SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 57
Downloaden Sie, um offline zu lesen
โดย ครูเพียว ธนายุส ประสิทธิเขตรกิจ
เรียนดี มีคุณธรรม ก้าวนาเทคโนโลยี
เรียนทาไม
“การที่บุคคลจะพัฒนาได้ก็ด้วยปัจจัยประการเดียว คือ การศึกษา
การศึกษานั้นแบ่งเป็นสองส่วน คือ การศึกษาด้านวิชาการส่วนหนึ่ง กับการอบรมบ่ม
นิสัย ให้เป็นผู้มีจิตใจใฝ่ดีใฝ่เจริญ มีปรกติละอายชั่วกลัวบาป ส่วนหนึ่ง การพัฒนา
บุคคลจะต้องพัฒนาให้ครบถ้วนทั้งสองส่วน เพื่อให้บุคคลได้มีความรู้ไว้ใช้ประกอบการ
และมีความดีไว้เกื้อหนุนการประพฤติปฏิบัติทุกอย่าง ให้เป็นไปในทางที่ถูก ที่ควร และ
อานวยผลเป็นประโยชน์ที่พึงประสงค์”
พระบรมราโชวาท
ในพิธีพระราชทานปริญญาบัตรของมหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วันที่ ๒๔ มกราคม ๒๕๔๐
เพื่อ.......................พัฒนา???
พัฒนา = เปลี่ยนแปลง + ในทางที่ดีขึ้น
พัฒนา.....................ความรู้ ความสามารถ เพื่อ....................ทามาหากิน
พัฒนา.....................จิตใจ เพื่อ....................ทาแต่สิ่งดีๆ
สิ่งที่เราทา ไม่ได้เป็นแค่การกระทา แต่สิ่งที่เราทาคือ ตัวเรา
ถ้าอยากเปลี่ยนตัวเอง จึงต้องเปลี่ยนที่การกระทา
คาถาหัวใจนักปราชญ์
สุ จิ ปุ ลิ
ถามความจา
Oคืออะไร
Oหมายถึง
Oอธิบายว่า
Oใคร ทาอะไร ที่ไหน เมื่อไร
Oตั้งคาถามเพื่อทดสอบความจา
ถามความเข้าใจ
Oแปลความได้ว่า...
Oตีความได้ว่า...
Oถามเหตุผล
Oย่อได้ว่า...
Oยกตัวอย่าง
การนาไปใช้
Oปฏิบัติอย่างไร
Oแสดงการคานวณได้อย่างไร
Oมีความสัมพันธ์กันอย่างไร
Oมีวิธีการอย่างไร
O..... ถามถึงการนาความรู้ไปปฏิบัติ
ถามการวิเคราะห์
Oแยกออกเป็น
Oจาแนกได้ดังนี้
Oเปรียบเทียบ
Oแบ่งกลุ่มได้อย่างไรบ้าง
Oใคร.ทาอะไร.ที่ไหน.เมื่อไร.เพราะอะไร.อย่างไร
ถามการสังเคราะห์
Oสร้าง
Oสรุป
Oประกอบ
Oวางแผน
Oแทนที่ด้วย...
ถามการประเมินค่า
จัดอันดับ
ให้ระดับ
ประเมินได้ว่า...
เปรียบเทียบกับ...แล้ว...
วิจารณ์ได้ดังนี้...
ที่มา http://www.book-dd.com/บทความ/pv/2
หลักการเพิ่มประสิทธิภาพ
การเรียนหนังสือ 6 ประการ
ซึ่งมีผู้นาไปปฏิบัติแล้วได้ผลดี
ดัดแปลงจาก
ผ.ศ.ดร.สมวงษ์ แปลงประสพโชค
สะสม(Gradual)
เรียนอย่างค่อยเป็นค่อยไป
