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Las Olimpiadas.                                           Nivel de aplicación: 2º y 3º Ciclo Ed. Primaria.



Nombre: _____________________________________________________________ Curso: ________________
Centro educativo: ____________________________________________________________________________
Localidad: ______________________________________ Fecha: _____________________________________

         Países y los equipos_____________________________
              Fíja te en los país es que comp eti rá n en la fas e clasific ato ria de hoy y ord én alos
              al fa bé tica me nt e.

           1. ____________________________                        6. ____________________________
           2. ____________________________                        7. ____________________________
           3. ____________________________                        8. ____________________________
           4. ____________________________                        9. ____________________________
           5. ____________________________                        10. ____________________________

         Ahora ord én alos p or el núm ero de par ticipa nt es com enz an do por el que                      pr ese nt a
         un m ayor nú me ro d e atl et as.

           1. ____________________________                        6. ____________________________
           2. ____________________________                        7. ____________________________
           3. ____________________________                        8. ____________________________
           4. ____________________________                        9. ____________________________
           5. ____________________________                        10. ____________________________



         La Prueba de 1.500 metros.____________________________
                  El atleta chino tuvo una caída cuando le faltaban tres vueltas completas a la pista.
                   Teniendo en cuenta que la pista tiene unas dimensiones de 260 metros, ¿cuántos
                   metros le faltaban para completar la carrera?




                  Calcula la diferencia de tiempo que hay entre el primer clasificado y el último en
                   llegar a la meta.




Actividad elaborada por BGP. Coordinador TIC del CEPR Pablo de Olavide. Prado del Rey. (Cádiz)                             1
Las Olimpiadas.                                             Nivel de aplicación: 2º y 3º Ciclo Ed. Primaria.




                      Si se clasifican para las semifinales cuatro corredores de cada serie, ¿cuáles son los
                       clasificados en esta carrera?

         1.   _________________________________                  3.    _________________________________
         2.   _________________________________                  4.    _________________________________



         La Maratón. _________________________________________
                       Fíjate en la tabla de clasificación de la maratón. ¿Quién ocupa la primera
                        posición de la carrera en la actualidad?



                       Completa la tabla de clasificación de los diferentes corredores ordenada por
                        metros recorridos.

                   País                Atleta                         Espacio recorrido en metros.




         Lanzamiento de peso y jabalina. _______________________
                       Si el record olímpico de lanzamiento de peso está en 22,32 metros, ¿A cuántos
                        centímetros se quedó el atleta español de igualarlo?




                       Si en el lanzamiento de jabalina el record olímpico es de 96,82 metros, ¿cuántos
                        centímetros le faltaron al atleta español para alcanzarlo?




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Las Olimpiadas.                                           Nivel de aplicación: 2º y 3º Ciclo Ed. Primaria.



                    ¿Quién ha obtenido la medalla de oro en el lanzamiento de jabalina?




                    ¿Y en el lanzamiento de peso?




         Vocabulario olímpico. __________
                    Busca en el diccionario el significado de
                     cada una de las palabras o expresiones y
                     escríbelas aquí. Luego escribe una oración
                     con cada una de ellas.



         Decatlón: _______________________________________________________________________
         _______________________________________________________________________________
         _______________________________________________________________________________

         Maratón:________________________________________________________________________
         _______________________________________________________________________________
         _______________________________________________________________________________

         Jablina:_________________________________________________________________________
         _______________________________________________________________________________
         _______________________________________________________________________________

         Pentatlón:_______________________________________________________________________
         _______________________________________________________________________________
         _______________________________________________________________________________

         Pértiga:_________________________________________________________________________
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Las Olimpiadas.                                           Nivel de aplicación: 2º y 3º Ciclo Ed. Primaria.

         Barras asimétricas:_______________________________________________________________
         _______________________________________________________________________________
         _______________________________________________________________________________


         Salto de potro:___________________________________________________________________
         _______________________________________________________________________________
         _______________________________________________________________________________


         Pódium: ________________________________________________________________________
         _______________________________________________________________________________
         _______________________________________________________________________________

         Corredor/a de fondo: ____________________________________________________________
         _______________________________________________________________________________
         _______________________________________________________________________________




         La bandera olímpica._________________________________
         Explica brevemente el significado de los aros de colores en la bandera olímpica.

