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Plantillas de Proyecto Final
Etapa 1: Inspiración
Contempla los momentos: Empatía, Definición e Idear.
Descripción de los aspectos:
Empatía
Recuerde que la empatía se trata de:
La capacidad que tienen los seres humanos de identificarse con ciertas personas y entender
sus sentimientos. Este momento es esencial para conocer y comprender de manera
profunda las necesidades de la persona que se beneficiará de la solución. Se trata de
analizar situaciones, comprender la vida de los usuarios del prototipo, así como los diferentes
problemas y necesidades que poseen.
Sugerencia: Realice una pequeña investigación sobre los temas asociados al problema, para
darse una mejor idea de las implicaciones que tiene.
Con base a lo anterior completa lo siguiente:
¿Cómo afecta el problema la
vida de la persona que lo
sufre? Describa una situación
ejemplo.
¿Qué otras situaciones
podrían ser causadas por el
problema?
¿Qué opinan otras personas
sobre ese problema?
Inseguridad a la hora de
transitar en vía pública.
Atraso para que las personas
lleguen a su destino.
Caos vial
Accidentes
Multas
El semáforo vehicular es de
gran ayuda para evitar el caos
vial y mantener la seguridad
en las carreteras y el orden en
las vías públicas.
2
Definición
Este momento consiste en:
Recuperar la información relevante del problema. Establecer los datos que serían relevantes para
proponer varias soluciones.
Considerando lo anterior responda:
¿Cuáles son las causas del
problema?
¿Cuáles son las
consecuencias del
problema?
¿Por qué es un problema
importante a resolver?
El irrespeto a las normas de
tránsito.
Conductores temerarios.
Exceso de velocidad por parte
de los conductores.
Accidentes
Multas por irrespeto a las
leyes de tránsito.
Caos vial
Muertes en carreteras.
En la actualidad la cantidad de
vehículos ha aumentado de
manera considerable
convirtiéndose una
problemática.
Por lo tanto es importante que
existan sistemas de control
que regulen el tránsito de
vehículos y personas como lo
son los semáforos peatonales
y vehiculares.
Idear
Para este momento se debe considerar lo siguiente:
Este momento es para la generación de ideas con base a datos establecidos en la Definición. El
objetivo es tener muchas alternativas de solución y no ir en busca de la mejor solución desde ahora,
sino conforme vayamos analizando más el problema. Ninguna idea se descarta, todas son valiosas
y deben ser valoradas.
Responda lo siguiente:
¿Cuáles podrían ser soluciones al problema que se desea solucionar? Exponga las que desee, un
mínimo de 2.
3
1. Semáforos inteligentes para la regulación del tránsito vehicular y peatonal.
2. Oficiales de tránsito en puntos estratégicos para regular el tránsito.
3. Aplicación de las leyes de tránsito.
Fuentes consultadas sobre el problema a resolver. Escriba al menos dos fuentes en formato APA.
Wikipedia.Semáforo,recuperado12/02/2018. https://es.wikipedia.org/wiki/Semáforo
COSEVI. Ley de Tránsito, recuperado12/02/2018, https://www.csv.go.cr/normativa-de-transito
Recuerde enviar el documento Word con la URL del blog y que contiene la plantilla Inspiración,
publicada en el espacio de Proyecto Final del Álbum de Aprendizaje por medio del casillero de tareas
de esta Unidad 1.
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  • 2. 2 Definición Este momento consiste en: Recuperar la información relevante del problema. Establecer los datos que serían relevantes para proponer varias soluciones. Considerando lo anterior responda: ¿Cuáles son las causas del problema? ¿Cuáles son las consecuencias del problema? ¿Por qué es un problema importante a resolver? El irrespeto a las normas de tránsito. Conductores temerarios. Exceso de velocidad por parte de los conductores. Accidentes Multas por irrespeto a las leyes de tránsito. Caos vial Muertes en carreteras. En la actualidad la cantidad de vehículos ha aumentado de manera considerable convirtiéndose una problemática. Por lo tanto es importante que existan sistemas de control que regulen el tránsito de vehículos y personas como lo son los semáforos peatonales y vehiculares. Idear Para este momento se debe considerar lo siguiente: Este momento es para la generación de ideas con base a datos establecidos en la Definición. El objetivo es tener muchas alternativas de solución y no ir en busca de la mejor solución desde ahora, sino conforme vayamos analizando más el problema. Ninguna idea se descarta, todas son valiosas y deben ser valoradas. Responda lo siguiente: ¿Cuáles podrían ser soluciones al problema que se desea solucionar? Exponga las que desee, un mínimo de 2.
  • 3. 3 1. Semáforos inteligentes para la regulación del tránsito vehicular y peatonal. 2. Oficiales de tránsito en puntos estratégicos para regular el tránsito. 3. Aplicación de las leyes de tránsito. Fuentes consultadas sobre el problema a resolver. Escriba al menos dos fuentes en formato APA. Wikipedia.Semáforo,recuperado12/02/2018. https://es.wikipedia.org/wiki/Semáforo COSEVI. Ley de Tránsito, recuperado12/02/2018, https://www.csv.go.cr/normativa-de-transito Recuerde enviar el documento Word con la URL del blog y que contiene la plantilla Inspiración, publicada en el espacio de Proyecto Final del Álbum de Aprendizaje por medio del casillero de tareas de esta Unidad 1.
  • 4. 4