สะสมวันละนิดไม่ใช่หักโหม
ก่อนสอบ
ทํำซํ้ำ( Repetition)
ทบทวน
ท่องจา
และทาแบบฝึกหัดซ้า ๆ
ย้ารางวัล(Reinforcement)
ให้รางวัลตัวเอง
เมื่อทางานสาเร็จในแต่ละครั้ง
เพื่อให้ขยันขึ้น
ขยันคิด(Active Learning)
จงใส่ใจ
คิดตามเสมอ
อย่าฟังหรืออ่านไปเรื่อย ๆ
ฟิตปฏิบัติ(Practice)
ต้องลงมือปฏิบัติ
ให้เกิดความชานาญ
ไม่ใช่รู้แต่ทฤษฏีอย่างเดียว
เร่งรัดตัวเอง(Stimulus Control)
กระตุ้นตนเอง
โดยอาศัยการจัดสิ่งแวดล้อม
เป็นตัวเร่งและกระตุ้น
คุณธรรมจริยธรรมเกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยี
คอมพิวเตอร์และสารสนเทศ
จะกล่าวถึงใน 4 ประเด็นที่รู้จักกันในลักษณะตัวย่อว่า PAPA
ประกอบด้วย
1. ความเป็นส่วนตัว (Information Privacy)
2. ความถูกต้อง (Information Accuracy)
3. ความเป็นเจ้าของ (Information Property)
4. การเข้าถึงข้อมูล (Data Accessibility)
ตัวอย่างประเด็นความเป็นส่วนตัว
1.1.การเข้าไปดูข้อความในจดหมายอิเล็กทรอนิกส์และ
การบันทึกข้อมูลในเครื่องคอมพิวเตอร์ รวมทั้งการบันทึก-
แลกเปลี่ยนข้อมูลที่บุคคลเข้าไปใช้บริการเว็บไซต์และกลุ่ม
ข่าวสาร
ตัวอย่างประเด็นความเป็นส่วนตัว
1.2.การใช้เทคโนโลยีในการติดตามความเคลื่อนไหว
หรือพฤติกรรมของบุคคล ซึ่งทาให้สูญเสียความเป็นส่วนตัว
ซึ่งการกระทาเช่นนี้ถือเป็นการผิดจริยธรรม
ตัวอย่างประเด็นความเป็นส่วนตัว
1.3.การใช้ข้อมูลของลูกค้าจากแหล่งต่างๆ เพื่อ
ผลประโยชน์ในการขยายตลาด
ตัวอย่างประเด็นความเป็นส่วนตัว
1.4.การรวบรวมหมายเลขโทรศัพท์ ที่อยู่อีเมล
หมายเลขบัตรเครดิต และข้อมูลส่วนตัวอื่นๆ เพื่อนาไปสร้าง
ฐานข้อมูลประวัติลูกค้าขึ้นมาใหม่ แล้วนาไปขายให้กับบริษัท
อื่น
มีกลอนมาฝากจากใจครับ
สิ่งที่ควรทา คือ ความดี
สิ่งที่ควรมี คือ คุณธรรม
สิ่งที่ควรจา คือ ผู้มีพระคุณ
ทาความดี มีคุณธรรม จดจาผู้มีพระคุณ
เรียนดี มีคุณธรรม ก้าวนำเทคโนโลยี
เรียนดี มีคุณธรรม ก้าวนำเทคโนโลยี
เรียนดี มีคุณธรรม ก้าวนำเทคโนโลยี
เรียนดี มีคุณธรรม ก้าวนำเทคโนโลยี
เรียนดี มีคุณธรรม ก้าวนำเทคโนโลยี
เรียนดี มีคุณธรรม ก้าวนำเทคโนโลยี
เรียนดี มีคุณธรรม ก้าวนำเทคโนโลยี
เรียนดี มีคุณธรรม ก้าวนำเทคโนโลยี
เรียนดี มีคุณธรรม ก้าวนำเทคโนโลยี

