Como realizar un aerogenerador casero

1. ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN EN TECNOLOGÍA
.
REDISEÑO:
Profesores:
LILIANA SASTOQUE
YAMILE SANDOVAL
PABLO ARAGON
EDWIN PEREZ
PROPÓSITO: Con la actividad se busca alcanzar algunos de los logros propuestos
por el MEN en la Orientaciones generales en Tecnología.
GRUPOS DE GRADOS: CUARTO Y QUINTO
NATURALEZA Y APROPIACION Y USO SOLUCIÓN DE TECNOLOGÍA Y
EVOLUCION DE LA DE LA TECNOLOGIA PROBLEMAS CON SOCIEDAD
TECNOLOGIA. LA TECNOLOGÍA
Reconozco artefactos Reconozco características Identifico y comparo Identifico y menciono
COMPETENCIA
creados por el hombre para del funcionamiento de ventajas y desventajas situaciones en las que se
satisfacer sus necesidades, algunos productos en la Evidencian los efectos sociales
los relaciono con los tecnológicos de mi entorno utilización de y ambientales, producto de la
Procesos de producción y y los artefactos y procesos utilización de procesos y
con los recursos naturales Utilizo en forma segura. tecnológicos en artefactos de la tecnología.
involucrados. la solución de problemas
de la vida cotidiana
Utilizo herramientas Diseño y construyo Me involucro en proyectos
DESEMPEÑO
Identifico fuentes y tipos manuales para realizar de soluciones tecnológicas tecnológicos relacionados con el
de energía y explico cómo se manera segura procesos de utilizando maquetas o buen uso de los recursos
transforman medición, trazado, corte, modelos. naturales y la adecuada
doblado y unión de disposición de
materiales para construir los residuos del entorno en el
modelos y maquetas. que vivo

2. ALGUNOS TEMAS ASOCIADOS CONSULTA LOS
SIGNIFICADOS
Energía
Electricidad
Trabajo
Energía Eólica
Existen vario tipos de energía entre
ellas la eléctrica, la cual hacemos consumo diario de ella en nuestras casas
y Un poco de historia
Hasta la llegada de la Revolución Industrial, la utilización de sistemas
mecánicos para proporcionar energía se limitaba a los molinos de viento o de
agua.
El hombre, a lo largo de su historia evolutiva ha realizado mediante su propio
esfuerzo físico actividades que consumían energía, apoyándose adicionalmente
en los animales domésticos como los caballos, bueyes, etc.
También utilizaban la energía del viento para generar energía eléctrica
¡Ahora tú también! Harás parte de esta actividad para aprovechar la
energía del viento y ayudar a consumir menos recursos naturales para su
obtención.

3. QUE DEBEMOS CONOCER…
¿Qué es la energía eólica?
Esta energía es producida por los
vientos generados en la atmósfera
terrestre. Se puede transformar en
energía eléctrica mediante el uso de
turbinas eólicas que basan su
funcionamiento en el giro de aspas movidas por los vientos. Bajo el mismo
principio se puede utilizar como mecanismo de extracción de aguas
subterráneas o de ciertos tipos de molinos para la agricultura.
EL TRABAJO: en energía eólica es la transformación de energía por energía
eléctrica
LA ENERGÍA: La energía es capacidad de un cuerpo para realizar un trabajo.
ELECTRICIDAD: Todos los cuerpos pueden trasmitir energía eléctrica, pero
existen unos que son mejores trasmisores de energía eléctrica (conductores,
como los metales) que otros, a los cuales les cuesta más o simplemente no
permiten el paso de ella (aisladores o malos conductores).
Para generar energía eléctrica necesitamos de motores eléctricos, pilas,
generadores, los cuales hacen que se pueda cargar un objeto y así poder
transferir la electricidad.
Como se produce el viento
El Viento es un fenómeno meteorológico
originado por los movimientos de rotación y
traslación de la tierra. Se produce porque los
rayos infrarrojos o de calor enviados por el sol
entran en la atmósfera, chocan con la tierra y
las aguas y vuelven de nuevo, atraviesan la
atmósfera y la calientan (insolación).
RECUERDA QUE LA ENERGIA
EOLICA NO CONTAMINA EL
MEDIO AMBIENTE

4. MANOS A LA OBRA
RECURSOS
ACTIVIDAD N° 1
Con ayuda de tu profesor arma la PLACA (se entregara la placa
armada y soldada a cada grupo de estudiantes, solo se armara una
para mostrar a los estudiantes)
QUEDARA ASI
ACTIVIDAD N° 2
Ahora arma la hélice con el
motor así:

5. Hélice
Motor
Tubo PVC
En la tabla coloca la placa o circuito electrónico así:
Placa
Hueco para insertar el Con ayuda de los tronillos
tubo PVC crea una base para la placa
esta deberá tener unos
huecos que los para los
tronillos
ACTIVIDAD N° 3

6. LEDS
Finalmente veras como
la energía eólica se
transforma en energía
eléctrica.
http://www.profesorenlinea.cl/fisica/Electricidad1.htm