proyecto educativoccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccc

1. ESTABLECER DE MANERA
CONCERTADA ESTANDARES
NACIONALES DE APRENDIZAJE
AMPLIAR, MEJORAR E
INSTITUCIONALIZAR LAS
EVALUACIONES NACIONALES DE
LOGROS DE APRENDIZAJE ESCOLAR
Busca hacer posible una
medición rigurosa del logro
educativo
Busca ampliar las evaluaciones
del rendimiento escolar
PRINCIPALES MEDIDAS
A) Construcción de estándares
nacionales de aprendizaje para
toda la educación básica publica y
privada.
B)Desarrollo prioritario
*la comunicación
*la ciudadanía
*las matemáticas
*El desarrollo personal
*priorizar competencias sociales,
cognitivos y comunicacionales (4y5
años )
A) Continuación y ampliación de la
cobertura curricular y poblacional
de las evaluaciones nacionales del
rendimiento escolar.
B)Puesta en marcha del instituto
peruano de acreditación,
evaluación y certificación de calidad
educativa.
C) Difusión regular de los
resultados estas evaluaciones en
todas las instancias de gestión del
sistema educativo.
DEFINIR ESTANDARES NACIONALES DE APRENDIZAJE PRIORITARIOS Y
EVALUARLOS REGULARMENTE