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Chapter 6 เทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา
Chapter 6 เทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษาChapter 6 เทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา
Chapter 6 เทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษาAa-bb Sangwut
 
งานนำเสนอบทท 6จ_า (1)
งานนำเสนอบทท   6จ_า (1)งานนำเสนอบทท   6จ_า (1)
งานนำเสนอบทท 6จ_า (1)Naparat Sriton
 
จิตวิทยาการเรียนรู้(1)
จิตวิทยาการเรียนรู้(1)จิตวิทยาการเรียนรู้(1)
จิตวิทยาการเรียนรู้(1)maymymay
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้Nat Thida
 
วิสัยทัศน์
วิสัยทัศน์วิสัยทัศน์
วิสัยทัศน์nang_phy29
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้ซิกส์ zaza
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้ซิกส์ zaza
 
ตอนที่ 2 การพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาตามแผนปฏิบัติการประจำปีของสถานศึกษา 3
ตอนที่ 2 การพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาตามแผนปฏิบัติการประจำปีของสถานศึกษา 3ตอนที่ 2 การพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาตามแผนปฏิบัติการประจำปีของสถานศึกษา 3
ตอนที่ 2 การพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาตามแผนปฏิบัติการประจำปีของสถานศึกษา 3warijung2012
 
เทคโนโลย สารสนเทศเพ _อการเร_ยนร__
เทคโนโลย สารสนเทศเพ _อการเร_ยนร__เทคโนโลย สารสนเทศเพ _อการเร_ยนร__
เทคโนโลย สารสนเทศเพ _อการเร_ยนร__Chanaaun Ying
 
1 กระตุกต่อมคิด
1 กระตุกต่อมคิด1 กระตุกต่อมคิด
1 กระตุกต่อมคิดNirut Uthatip
 
20150902095637
2015090209563720150902095637
20150902095637Sovath123
 

Was ist angesagt? (15)

Chapter 6
Chapter 6Chapter 6
Chapter 6
 
Chapter 6 เทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา
Chapter 6 เทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษาChapter 6 เทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา
Chapter 6 เทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา
 
แบบนำเสนอผลงานวิชาการ
แบบนำเสนอผลงานวิชาการแบบนำเสนอผลงานวิชาการ
แบบนำเสนอผลงานวิชาการ
 
งานนำเสนอบทท 6จ_า (1)
งานนำเสนอบทท   6จ_า (1)งานนำเสนอบทท   6จ_า (1)
งานนำเสนอบทท 6จ_า (1)
 
จิตรวิทยาการเรียนรู้
จิตรวิทยาการเรียนรู้จิตรวิทยาการเรียนรู้
จิตรวิทยาการเรียนรู้
 
จิตวิทยาการเรียนรู้(1)
จิตวิทยาการเรียนรู้(1)จิตวิทยาการเรียนรู้(1)
จิตวิทยาการเรียนรู้(1)
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้
 
วิสัยทัศน์
วิสัยทัศน์วิสัยทัศน์
วิสัยทัศน์
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้
 
3 moral project
3 moral project3 moral project
3 moral project
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้
 
ตอนที่ 2 การพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาตามแผนปฏิบัติการประจำปีของสถานศึกษา 3
ตอนที่ 2 การพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาตามแผนปฏิบัติการประจำปีของสถานศึกษา 3ตอนที่ 2 การพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาตามแผนปฏิบัติการประจำปีของสถานศึกษา 3
ตอนที่ 2 การพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาตามแผนปฏิบัติการประจำปีของสถานศึกษา 3
 
เทคโนโลย สารสนเทศเพ _อการเร_ยนร__
เทคโนโลย สารสนเทศเพ _อการเร_ยนร__เทคโนโลย สารสนเทศเพ _อการเร_ยนร__
เทคโนโลย สารสนเทศเพ _อการเร_ยนร__
 
1 กระตุกต่อมคิด
1 กระตุกต่อมคิด1 กระตุกต่อมคิด
1 กระตุกต่อมคิด
 
20150902095637
2015090209563720150902095637
20150902095637
 

Andere mochten auch

5 Reasons Our Children Are About To Miss Out On The Greatest Opportunity In T...
5 Reasons Our Children Are About To Miss Out On The Greatest Opportunity In T...5 Reasons Our Children Are About To Miss Out On The Greatest Opportunity In T...
5 Reasons Our Children Are About To Miss Out On The Greatest Opportunity In T...iBridge Hub
 
Diapositivas gente2
Diapositivas gente2Diapositivas gente2
Diapositivas gente2leila1997
 
5 Reasons Our Children Are About To Miss Out On The Greatest Opportunity In T...
5 Reasons Our Children Are About To Miss Out On The Greatest Opportunity In T...5 Reasons Our Children Are About To Miss Out On The Greatest Opportunity In T...
5 Reasons Our Children Are About To Miss Out On The Greatest Opportunity In T...iBridge Hub
 
