2. • El principal escenario de la acción dentro de la
sociedad de la información es INTERNET.
• Es un medio joven que se encuentra en constante
evolución
• En poco tiempo se paso de una Web estática
(usuario pasivo) a una Web dinámica (usuario
activo).
Esta es denominada:
WEB 2.0 O WEB SOCIAL.
3. Definición:Definición: Es una Web orientada al acceso alEs una Web orientada al acceso al
conocimiento por la forma que tiene de construirconocimiento por la forma que tiene de construir
sus relaciones en red y funcionar como un inmensosus relaciones en red y funcionar como un inmenso
banco de datosbanco de datos
5. • Información descentralizada,
• Diversidad en contenidos administrados por
usuarios.
• Softwares y aplicaciones que no requieren de su
instalación en la PC para utilizarlos.
• Contenidos y sitios flexibles, en permanente
transformación.
• Diseño y producción sin necesidad de grandes
conocimientos de informática. Accesibles y
prácticos.
• Sitios con fines diversos, etc.
10. Para las compañías:Para las compañías:
los potenciales modelos de negocios se venlos potenciales modelos de negocios se ven
tentadores. Servicios pagos podrían ser gratuitos etentadores. Servicios pagos podrían ser gratuitos e
incluir publicidad, alcanzando cada vez una mayorincluir publicidad, alcanzando cada vez una mayor
cantidad de usuarioscantidad de usuarios..
Para el usuario:Para el usuario:
se abren algunos beneficios, como la posibilidad dese abren algunos beneficios, como la posibilidad de
acceder a servicios que hoy son pagos, ampliando suacceder a servicios que hoy son pagos, ampliando su
capacidad de uso.capacidad de uso.
12. La introducción de la Web 2.0 en el aula podríaLa introducción de la Web 2.0 en el aula podría
tener ciertas características positivas como:tener ciertas características positivas como:
•Alto grado de participación de los/as alumnos/as.Alto grado de participación de los/as alumnos/as.
•Docentes estimulados para continuar procesos deDocentes estimulados para continuar procesos de
profundización.profundización.
•Herramientas que facilitan instancias de producción,Herramientas que facilitan instancias de producción,
difusión y procesos creativos de construcción deldifusión y procesos creativos de construcción del
conocimiento en grupo.conocimiento en grupo.
•Facilidad parar compartir material (en diversosFacilidad parar compartir material (en diversos
formatos), a través de los servicios de la Web 2.0formatos), a través de los servicios de la Web 2.0
(material que no está disponible en bibliotecas).(material que no está disponible en bibliotecas).
13. • Circulación dinámica de las producciones de los alumnos
a través de Internet y otros medios de comunicación.
• Retroalimentación permanente de las producciones.
• Mayor grado de identificación y compromiso.
• Mayor intervención de los padres o familiares, que
pueden acceder fácilmente a las producciones de sus
hijos/as.
• Seguimiento personalizado de la institución, mediante el
acceso a los procesos de los/as alumnos/as.