1. AMANDA CASTRO
MARTHA CECILIA VICTORIA
YAMILE MOSQUERA
YOHANNA LOPEZ

2. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL EN
EL CAMPO DE LAS TIC
Recursos tecnológicos Recursos humanos Otros
¿Cómo están de dotación en cuanto a
salas, equipos, conexión, entre otros?
-Videobean
-Microfonos
--Equipo de sonido
--40 portatiles
--Amplificador de sonido
-Parlantes
-Fotocopiadora
-Impresora
¿Cómo están los docentes en cuanto a
TIC?
Capacitándose en el Diplomado Tit@ ,
Educación digital para todos
Dipliomado Computadores para Educar
e3n la Web 2.0.
Otro aspecto a tener en cuentta
Convenio con lla Universidad Sergio
Arboleda en Competencias Ciudadanas
para los docentes.

3. VISIÓN, MISIÓN, PROPÓSITOS Y METAS CON
RESPECTO AL USO DE LAS TIC EN LA I.E. NORMAL
SUPERIOR SANTIAGO DE CALI, SEDE 2 JOAQUIN
DE CAICEDO Y CUERO
Visión Misión Propósitos Metas
En el año 2016el 80% de
los estudiantes de la
jornada de la tarde, se
desempeñan eficazmente
en competencias siglo
XXI.
Promover y desarrollar en
los docentes las
habilidades en el uso de
las tecnologías de la
información y la
comunicación.
Mejorar el proceso
educativo con la
implementación de
diversas actividades
académicas con el uso de
las TIC, favoreciendo las
competencias siglo XXI.
Potenciar la formación
técnica y académica de los
estudiantes por medio de
la dinamización del
proceso educativo
mediado por el uso de
herramientas TIC.
Contribuir al mejoramiento
del desempeño de las
competencias siglo XXI,
en niños y niñas de la I.E.
Normal Superior Santiago
de Cali, Sede 2, Joaquin
de Caicedo y Cuero de la
ciudad de Cali, mediante
el diseño y la
implementación de
metodologías y estrategias
didácticas que integren el
uso de aplicaciones TIC.

4. DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO PARA EL PLAN DE
GESTION DE USO DE LAS TIC EN LA I. E. NORMAL
SUPERIOR SANTIAGO DE CALI, SEDE 2 JOAQUIN DE
CAICEDO Y CUERO
Área de gestión Objetivos Línea
estratégica
Programas Proyectos Acciones
inmediatas
Responsables
Académica
Mejorar los
desempeñ
os
académico
s de los
estudiante
s,
mediante
la
implement
ación de
las TIC.
Revisión
curricular.
Trabajo
con los
docentes.
Trabajo por
áreas.
Capacitaci
ón de los
docentes
en el uso
de
herramient
as TIC.
Sensibiliza
ción a los
docentes
sobre la
necesidad
de incluir
las TIC en
el proceso
educativo.
Comité de
gestión TIC.
Todos los
docentes de
la jornada de
la mañana y
de la tarde.

5. POLITICAS DE ADOPCION DE LAS TIC EN LA I. E.
NORMAL SUPERIOR SANTIAGO DE CALI, SEDE 2
JOAQUIN DE CAICEDO Y CUERO
.Concientizar a nuestra comunidad educativa sobre el buen uso de los equipos electrónicos en
cuanto a su forma de encendido y apagado en los tiempos adecuados.