1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO SAN BARTOLOMÉ
DANE 15 4001011021 – NIT 900.024.534-1
SEDE ESCUELA CERRO NORTE
Av. 10 No. 6 BN – 123 Barrio Cerro Norte. Atalaya
VIRTUD, SABIDURÍA Y SERVICIO
NOMBRE DEL PROYECTO:
“CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE Y EMBELLICIMIENTO DE LA
INSTITUCION”
DOCENTE:
Lic. NURY MILENA GARCIA QUINTERO
SAN JOSE DE CUCUTA
2012
2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO SAN BARTOLOMÉ
DANE 15 4001011021 – NIT 900.024.534-1
SEDE ESCUELA CERRO NORTE
Av. 10 No. 6 BN – 123 Barrio Cerro Norte. Atalaya
VIRTUD, SABIDURÍA Y SERVICIO
DIAGNOSTICO
Teniendo en cuenta que la institución Educativa Colegio San Bartolomé, sede
Escuela Cerro Norte es un establecimiento educativo con una vida académica
de trayectoria de varios años y habiéndose realizado un análisis del contexto en
la que esta inmersa nuestra institución, en términos de debilidades y amenazas
en el área del medio ambiente, Educación, Saneamiento Básico, Participación
Ciudadana, entre otros, se ha decido trabajar el mejoramiento visual de la
planta física, aunque a pesar de esto, sigue presentando necesidades que
pueden ser atendidas por los mismos docentes y comunidad escolar como una
forma de apropiación y sentido de pertenencia hacia lo nuestro.
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FORMULACION DEL PROBLEMA
La institución Educativa Colegio San Bartolomé, sede Escuela Cerro Norte cuenta con una
planta física deteriorada en cuanto a pintura en sus puertas y ventanas, con escasos espacios
verdes y una entrada de acceso descuidado que impiden disfrutar de un ambiente educativo
agradable, acogedor y de sano esparcimiento que redunda negativamente en la tasa de
retención de los estudiantes, ya que la impresión visual de la planta física con estas falencias
para el padre de familia y el estudiante es poco atractiva.
JUSTIFICACION
La Institución Educativa Colegio San Bartolomé, Sede Escuela Cerro Norte,
cuenta en la actualidad con cerca de 90 estudiantes en los diferentes niveles,
desde 1° hasta 5° grado de básica de primaria. Dado que nuestra institución no
cuenta con los suficientes espacios de recreación y esparcimiento adecuados
para que los estudiantes los aprovechen en sus horas de descanso; así mismo
no se cuenta con espacios estéticamente diseñados que haga de la institución
un ambiente educativo acogedor para los estudiantes.
Dicha situación con llevo a decidir a trabajar en este frente en razón de que se
ha concebido de que la solución es cambiar dicha situación negativa con
liderazgo, trabajando por la institución como una forma de ir generando sentido
de pertenencia y aprecio por los nuestro.
El impacto en la realización de este proyecto es altamente esperanzador ya que
ayudara a reducir la tasa de retención que se registra en la actualidad. Así
mismo se esperan unos resultados de afecto y de producto con el cumplimiento
de los objetivos específicos y las actividades planteadas respectivamente para
una población estudiantil real y potencial e indirectamente a toda la comunidad
educativa.
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VIRTUD, SABIDURÍA Y SERVICIO
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Elevar la tasa de retención y contribuir al mejoramiento estético de la planta
física de la Institución Educativa Colegio San Bartolomé, sede Escuela Cerro
Norte, mediante la adecuación de puertas, ventanas, zonas verdes y camino de
acceso a la institución.
OBJETIVO ESPECIFICO
Limpiar y pintar puertas y ventanas con que cuenta la institución.
Mejorar la entrada de acceso de la institución.
Arreglar las zonas verdes.
Generar conciencia en los estudiantes para que ayuden a conservar los
espacios y zonas verdes.
POBLACION OBJETIVO
La población con la que se desarrollara directamente este proyecto son algunos
estudiantes de la Institución Educativa Colegio San Bartolomé, sede Escuela
Cerro Norte, en cabeza de la docente de 1° con la colaboración de algunos
padres de familia. La población beneficiaria será toda la Comunidad Educativa
del plantel.
5. INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO SAN BARTOLOMÉ
DANE 15 4001011021 – NIT 900.024.534-1
SEDE ESCUELA CERRO NORTE
Av. 10 No. 6 BN – 123 Barrio Cerro Norte. Atalaya
VIRTUD, SABIDURÍA Y SERVICIO
METODOLOGIA
A fin de garantizar el éxito y el impacto del proyecto en la población objetivo,
este tendrá al menos cuatro fases o momentos.
PRIMERA FASE:identificación y formulación del proyecto. En esta primera
fase se realizara un diagnostico de los principales problemas que aquejan a la
comunidad educativa y sus lugares de influencia. Esta fase ya se cumplió con la
escogencia de la alternativa de solución al problema identificando como
resultado la formulación del presente proyecto.
SEGUNDA FASE: socialización del proyecto. A toda la comunidad educativa
con el fin de generar conciencia y respaldo en todas las actividades y tareas que
de común acuerdo programe la docente de 1° de básica primaria, responsable
del proyecto.
TERCERA FASE: ejecución del proyecto.Corresponderá a la puesta en
marcha del proyecto mediante la ejecución de actividades y tareas planeadas en
el cronograma de actividades con los responsables y en las fechas establecidas,
convirtiendo de esta manera los objetivos específicos en acciones a fin de lograr
el objetivo general y por ende la solución o mitigación del problema. En lo que
respecta a la consecución de recursos económicos para dar cumplimiento a los
objetivos específicos que así lo requieran, se programaran actividades como
jean day y minibazares. Para el desarrollo de algunas actividades se
conformarán comisiones de trabajo con el respaldo y la responsable del proyecto
a fin de lograr mayor eficiencia en la ejecución del proyecto
CUARTA FASE: seguimiento y control. Condición para el éxito de todo tipo de
proyecto ya que nos permitirá evaluar el avance del proyecto y detectar las fallas
o inconvenientes que puedan presentarse en el camino, pero que podrán
aplicarse los correctivos necesarios oportunamente, mediante el seguimiento
continuo y permanente.
6. INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO SAN BARTOLOMÉ
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ENCUESTA A PADRES DE FAMILIA
Conteste esta encuesta lo mas honestamente posible, marcando con una x
en si o no según sea el caso.
1. ¿Tiene conocimiento usted que en su comunidad existe la Institución
Educativa Colegio San Bartolomé sede Escuela Cerro Norte?
Si____________ No_____________
2. ¿Sus hijos estudian en ella? Si no estudian en ella explique porque.
Si___________ No___________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________
3. ¿Cree usted que la entrada a la institución es agradable a la vista?
Si____________ No_____________
4. ¿Piensa usted que la entrada descuidada a la institución genera una
impresión inadecuada de esta?
Si____________ No_____________
5. ¿Considera usted que la planta física esta deteriorada en cuanto a pintura
en puertas y ventanas?
Si____________ No_____________
6. ¿Cree usted que existen suficientes espacios verdes en la institución?
Si____________ No_____________
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SEDE ESCUELA CERRO NORTE
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VIRTUD, SABIDURÍA Y SERVICIO
ENCUESTA A ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN
Conteste esta encuesta lo mas honestamente posible, marcando con una x
en si o no según sea el caso.
1. ¿Te gusta el ambiente físico de tu institución educativa?
Si____________ No_____________
2. ¿Influye en tu estado anímico y académico el ambiente físico de tu
institución?
Si___________ No___________
3. ¿Cree usted que la entrada a la institución es agradable a la vista?
Si____________ No_____________
4. ¿Piensa usted que la entrada descuidada a la institución genera una
impresión inadecuada de esta?
Si____________ No_____________
5. ¿Considera usted que la planta física esta deteriorada en cuanto a
pintura en puertas y ventanas?
Si____________ No_____________
6. ¿Cree usted que existen suficientes espacios verdes en la institución?
Si____________ No_____________
8. PROYECTO
INSTITUCIONAL
CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE Y EMBELLICIMIENTO DE LA
INSTITUCION”
FECHA: Septiembre 24 del 2012.
Jornada de limpieza y pintura de puertas y ventanas.
9.
10.
11. JORNADA DE LIMPIEZA Y RECOLECCION DE
ARENA Y TRITURADO
FECHA:Octubre 5 del 2012.
12.
13.
14. JORNADA DE SIEMBRA Y ARREGLO DE PLANTAS
ORNAMENTALES
FECHA:Noviembre 16 del 2012.