1. Curso: Iniciación a la Computación Ciclo: General Código: 51525 Unidad crédito: 03
Programa o Carrera a la que pertenece el curso: Educación Integral. Facilitadora: Yolimar Fuentes
Modalidad: Semi-presencial Duración: 16 Semanas
Técnica de Aprendizaje: Taller (Obligatorio) Sección: B, C y D
Propósito del curso: 1.Profundizar en la aplicación y uso de tecnologías de Información y comunicación, así como el diseño de
ambientes virtuales de aprendizaje y la educación a distancia con las herramientas que ofrece la internet en las redes sociales para fines
educativos. 2-. Integrar los fundamentos y principios de la educación heutagógica desde el paradigma emergente; apoyada en las TIC
para promover su uso y aplicabilidad.
Actividades Evaluación
Criterios de evaluación Ponderación Entrega
Producto I G Tipo Modalidad
Unidad de Inicio - Semana de Socialización
Unidad I – La educación a distancia apoyada en la tecnología.
1) Integración y participación activa en el facebook y el twitter.
Iniciemos 2) Socialización 18/07/2011 al
X Sumativa Unidireccional 3) Comentar por lo menos un registro de sus compañeros. 20%
Dialogando 02/12/2011
Realizar en 1) Atender a los lineamientos del formato APA: márgenes, sangría, subrayado, título y 19/09/2011
formato Linux X Sumativa Unidireccional subtitulo. al
hoja de texto, 2) Revisar el link sobre el video tutorial “ Como “manejar work” 14/10/2011

2. Word 2003 o http://www.dailymotion.com/video/x7elyi_como-manejar-word-parte-1_tech
2007, un 3.- Revisar el link sobre el video tutorial “como publicar en Slideshare para luego publicar
Informe sobre en el blog: http://alejotutoblog.blogspot.com/
uno de los También se encuentra este link en el blog de la facilitadora. Blog de Yolimar Fuentes que
siguientes lo puedes ubicar a través del buscador goggle o el siguiente URL:
temas o yolimarfuentes.blogspot.com/
aspectos de la Publicación del
educación a trabajo dentro
distancia: 3) El tema seleccionado por el grupo, se desarrollará bajo el formato APA y será publicado del blog grupal,
1.- La en el blog creado por el equipo. De manera que solo se enviará el link del blog en el muro respetando el
computadora, del facebook de la facilitadora, por 1 vocero participante del equipo
formato APA
partes y
componentes, 4) Máximo 5 integrantes por equipo mínimo 2.
sistemas 20%
computarizados
de información,
los algoritmos,
diagrama de
flujo, los
sistemas de
base de datos.
2.- La
tecnología
educativa y
usos. Impacto
del uso de estas
tecnologías en
el ámbito
educativo. Chat,
wiki, facebook,
twiter, foros,
paginas web,
blog utilizados
como medio de
interacción
educativa.
3.-Rol de la
Computadora
en la educación
integral,
Proyectos de
intregración de
la informática en
el proceso de

3. enseñanza-
aprendizaje:
Proyecto
Canaima.
Plataformas
usadas por la
UNESR
actualmente en
la Educación a
distancia
(MOODLE Y
DOKEOS).
4.- Programas
de aplicación en
Linux.
Procedimientos
para manejar el
programa de
hoja de texto y
hoja de
presentación.
Correo
electrónico:
representación
y referencia.
Transferencia y
acceso remoto
de archivos,
(Adjunto).
Unidad II – Presentación de Ensayo sobre la Educación a distancia.
17/10/2011 al
Exposición de X Sumativa Unidireccional 1) Adecuada selección de conceptos 15% 31/10/2011
Presentaciones 2) Relación entre los conceptos Exposición
digitales sobre 3) Creatividad en la presentación de la información individual y
el tema que el 4) Organización sistémica de la información por equipo
grupo 5) Representa la información más significativa de forma gráfica
seleccionó en 6) Representa la información de forma resumida 10%
la unidad I. 7) Evidencia un claro conocimiento de la temática a tratar. Publicación
de la

4. Lineamientos:
a) Revisar el video tutorial “Como hacer una presentación sencilla en Power Point:
http://www.youtube.com/watch?v=ur6csKpRvF8 presentación
b) Publicar la Presentación del blog dentro del blog grupal creado por el equipo. digital dentro
Maximo 5 integrantes por equipo mínimo 2. del blog
c) Enviar el link del blog grupal (con la respectiva publicación) al muro del facebook de grupal
la facilitadora.
Unidad III – Representación gráfica y estadística sobre la educación virtual en Venezuela
Representar en
un cuadro
estadístico y un
gráfico (torta)
las
universidades 1) Extraer de la Página 24 del siguiente documento, valores estadísticos
con programas (expresados también en porcentajes) para realizar la actividad sobre las
o experiencias universidades con programas o experiencias de educación superior virtual:
de educación http://www.ruvae.edu.ve/unesco/UNESCO_EDUCACIONVIRTUAL_VENEZU
superior virtual. ELA.pdf 01/11/2011
Ubicado en la X Sumativa Unidireccional 2) Revisar el video tutorial sobre “Graficas en Excel 2007: 20% al 12/11/2011
tesis http://www.youtube.com/watch?v=8FnlqDxCtuM&feature=related
“Diagnóstico
de la 3) Realizar en forma grupal, y un integrante del equipo enviará el link con la
Educación publicación respectiva dentro del blog, al muro en el facebook de la
Superior virtual facilitadora.
en Venezuela,
(p.24) .(Buscar
link en
bibliografía
recomendada).
Unidad IV. El Blog como espacio educativo
Crear un blog
X sumativa Unidireccional 1) Revisar el link “como crear un blogspot: http://www.youtube.com/watch? 20%
18/07/2011
electrónico con v=tgg7oDPRCs8 al 30/11/2011
fines
educativos y 2) Revisar el link “Como publicar en Slideshare para luego publicar en el

