1. Integrantes:
Paolo Collela.
Andrea Tovar.

2. Metodología de la Información
Pasos a seguir para la búsqueda de la información en
trabajos de investigación
Búsqueda
Selección
Organización
Análisis

3. Búsqueda
Se caracterizó por la delimitación de un tema específico
elegido por los miembros del grupo, donde una vez
escogido el tema central se definió uno mas preciso.

4. Búsqueda
Para que éste se llevara a cabo se debió seguir una serie de
pasos para tener una visión mas objetiva del trabajo con
respecto a donde debía dirigirse.
 Tema Central: Las relaciones interpersonales, el amor y
las relaciones a larga distancia
 Preguntas Primarias: ¿Cómo las herramientas
tecnológicas de la web 2.0 afectan las relaciones a larga
distancia y colaboran con las relaciones educativas entre
profesor y alumno?

5. Búsqueda
 Preguntas secundarias:
¿ Cómo influye la web 2.0 en la comunicación entre alumno-
profesor?
¿Qué es la tecnología?
¿ Qué es un alumno? ¿Qué es un profesor?
¿Qué son redes sociales y cuáles son los tipos de mensajería
instantánea?
¿Qué es la web 2.0?
¿Cuáles programas son los mas frecuentados a la hora de
realizar un trabajo de investigación?

6. Importancia de la Búsqueda
Gracias a este proceso pudimos formular nuestra teoría y
realizar las preguntas pertinentes que ayudaron a la
elaboración del trabajo, la cual es considerada de suma
importancia ya que se logra observar la dirección que
tomará el mismo.

7. Selección
Se caracterizó por partir de las preguntas formuladas
para la búsqueda de información pertinente que
respondiera a nuestro tema delimitado.

8. Selección
Para llevar a cabo dicho proceso se necesito de varias
fuentes de investigación que ayudaron al desarrollo
del trabajo, entre ellas se encuentran:
 La biblioteca Pedro Grases de la Universidad
Metropolitana.
 Libros electrónicos encontrados en la web.
 Buscadores y enciclopedias en la web.

9. Importancia de la Selección
Gracias a este proceso se pudo definir si las preguntas
formuladas en el paso de búsqueda habían sido
delimitadas correctamente y no obstante
incrementamos nuestro conocimientos acerca de el
tema tratado.

10. Organización
Se caracterizó por la acumulación de información
encontrada para luego elegir la más relevante que
respondiera las preguntas secundarias de la
investigación.

11. Organización
Par a llevar a cabo el proceso debimos organizar la
información mediante:
 Mapas de concepto.
 Extrayendo ideas principales y secundarias de lo
investigado.

12. Importancia de la Organización
Gracias a este paso fue mucho mas fácil la gestión de la
información, ya que al tomar los puntos mas
importantes de cada una de las investigaciones se
respondieron la mayoría de las preguntas formuladas.

13. Análisis
Se caracterizó por estudiar cada una de la
investigaciones seleccionadas, buscando la conclusión
en conjunto del tema seleccionado.

14. Importancia del Análisis
Gracias a dicho proceso se logró realizar la conclusión de
la investigación y se respondieron las dudas
presentadas en dicho trabajo.