5 Reasons Our Children Are About To Miss Out On The Greatest Opportunity In T...
5 Reasons Our Children Are About To Miss Out On The Greatest Opportunity In T...5 Reasons Our Children Are About To Miss Out On The Greatest Opportunity In T...
5 Reasons Our Children Are About To Miss Out On The Greatest Opportunity In T...iBridge Hub
 
โครงงานจิตอาสา พาสะอาด
โครงงานจิตอาสา   พาสะอาดโครงงานจิตอาสา   พาสะอาด
โครงงานจิตอาสา พาสะอาดGob Chantaramanee
 

Andere mochten auch (10)

Beer
BeerBeer
Beer
 
Yokoku1
Yokoku1Yokoku1
Yokoku1
 
5 Reasons Our Children Are About To Miss Out On The Greatest Opportunity In T...
5 Reasons Our Children Are About To Miss Out On The Greatest Opportunity In T...5 Reasons Our Children Are About To Miss Out On The Greatest Opportunity In T...
5 Reasons Our Children Are About To Miss Out On The Greatest Opportunity In T...
 
Diapositivas gente2
Diapositivas gente2Diapositivas gente2
Diapositivas gente2
 
Yokoku
YokokuYokoku
Yokoku
 
ประมวลผลรายวิชาง32101
ประมวลผลรายวิชาง32101ประมวลผลรายวิชาง32101
ประมวลผลรายวิชาง32101
 
5 Reasons Our Children Are About To Miss Out On The Greatest Opportunity In T...
5 Reasons Our Children Are About To Miss Out On The Greatest Opportunity In T...5 Reasons Our Children Are About To Miss Out On The Greatest Opportunity In T...
5 Reasons Our Children Are About To Miss Out On The Greatest Opportunity In T...
 
5 Reasons Our Children Are About To Miss Out On The Greatest Opportunity In T...
5 Reasons Our Children Are About To Miss Out On The Greatest Opportunity In T...5 Reasons Our Children Are About To Miss Out On The Greatest Opportunity In T...
5 Reasons Our Children Are About To Miss Out On The Greatest Opportunity In T...
 
Ciclo endometrial
Ciclo endometrialCiclo endometrial
Ciclo endometrial
 
โครงงานจิตอาสา พาสะอาด
โครงงานจิตอาสา   พาสะอาดโครงงานจิตอาสา   พาสะอาด
โครงงานจิตอาสา พาสะอาด
 

Ähnlich wie เรียนดี มีคุณธรรม ก้าวนำเทคโนโลยี

บทที่ 1 นายต้นพิมให้
บทที่ 1 นายต้นพิมให้บทที่ 1 นายต้นพิมให้
บทที่ 1 นายต้นพิมให้Alisa Samansri
 
บทที่ 6
บทที่ 6บทที่ 6
บทที่ 6Pari Za
 
1ปกชุดกิจกรรม
1ปกชุดกิจกรรม1ปกชุดกิจกรรม
1ปกชุดกิจกรรมkrupornpana55
 
1ปกชุดกิจกรรม
1ปกชุดกิจกรรม1ปกชุดกิจกรรม
1ปกชุดกิจกรรมkrupornpana55
 
1ปกไม่มีสีชุดกิจกรรม
1ปกไม่มีสีชุดกิจกรรม1ปกไม่มีสีชุดกิจกรรม
1ปกไม่มีสีชุดกิจกรรมkrupornpana55
 
1ปกไม่มีสีชุดกิจกรรม
1ปกไม่มีสีชุดกิจกรรม1ปกไม่มีสีชุดกิจกรรม
1ปกไม่มีสีชุดกิจกรรมkrupornpana55
 
การจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน Br
การจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน Brการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน Br
การจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน BrProud N. Boonrak
 
R บทที่ 1
R บทที่  1R บทที่  1
R บทที่ 1khuwawa
 
กิจกรรมแนะแนวที่บูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อพัฒนาทักษะการคิดอย่...
กิจกรรมแนะแนวที่บูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อพัฒนาทักษะการคิดอย่...กิจกรรมแนะแนวที่บูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อพัฒนาทักษะการคิดอย่...
กิจกรรมแนะแนวที่บูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อพัฒนาทักษะการคิดอย่...Sawittri Phaisal
 
