SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 33
« »Центр детской культуры Академия ТИМЕЙ
ОБЩИЕ ПОНЯТИЯ
Часть 1
ЭВРИСТИЧЕСКАЯ СРЕДА
целостного развития?
Пространство
благоприятных условий
для реализации
Человека,
задающего вопрос:
«Кто я есть
НА САМОМ ДЕЛЕ?»
Что такое
?Что делает СРЕДА
Даёт возможность обрести
ключевые
ПОНИМАНИЯ,
НАВЫКИ,
СОСТОЯНИЯ.
Я Есть то, что Я Есть.
Мир Един и Непознаваем.
Волшебство - на кончиках
моих пальцев.
ТРИ ПОНИМАНИЯ:
Выбирать СЕРДЦЕМ
Творить ЖИВОЕ
Быть в нужном МЕСТЕ в
нужное ВРЕМЯ
ТРИ НАВЫКА:
Любовь к ЖИЗНИ
Принятие того, что ЕСТЬ
Присутствие в моменте
СЕЙЧАС
ТРИ СОСТОЯНИЯ:
ЦЕННОСТИ
Часть 2
Субъектные отношения по
принципу «Я-Ты».
Уникальность каждого человека и
траектории его жизни.
Точечная актуальность. Всякий
следующий шаг виден только после
совершения предыдущего.
Ученичество,
пробуждающее
способность
вопрошать
и восторг от познания.
Свобода выбирать. Учителя, предмет,
способ, форму, время и место
познания.
А самое главное во всем этом -
Сердечная, теплая, принимающая и наполняющая меня
душевными силами.
Я в ней такой, какой есть на самом деле.
В ней легко и радостно, свободно и красиво
всем.
Она неизменно наполняется Жизнью,
которая всегда меняется.
 
 
 
 
Она взращивает мою Целостность.
Откуда берется АТМОСФЕРА?
А вот на это у нас есть...
Часть 3
СКАЗКА ПРО ФОНАРИК...
Есть некий Фонарик, как
изначальный Внутренний Огонь.
Когда Фонарик зажжен, от него есть Свет,
Тепло
и состояние Присутствия...
Атмосфера Фонарика проникает в каждого, кто в
ней оказывается. Она так зажигательна, что
фонариком может стать любой. Когда захочет.
Тогда количество Света, Тепла и Присутствия
увеличится…
В принципе, ни у кого нет шансов не стать
однажды Фонариком.
Но на жизненном пути у каждого Фонарика ветер,
туман и снег. Как сохранить Огонь, Свет и
Присутствие?
Хочется, чтобы Фонарики светились при любых
жизненных обстоятельствах. И научились делать
это самостоятельно,
открыв свой способ поддерживать
горение. -Всегда всегда.
С Фонариком –
в
Кроличью Нору!
Приглашаем к сотрудничеству всех, кому это
по душе.
https://www.timey.ru
https://www.facebook.com/akademiya.timey
yolayola19@gmail.com (Ольга Цой)
M e r c i

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Школа Новой Земли или Эвристическая среда развития Человека

Я и мой внутренний мир. Психология для старшеклассников.pdf
Я и мой внутренний мир. Психология для старшеклассников.pdfЯ и мой внутренний мир. Психология для старшеклассников.pdf
Я и мой внутренний мир. Психология для старшеклассников.pdfBayarmaaBuyantogtokh1
 
Курс ПРР = 1 модуль = 2 занятие = Знать, как 5 пальцев!
Курс ПРР = 1 модуль = 2 занятие = Знать, как 5 пальцев!Курс ПРР = 1 модуль = 2 занятие = Знать, как 5 пальцев!
Курс ПРР = 1 модуль = 2 занятие = Знать, как 5 пальцев!Академия Эволюции
 
ШЭР. Презентация эволюционного метода. Часть 3: "5-й надсоциальный контур ней...
ШЭР. Презентация эволюционного метода. Часть 3: "5-й надсоциальный контур ней...ШЭР. Презентация эволюционного метода. Часть 3: "5-й надсоциальный контур ней...
ШЭР. Презентация эволюционного метода. Часть 3: "5-й надсоциальный контур ней...Академия Эволюции
 
Эволюция для ПРР: нейропрограммы 1 уровня = "медуза", "акула", "ящерица"
Эволюция для ПРР: нейропрограммы 1 уровня = "медуза", "акула", "ящерица"Эволюция для ПРР: нейропрограммы 1 уровня = "медуза", "акула", "ящерица"
Эволюция для ПРР: нейропрограммы 1 уровня = "медуза", "акула", "ящерица"Академия Эволюции
 
Полезная эволюция = возрастные особенности, риски воспитания и задачи полноце...
Полезная эволюция = возрастные особенности, риски воспитания и задачи полноце...Полезная эволюция = возрастные особенности, риски воспитания и задачи полноце...
Полезная эволюция = возрастные особенности, риски воспитания и задачи полноце...Академия Эволюции
 
Adolescence present
Adolescence presentAdolescence present
Adolescence presentDrofaUral
 
Актуальные этические проблемы современности
Актуальные этические проблемы современностиАктуальные этические проблемы современности
Актуальные этические проблемы современностиПётр Ситник
 
Курс ПРР = 1 модуль = 3 занятие = Само-рождение
Курс ПРР = 1 модуль = 3 занятие = Само-рождениеКурс ПРР = 1 модуль = 3 занятие = Само-рождение
Курс ПРР = 1 модуль = 3 занятие = Само-рождениеАкадемия Эволюции
 
