1. SESIÓN DE APRENDIZAJE
I.- DATOS PERSONALES
1.1 Área : COMUNICACION 1.2 Fecha : 01 de junio del 2010
1.3 Grado y sección : 1º A,B, 1.4 Docente : Fanny Portella
II.- TEMA TRANSVERSAL : Educación Para La Convivencia, la Paz y la Ciudadanía
III.- TITULO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE : CREACION DE CUENTOS
TÉCNICAS/
ORGANIZADORES DE AREA APRENDIZAJES ESPERADOS ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES INSTRUMENTOS TIEMPO
DE EVALUACIÓN
Elabora cuentos utilizando  Observación sistemática
Producción de texto Programa Power Point 2007 45`
diapositivas * Cuadro de progresión
V.- ESTRATEGIA METODOLOGICA
INDICADORES
SITUACIONES PROCEDIMIENTOS TIEMPO RECURSOS
DE EVALUACIÓN
El docente muestra una diapositiva de un cuento infantil con sonido y Normas del taller
animaciones, luego promueve el diálogo mediante las siguientes Pizarra
INICIO preguntas: 5 Computadora
¿Qué han observado? Proyector digital
¿Para que sirven?, Se podrá crear en la computadora?
El docente explica los pasos para crear un cuento en el programa Power
Point .
Exposición Docente
Cada grupo de estudiantes ingresan al programa para digitar el cuento de
PROCESO sus creación 30
Proyector digital
El docente solicita a los estudiantes tener mucha precaución en no borrar Elabora cuentos infantiles para niños
las carpetas de sus compañeros. de primaria
El docente acude a cada grupo para apoyar y verifica la tarea
encomendada en cada computadora de acuerdo a los criterios ya
explicados.
SALIDA Los resultados se registrarán en un cuadro de progresión, el trabajo Registro auxiliar
10
realizado por cada integrante de grupo.
El docente pide a los estudiantes abrir un archivo de Word que se
encuentra en el escritorio para responder 3 preguntas planteadas. ¿Qué
aprendí? ¿Para que? ¿Cómo lo hice?
VALORES ACTITUD FRENTE AL ÁREA COMPORTAMIENTO TÉCNICAS E INSTRUMENTOS
Es cortes con los demás  Observación sistemática
Respeta la opinión de los demás
RESPETO * Guía de seguimiento de actitudes
Respeta el derecho de los demás.
Utiliza un léxico adecuado