5. publicar los
productos blog” http://alejotutoblog.blogspot.com/
creados por el 3) Incorporar imágenes, video, link y escritos entre otros, en torno al tema
equipo a través sobre la comunicación y la educación virtual a distancia (tema grupal
del Programa seleccionado.
Slideshare 4) Realizar el trabajo y la publicación en forma grupal y enviar el link del
para luego blog, al muro del facebook de la facilitadora.
publicarlo
dentro del blog
Cierre - Y sigamos dialogando
Colocar por lo
menos un
comentario en
el foro: 1) Pertinencia 14/11/2011
“Reflexionemo X Formativa Unidireccional 2) Respeto de las opiniones % al 30/11/2011
s sobre el
camino
recorrido”.
Evaluación del 14/11/2011
Autoevaluacio
aprendizaje X Sumativa Foro del blog de Yolimar Fuentes. “Reflexionemos sobre el camino recorrido” 5%
n al 30/11/2011
personal
Evaluación de 14/11/2011
los X Sumativa Coevaluacion Foro del blog de Yolimar Fuentes. “Reflexionemos sobre el camino recorrido” 5%
al 30/11/2011
compañeros
Evaluación de 14/11/2011
facilitador y X Formativa Unidireccional Foro del blog de Yolimar Fuentes. “Reflexionemos sobre el camino recorrido” %
al 30/11/2011
curso

6. Consignación
Calificación del 100% 02/12/2011
Curso
Recuperación
Actividades Evaluación
Criterios de evaluación Ponderación Entrega
Producto I G CAV Tipo Modalidad
1) Los establecidos en las
Objetivos logrados evaluaciones de cada unidad 05/12/2011
X Sumativa Unidireccional 100%
en el curso

7. RECOMENDACIONES
- Revisar a detalle los aspectos considerados dentro del acuerdo de aprendizaje.
- Tener en cuenta las fechas límites para la consignación de las actividades de evaluación.
- Formar equipos con integrantes no mayor de cinco (5) participantes y no menor de dos (2) participantes para las
actividades grupales.
- Crear una cuenta en gmail para efectos del envío grupal de las actividades de evaluación y el foro en el blog al
final del curso. (Solo un participante del equipo enviará la actividad).
- Revisar a detalle los videos tutoriales pertinentes a cada unidad recomendadas por la facilitadora.
- Revisar el blog personal de la facilitadora con frecuencia (http://www.yolimarfuentes.blogspot.com) o el blog de
Yolimar Fuentes en el buscador google.
- Participar y Revisar de manera activa el facebook y exponer allí las dudas, inquietudes o aportes que sirvan a la
comunidad social de aprendizaje sobre el desarrollo del curso en general.
- Sí realizas todas estas sugerencias y/o recomendaciones de seguro mantienes tu máxima nota y sobre todo haz
conseguido aprender y comprender de manera autónoma y colaborativamente apropiarte del conocimiento.
Gracias por permitir acompañarte en esta enriquecedora experiencia!.
LISTADO DE REFERENCIA (OBLIGATORIO)
Blog personal de Yolimar Fuentes. Disponible en: http://www.yolimarfuentes.blogspot.com
Video tutorial “Como Manejar Work” Disponible en: http://www.dailymotion.com/video/x7elyi_como-manejar-word-
parte-1_tech
Video tutorial “Como Hacer una Presentación sencilla en Power Point”. Disponible en: http://www.youtube.com/watch?
v=ur6csKpRvF8
Video tutorial “Gráficas en Excel 2007”. Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=8FnlqDxCtuM&feature=related
Video tutorial “Como Crear un Blogspot”. Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=tgg7oDPRCs8
Diagnóstico Educación Virtual en Venezuela (P.24). Disponible en:
http://www.ruvae.edu.ve/unesco/UNESCO_EDUCACIONVIRTUAL_VENEZUELA.pdf

8. LISTADO DE REFERENCIA (OPCIONAL)
Sánchez T. Nancy. (2005).“El profesional de la información en los contextos educativos de la sociedad del aprendizaje:
espacios y competencias”, ACIMED 2005,13(2). Disponible en:
http://eprints.rclis.org/archive/00004133/01/El_profesional_de_la_inf.pdf. Revisado en fecha 15/09/2009
Canella, Rubén (s/f). Internet como medio de comunicación estratégica en la formación del profesorado. Razón y palabra
Internet - Medios de comunicación de masas
Guzmán Franco, María Dolores. (s/f). Estudio sobre los usos didácticos, procesos formativos y actitudes de los docentes
universitarios en relación a Internet. Enseñanza universitaria - Educación y nuevas tecnologías - Investigación educativa -
Recursos didácticos
Marquès Pere ( 2008). Impacto Tic en educación. Disponible en: http://peremarques.pangea.org/siyedu.htm Revisado en fecha
15/09/2009
Flecha, Ramón. Aprendizaje Dialógico en la sociedad de la información.
http://www.nodo50.org/igualdadydiversidad/cmrp_ga5.htm.
Gomez, Susana (2010). El Blog de Susana Gomez . Heutagogía. Disponible en: http://susanadeleal.blogspot.com/