познание
познаниепознание
познаниеDanilk0
 
рамачарака йог. основы миросозерцания индийских йогов
рамачарака йог. основы миросозерцания индийских йоговрамачарака йог. основы миросозерцания индийских йогов
рамачарака йог. основы миросозерцания индийских йоговuslishsebya
 
Курс ПРР = 1 модуль = 4 занятие = Триединства в эволюционной педагогике
Курс ПРР = 1 модуль = 4 занятие = Триединства в эволюционной педагогикеКурс ПРР = 1 модуль = 4 занятие = Триединства в эволюционной педагогике
Курс ПРР = 1 модуль = 4 занятие = Триединства в эволюционной педагогикеАкадемия Эволюции
 
жить здесь и сейчас
жить здесь и сейчасжить здесь и сейчас
жить здесь и сейчасMihail Bukatin
 
кривцова с.в. экзистенциально феноменологическая психология детства
кривцова с.в. экзистенциально феноменологическая психология детствакривцова с.в. экзистенциально феноменологическая психология детства
кривцова с.в. экзистенциально феноменологическая психология детстваmaximstrong
 
презентация
презентацияпрезентация
презентацияBiosing
 
Эволюционная модель в психологии
Эволюционная модель в психологииЭволюционная модель в психологии
Эволюционная модель в психологииАкадемия Эволюции
 
Оксана Самонина: искусство любить
Оксана Самонина: искусство любитьОксана Самонина: искусство любить
Оксана Самонина: искусство любитьyouth_matters
 

Ähnlich wie Школа Новой Земли или Эвристическая среда развития Человека (20)

Я и мой внутренний мир. Психология для старшеклассников.pdf
Я и мой внутренний мир. Психология для старшеклассников.pdfЯ и мой внутренний мир. Психология для старшеклассников.pdf
Я и мой внутренний мир. Психология для старшеклассников.pdf
 
Курс ПРР = 1 модуль = 2 занятие = Знать, как 5 пальцев!
Курс ПРР = 1 модуль = 2 занятие = Знать, как 5 пальцев!Курс ПРР = 1 модуль = 2 занятие = Знать, как 5 пальцев!
Курс ПРР = 1 модуль = 2 занятие = Знать, как 5 пальцев!
 
ШЭР. Презентация эволюционного метода. Часть 3: "5-й надсоциальный контур ней...
ШЭР. Презентация эволюционного метода. Часть 3: "5-й надсоциальный контур ней...ШЭР. Презентация эволюционного метода. Часть 3: "5-й надсоциальный контур ней...
ШЭР. Презентация эволюционного метода. Часть 3: "5-й надсоциальный контур ней...
 
Эволюция для ПРР: нейропрограммы 1 уровня = "медуза", "акула", "ящерица"
Эволюция для ПРР: нейропрограммы 1 уровня = "медуза", "акула", "ящерица"Эволюция для ПРР: нейропрограммы 1 уровня = "медуза", "акула", "ящерица"
Эволюция для ПРР: нейропрограммы 1 уровня = "медуза", "акула", "ящерица"
 
Полезная эволюция = возрастные особенности, риски воспитания и задачи полноце...
Полезная эволюция = возрастные особенности, риски воспитания и задачи полноце...Полезная эволюция = возрастные особенности, риски воспитания и задачи полноце...
Полезная эволюция = возрастные особенности, риски воспитания и задачи полноце...
 
Adolescence present
Adolescence presentAdolescence present
Adolescence present
 
akunaika
akunaikaakunaika
akunaika
 
Актуальные этические проблемы современности
Актуальные этические проблемы современностиАктуальные этические проблемы современности
Актуальные этические проблемы современности
 
Ensemble
EnsembleEnsemble
Ensemble
 
Курс ПРР = 1 модуль = 3 занятие = Само-рождение
Курс ПРР = 1 модуль = 3 занятие = Само-рождениеКурс ПРР = 1 модуль = 3 занятие = Само-рождение
Курс ПРР = 1 модуль = 3 занятие = Само-рождение
 
Samo poznanie 2012
Samo poznanie 2012Samo poznanie 2012
Samo poznanie 2012
 
познание
познаниепознание
познание
 
рамачарака йог. основы миросозерцания индийских йогов
рамачарака йог. основы миросозерцания индийских йоговрамачарака йог. основы миросозерцания индийских йогов
рамачарака йог. основы миросозерцания индийских йогов
 
Курс ПРР = 1 модуль = 4 занятие = Триединства в эволюционной педагогике
Курс ПРР = 1 модуль = 4 занятие = Триединства в эволюционной педагогикеКурс ПРР = 1 модуль = 4 занятие = Триединства в эволюционной педагогике
Курс ПРР = 1 модуль = 4 занятие = Триединства в эволюционной педагогике
 
жить здесь и сейчас
жить здесь и сейчасжить здесь и сейчас
жить здесь и сейчас
 
кривцова с.в. экзистенциально феноменологическая психология детства
кривцова с.в. экзистенциально феноменологическая психология детствакривцова с.в. экзистенциально феноменологическая психология детства
кривцова с.в. экзистенциально феноменологическая психология детства
 
Концепция Этнотерапии
Концепция ЭтнотерапииКонцепция Этнотерапии
Концепция Этнотерапии
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
Эволюционная модель в психологии
Эволюционная модель в психологииЭволюционная модель в психологии
Эволюционная модель в психологии
 
Оксана Самонина: искусство любить
Оксана Самонина: искусство любитьОксана Самонина: искусство любить
Оксана Самонина: искусство любить
 

Школа Новой Земли или Эвристическая среда развития Человека