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Nombre de los integrantes:
Julio Zamora Pluma
José de Jesús Lira Sánchez
Eduardo Oliva García
Edwin Varela Tecpac
Emanuel Ixtlapale Pérez
Yaremi Muñoz Delgado
La razón por la cual nuestro equipo escogió este tema es porque reconocemos la
importancia que los medios de comunicación tienen con la humanidad y que a
hoy en día tienen un poderoso impacto en nosotros lo adolescentes. Es
importante recordar que ante esta necesidad nuestros antepasados lograron
crear medios para poder comunicarse, como las señales de humo, hacer
sonidos muy estruendosos, e incluso poco tiempo después con el surgimiento
de la escritura se empezaron a desarrollar las cartas
Todo esto dio origen a lo que hoy conocemos como los medios de comunicación,
la televisión, el periódico, la radio, el internad, redes sociales, revistas,
teléfonos, celulares etc.
La mercadotecnia es infinita y gracias a este proyecto podremos determinar su
poderoso impacto ante nosotros los adolescentes.
También escogimos este tema ya que la mayoría de nosotros los adolescentes no
le hacemos un buen uso de ellos, no lo hacemos con responsabilidad y esto
crea conflictos tanto familiares como sociales y psicológicos, haciéndonos
dependientes cada día más de ellos.
 Con el término medio de comunicación se hace referencia al instrumento o forma
de contenido por el cual se realiza el proceso comunicacional o comunicación.
 Los medios masivos son aquellos que se han difundido agresiva y poderosamente
en el mundo como la Televisión, el internet, el celular, el teléfono, la radio y el
periódico.
 Existen dos actitudes que poseen los medios
de comunicación:
 Activa: consiste en consultar los medios de comunicación para extraer
información relevante y útil, incorporarla a nuestro esquema conceptual
y ampliar nuestra comprensión sobre el mundo y nosotros mismos.
 Pasiva: Es aceptar la información sin criticar el contenido que es
transmitido por estos medios y considerarla benéfico o verdadero
 Contribuyen a la elaboración y entrega de los mensajes
 Al ser medios existen emisores y receptores que pueden ser individuales y colectivos.
 Son abiertos, esto significa que cualquier persona puede acceder a ellos.
 Los contenidos están destinados a un público heterogéneo y a una gama de
receptores, como así también a un público más reducido, que maneja ciertos códigos
e información necesaria para decodificar el mensaje.
 Se relacionan con distintas disciplinas, como la escuela, el trabajo, en nuestra vida
diaria etc.
Nombre Función
Celular Medio con el cual puedes enviar mensajes
de texto y hacer llamadas, a otras
personas que no se encuentren
físicamente ahí, tomar fotos, videos,
conectarte a internet, jugar y escuchar
música.
Computadora Es aquella que nos permite realizar
trabajos escritos mediante sus múltiples
aplicaciones con las cuales cuenta su
software, navegar por internet, guardar
archivos, crear presentaciones
electrónicas, entre muchas otras.
Internet Es la red de redes, la cual nos
permite comunicarnos a través de
redes sociales, ver videos en
youtube, buscar información de todo
tipo, descargar juegos música,
aplicaciones, juegos etc.
Televisión Es aquella que nos permite ver
programas de todo tipo, nos brinda
VENTAJAS DESVENTAJAS
Facilitan el trabajo
Nos informan sobre temas en especial
Nos brindan una mayor comunicación
Nos brindan más y mejor
entretenimiento
Nos pueden mostrar una actitud activa
Hacen que se pierda la comunicación
física
Provocan sedentarismo
Crean estereotipos
Algunos llegan a emitir radiaciones
Nos pueden mostrar una actitud pasiva

 Haciendo diferentes entrevistas y consultando diversas fuentes de información llegamos a la
conclusión de que a todo derecho corresponde una obligación. Todos tenemos derecho a la
información pero también tenemos la obligación de hacer un buen uso de ella. Es necesario crear
un criterio que nos permita reconocer la información valiosa de la que no lo es.
 Por ejemplo anteriormente nuestro abuelitos no contaban con estos medios de comunicación tan
buenos, se buscaba la información el libros y revistas, la comunicación era físicamente y si la
persona con la cual se quería convivir no se encontraba a aquí se recurría a las epístolas.
 A hoy en día mostros los adolescentes contamos con una gran variedad de información con el
simple hecho de entrar al internet, platicar con perronas de otro país, conocer más sobre lo que
sucede a nuestro al redor, hablar por teléfono con personas que no encuentran con nosotros. La
información que se nos brinda es tan amplia pero esta en nuestras manos distinguir la
información buna de la que no la es y crear una identidad propia la cual no se vea tan truncada
por estos medios de comunicación y los más importante no depender tanto de estos medios.

