日火曜日
  10. 10. 医学部4年:N=110 • 講習内容に興味は持てたか? 5.2 ± 1.4 • マップの基本概念は 理解できたか? 5.7 ± 1.1 • マップに抵抗感は感じるか? 3.3 ± 1.7 • より早い時期から 学びたかったか? 4.5 ± 1.712年7月24日火曜日
  11. 11. 医学部4年:N=110 • カルテ記載のメモを作る際、 有用だったか? 4.7 ± 1.5 • 国試問題の情報整理に、有用そうか? 4.4 ± 1.5 • 今後も使い続けてみたいか? 4.7 ± 1.512年7月24日火曜日
  12. 12. Next Actions • 入門部分を改善:短時間で実践的に • 応用事例の増加 • スタディスキルとして低学年に提示? • 国試対策教材へ発展? • ワークショップの開催12年7月24日火曜日

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