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 Partidario de combinar la educación con el trabajo,
promoviendo la creación de las escuelas técnicas y agrícolas
 Relaciona la educación como social, que debe transformar
entre la comunidad e institución.
 Educación inspirada en principios y valores como la
igualdad, equidad, libertad, emancipación social y
humana.
 Una educación que enseñe a ser, a convivir, a aprender y a
trabajar.
 Concebía la educación como la vía que permitiría a cada ser
humano desarrollar a plenitud sus talentos y construirse
como persona y ciudadano solidario y productivo.
 Creación de nuevas formas de aprendizaje, que rompan con
el esquema repetitivo y transmisor.
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