         _______________________________________________________________________________
         _______________________________________________________________________________
         _______________________________________________________________________________
         _______________________________________________________________________________
         _______________________________________________________________________________
         _______________________________________________________________________________
         _______________________________________________________________________________




         Investiga u n poco.

         ¿En qué ciudad española se celebró la Olimpiada de Verano de 1.992?

         ¿Cuántos años han pasado desde entonces?




Actividad elaborada por BGP. Coordinador TIC del CEPR Pablo de Olavide. Prado del Rey. (Cádiz)               4

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Trabajo de tecnología primer periodo 2024
 

Las Olimpiadas actividad primaria

  • 1. Las Olimpiadas. Nivel de aplicación: 2º y 3º Ciclo Ed. Primaria. Nombre: _____________________________________________________________ Curso: ________________ Centro educativo: ____________________________________________________________________________ Localidad: ______________________________________ Fecha: _____________________________________ Países y los equipos_____________________________ Fíja te en los país es que comp eti rá n en la fas e clasific ato ria de hoy y ord én alos al fa bé tica me nt e. 1. ____________________________ 6. ____________________________ 2. ____________________________ 7. ____________________________ 3. ____________________________ 8. ____________________________ 4. ____________________________ 9. ____________________________ 5. ____________________________ 10. ____________________________ Ahora ord én alos p or el núm ero de par ticipa nt es com enz an do por el que pr ese nt a un m ayor nú me ro d e atl et as. 1. ____________________________ 6. ____________________________ 2. ____________________________ 7. ____________________________ 3. ____________________________ 8. ____________________________ 4. ____________________________ 9. ____________________________ 5. ____________________________ 10. ____________________________ La Prueba de 1.500 metros.____________________________  El atleta chino tuvo una caída cuando le faltaban tres vueltas completas a la pista. Teniendo en cuenta que la pista tiene unas dimensiones de 260 metros, ¿cuántos metros le faltaban para completar la carrera?  Calcula la diferencia de tiempo que hay entre el primer clasificado y el último en llegar a la meta. Actividad elaborada por BGP. Coordinador TIC del CEPR Pablo de Olavide. Prado del Rey. (Cádiz) 1
  • 2. Las Olimpiadas. Nivel de aplicación: 2º y 3º Ciclo Ed. Primaria.  Si se clasifican para las semifinales cuatro corredores de cada serie, ¿cuáles son los clasificados en esta carrera? 1. _________________________________ 3. _________________________________ 2. _________________________________ 4. _________________________________ La Maratón. _________________________________________  Fíjate en la tabla de clasificación de la maratón. ¿Quién ocupa la primera posición de la carrera en la actualidad?  Completa la tabla de clasificación de los diferentes corredores ordenada por metros recorridos. País Atleta Espacio recorrido en metros. Lanzamiento de peso y jabalina. _______________________  Si el record olímpico de lanzamiento de peso está en 22,32 metros, ¿A cuántos centímetros se quedó el atleta español de igualarlo?  Si en el lanzamiento de jabalina el record olímpico es de 96,82 metros, ¿cuántos centímetros le faltaron al atleta español para alcanzarlo? Actividad elaborada por BGP. Coordinador TIC del CEPR Pablo de Olavide. Prado del Rey. (Cádiz) 2
  • 3. Las Olimpiadas. Nivel de aplicación: 2º y 3º Ciclo Ed. Primaria.  ¿Quién ha obtenido la medalla de oro en el lanzamiento de jabalina?  ¿Y en el lanzamiento de peso? Vocabulario olímpico. __________  Busca en el diccionario el significado de cada una de las palabras o expresiones y escríbelas aquí. Luego escribe una oración con cada una de ellas. Decatlón: _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Maratón:________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Jablina:_________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Pentatlón:_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Pértiga:_________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Actividad elaborada por BGP. Coordinador TIC del CEPR Pablo de Olavide. Prado del Rey. (Cádiz) 3
  • 4. Las Olimpiadas. Nivel de aplicación: 2º y 3º Ciclo Ed. Primaria. Barras asimétricas:_______________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Salto de potro:___________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Pódium: ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Corredor/a de fondo: ____________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ La bandera olímpica._________________________________ Explica brevemente el significado de los aros de colores en la bandera olímpica. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Investiga u n poco. ¿En qué ciudad española se celebró la Olimpiada de Verano de 1.992? ¿Cuántos años han pasado desde entonces? Actividad elaborada por BGP. Coordinador TIC del CEPR Pablo de Olavide. Prado del Rey. (Cádiz) 4