 Paginas web: http://comunicacionudc.foroactivo.com/t3-generemos-un-buen-uso-de-los-medios-
de-comunicacion
 http://www2.ed.gov/espanol/parents/academic/adolenscencia/partx.html
 http://nogal.mentor.mec.es/~lbag0000/html/webque_11.HTM

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Proyecto formacion

  • 1. Nombre de los integrantes: Julio Zamora Pluma José de Jesús Lira Sánchez Eduardo Oliva García Edwin Varela Tecpac Emanuel Ixtlapale Pérez Yaremi Muñoz Delgado
  • 2. La razón por la cual nuestro equipo escogió este tema es porque reconocemos la importancia que los medios de comunicación tienen con la humanidad y que a hoy en día tienen un poderoso impacto en nosotros lo adolescentes. Es importante recordar que ante esta necesidad nuestros antepasados lograron crear medios para poder comunicarse, como las señales de humo, hacer sonidos muy estruendosos, e incluso poco tiempo después con el surgimiento de la escritura se empezaron a desarrollar las cartas Todo esto dio origen a lo que hoy conocemos como los medios de comunicación, la televisión, el periódico, la radio, el internad, redes sociales, revistas, teléfonos, celulares etc. La mercadotecnia es infinita y gracias a este proyecto podremos determinar su poderoso impacto ante nosotros los adolescentes. También escogimos este tema ya que la mayoría de nosotros los adolescentes no le hacemos un buen uso de ellos, no lo hacemos con responsabilidad y esto crea conflictos tanto familiares como sociales y psicológicos, haciéndonos dependientes cada día más de ellos.
  • 3.  Con el término medio de comunicación se hace referencia al instrumento o forma de contenido por el cual se realiza el proceso comunicacional o comunicación.  Los medios masivos son aquellos que se han difundido agresiva y poderosamente en el mundo como la Televisión, el internet, el celular, el teléfono, la radio y el periódico.
  • 4.  Existen dos actitudes que poseen los medios de comunicación:  Activa: consiste en consultar los medios de comunicación para extraer información relevante y útil, incorporarla a nuestro esquema conceptual y ampliar nuestra comprensión sobre el mundo y nosotros mismos.  Pasiva: Es aceptar la información sin criticar el contenido que es transmitido por estos medios y considerarla benéfico o verdadero
  • 5.  Contribuyen a la elaboración y entrega de los mensajes  Al ser medios existen emisores y receptores que pueden ser individuales y colectivos.  Son abiertos, esto significa que cualquier persona puede acceder a ellos.  Los contenidos están destinados a un público heterogéneo y a una gama de receptores, como así también a un público más reducido, que maneja ciertos códigos e información necesaria para decodificar el mensaje.  Se relacionan con distintas disciplinas, como la escuela, el trabajo, en nuestra vida diaria etc.
  • 6. Nombre Función Celular Medio con el cual puedes enviar mensajes de texto y hacer llamadas, a otras personas que no se encuentren físicamente ahí, tomar fotos, videos, conectarte a internet, jugar y escuchar música. Computadora Es aquella que nos permite realizar trabajos escritos mediante sus múltiples aplicaciones con las cuales cuenta su software, navegar por internet, guardar archivos, crear presentaciones electrónicas, entre muchas otras. Internet Es la red de redes, la cual nos permite comunicarnos a través de redes sociales, ver videos en youtube, buscar información de todo tipo, descargar juegos música, aplicaciones, juegos etc. Televisión Es aquella que nos permite ver programas de todo tipo, nos brinda
  • 7. VENTAJAS DESVENTAJAS Facilitan el trabajo Nos informan sobre temas en especial Nos brindan una mayor comunicación Nos brindan más y mejor entretenimiento Nos pueden mostrar una actitud activa Hacen que se pierda la comunicación física Provocan sedentarismo Crean estereotipos Algunos llegan a emitir radiaciones Nos pueden mostrar una actitud pasiva
  • 8.
  • 9.  Haciendo diferentes entrevistas y consultando diversas fuentes de información llegamos a la conclusión de que a todo derecho corresponde una obligación. Todos tenemos derecho a la información pero también tenemos la obligación de hacer un buen uso de ella. Es necesario crear un criterio que nos permita reconocer la información valiosa de la que no lo es.  Por ejemplo anteriormente nuestro abuelitos no contaban con estos medios de comunicación tan buenos, se buscaba la información el libros y revistas, la comunicación era físicamente y si la persona con la cual se quería convivir no se encontraba a aquí se recurría a las epístolas.  A hoy en día mostros los adolescentes contamos con una gran variedad de información con el simple hecho de entrar al internet, platicar con perronas de otro país, conocer más sobre lo que sucede a nuestro al redor, hablar por teléfono con personas que no encuentran con nosotros. La información que se nos brinda es tan amplia pero esta en nuestras manos distinguir la información buna de la que no la es y crear una identidad propia la cual no se vea tan truncada por estos medios de comunicación y los más importante no depender tanto de estos medios. 
  • 10.  Paginas web: http://comunicacionudc.foroactivo.com/t3-generemos-un-buen-uso-de-los-medios- de-comunicacion  http://www2.ed.gov/espanol/parents/academic/adolenscencia/partx.html  http://nogal.mentor.mec.es/~lbag0000/html/webque_11.HTM