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Yasunori HARADA
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プ会で話した内容です.途中のデモは https://www.youtube.com/watch?v=IKcqKut22aE をご覧下さい.
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1.
勝手に情報教育のカリキュラ ムを作ってみる NTT 原田康徳
2.
3種類のプログラミング教育 • 職業としてのプログラミング – その入門(中学技術,スマホアプリ) • 基礎としてのプログラミング – IT社会の基礎的な理解,教養 •
学習ツールとしてのプログラミング – 例:グラフは社会,理科につかえる
3.
社会の変化 • ITで社会が変化している • 緊急的には対処療法は必要 •
IT社会の根本原理の理解がブラックボック スのままで良いわけない • 学習指導要領はどう修正すべきか
4.
ツールの進化 • プログラミング用のツールが進化している • 小さい子が簡単に使える •
ビスケットだと小1に45分で自分で作った プログラムを動かすという経験ができる. さらに45分で条件判定までゆける.
5.
ツールが変わると 教えることができる順番が変わる 力学の運動方程式(自由落下運動) 昔 高校で自由落下の式の暗記 大学で微分方程式 f=ma 今 プログラムで作れる(微積分を知らなくても) 繰り返し,条件,加減算のみ http://jsbin.com/yeyuqosu/8/edit
6.
発達段階 • どれくらい難しいことは何年生で教えら れる,ということを調べるのは難しい – 専門家にお任せします • 計算機屋の責任の範囲できることは – どういうことを教えられるか – 内容の依存関係
7.
2種類に分けます (A)基本原理「コンピュータあるある」 中を知っている人にとっては当たり前すぎる 知らない人にはピンと来ないこと その中には時代・技術に不変なものがある (B)プログラミングによって教え方が変わる
8.
入門 • 魚がメガネで動く • 一つのメガネで沢山の魚が動く •
メガネを直すと,魚の動きが一斉に変わる • メガネが壊れると,一斉に止まる コンピュータ的な製品と,普通の製品の基 本的な違い 車のリコールは一斉に壊れない (A)
9.
尺取り虫 • 2コマで動く虫 • ズレる位置,ズレない位置を意識する •
ものが動くとはどういうことか考える • いろんな動くものを見せる.動く玩具 • 動物園の観察 (B)
10.
条件 • ボールを蹴る虫 – 普段の動き ある条件での動き •
条件によって動きがかわる – 条件は人間にとっての目や耳に相当する • コンピュータらしい部分 – 記録再生機との本質的な違い • パワポとかコマアニメなど殆どのメディア (A)
11.
複雑さ • 複雑さ:小さい変化の組み合わせから • 条件付きのメガネがある – 動きの複雑さが一気にあがる – 最初に想定していなかったことが起きる (よく考えると当たり前だけれど,やる前には考え が及ばない) (A)
12.
ゲーム • クソゲー:簡単に出来てしまう • ムリゲー:難しすぎる クソゲーとムリゲーの間によいゲームがある ゲームバランスの取り方 ルールの追加(3発しか打てない) (B)
13.
作曲法1 • 1から8までの数字を連続して変化させ,音を 入れる→シーケンサーになる • 好きなフレーズを作る→フレーズの作曲 •
複数の音を入れる→和声 • 9を追加して長さを9のループにする – シーケンサーソフトの自作 改造 • 別の系列を作って,ベース音,リズム音など • 条件でループを変化させる – ループ音楽の揺らぎ→クール! (B)
14.
作曲法2 • オクターブ7音(12音)から好きな5音を選ぶ • 様々な条件で5音が鳴るようなプログラムを作る •
条件が成立する頻度が音の頻度 • どのような5音を選ぶと心地よいか – ペンタトニック,音階 • 和音を何セットかでもよい – 和声 いままでは楽器が演奏できなければ教えられなかっ た (B)
15.
二進法 • 0と1で計算するプログラムを作る • その計算は何をやっているのかを調べる –
二進法の加算,乗算が見れる • 2を追加して,三進法に改造する • 3を追加して,四進法に改造する • …9を追加して,十進法に改造する プログラムの複雑さはどうなったか 十進法だと50個くらいのメガネが必要 人間は十進法の計算を暗記しているから簡単に感じる コンピュータにとっては二進法ほど簡単な計算はない 人間とコンピュータの本質的な違い (A)
16.
色彩学 • トーンを合わせた絵 – バランスがとれた • 色相を合わせた絵 – 立体に見える絵 •
色空間の直感的な理解 (B)
17.
シミュレーション • 風邪の感染のシミュレーション – 指数関数的増加の体感 • 病院を建てる
複数建てる – 指数関数 vs. 線形関数 • ジャンケンのシミュレーション – 三すくみのバランス • シミュレーションという応用 – 天気予報,建築物 (A)
18.
プログラミング言語 • オルゴールのプログラム – ハートにぶつかるとド,スペードにぶつかるとレ,… –
記号の並べ方で曲を作れる – 繰り返しなどの制御文 – ビスケットの上にオルゴール言語を作った • ビスケットは as3, SWF, C++, 機械語の階層 • 言語・抽象概念の階層による記述 – 野球「ゲッツー」料理「しんなり」 – 世の中はせいぜい2階層,コンピュータは何階層も • プログラミング言語がコンピュータを支えている (A)
19.
本当に勝手に • ビスケットでできることから,こじつけ で説明してみた • 探せばまだ色々とあると思う
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