ติวสอบครูผู้ช่วย (บ้านสอบครู อ.บวร)เอกสารบรรยายวิชาการศึกษา (เก่าแล้วใช้ได้บา...
ติวสอบครูผู้ช่วย (บ้านสอบครู อ.บวร)เอกสารบรรยายวิชาการศึกษา (เก่าแล้วใช้ได้บา...ติวสอบครูผู้ช่วย (บ้านสอบครู อ.บวร)เอกสารบรรยายวิชาการศึกษา (เก่าแล้วใช้ได้บา...
ติวสอบครูผู้ช่วย (บ้านสอบครู อ.บวร)เอกสารบรรยายวิชาการศึกษา (เก่าแล้วใช้ได้บา...สอบครูดอทคอม เว็บเตรียมสอบ
 
ทิศทางของศธ.ที่ผู้บริหารโรงเรียนควรทราบ
ทิศทางของศธ.ที่ผู้บริหารโรงเรียนควรทราบทิศทางของศธ.ที่ผู้บริหารโรงเรียนควรทราบ
ทิศทางของศธ.ที่ผู้บริหารโรงเรียนควรทราบChalermpon Dondee
 
รายงานพัฒนาการเรียนการสอนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
รายงานพัฒนาการเรียนการสอนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนรายงานพัฒนาการเรียนการสอนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
รายงานพัฒนาการเรียนการสอนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนNatmol Thedsanabun
 
รายงานผลการพัฒนาการเรียนการสอนด้วยสื่อรคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
รายงานผลการพัฒนาการเรียนการสอนด้วยสื่อรคอมพิวเตอร์ช่วยสอนรายงานผลการพัฒนาการเรียนการสอนด้วยสื่อรคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
รายงานผลการพัฒนาการเรียนการสอนด้วยสื่อรคอมพิวเตอร์ช่วยสอนNatmol Thedsanabun
 
รายวิชา พัฒนา22
รายวิชา พัฒนา22รายวิชา พัฒนา22
รายวิชา พัฒนา22teerawut123
 

Ähnlich wie เรียนดี มีคุณธรรม ก้าวนำเทคโนโลยี (20)

School curiculum
School curiculumSchool curiculum
School curiculum
 
บทที่ 1 นายต้นพิมให้
บทที่ 1 นายต้นพิมให้บทที่ 1 นายต้นพิมให้
บทที่ 1 นายต้นพิมให้
 
แบบนำเสนอผลงานวิชาการ
แบบนำเสนอผลงานวิชาการแบบนำเสนอผลงานวิชาการ
แบบนำเสนอผลงานวิชาการ
 
บทที่ 6
บทที่ 6บทที่ 6
บทที่ 6
 
1ปกชุดกิจกรรม
1ปกชุดกิจกรรม1ปกชุดกิจกรรม
1ปกชุดกิจกรรม
 
1ปกชุดกิจกรรม
1ปกชุดกิจกรรม1ปกชุดกิจกรรม
1ปกชุดกิจกรรม
 
1ปกไม่มีสีชุดกิจกรรม
1ปกไม่มีสีชุดกิจกรรม1ปกไม่มีสีชุดกิจกรรม
1ปกไม่มีสีชุดกิจกรรม
 
1ปกไม่มีสีชุดกิจกรรม
1ปกไม่มีสีชุดกิจกรรม1ปกไม่มีสีชุดกิจกรรม
1ปกไม่มีสีชุดกิจกรรม
 
การจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน Br
การจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน Brการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน Br
การจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน Br
 
R บทที่ 1
R บทที่  1R บทที่  1
R บทที่ 1
 
คู่มือ
คู่มือคู่มือ
คู่มือ
 
กิจกรรมแนะแนวที่บูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อพัฒนาทักษะการคิดอย่...
กิจกรรมแนะแนวที่บูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อพัฒนาทักษะการคิดอย่...กิจกรรมแนะแนวที่บูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อพัฒนาทักษะการคิดอย่...
กิจกรรมแนะแนวที่บูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อพัฒนาทักษะการคิดอย่...
 
ชื่อโครงการ 57
ชื่อโครงการ 57ชื่อโครงการ 57
ชื่อโครงการ 57
 
ติวสอบครูผู้ช่วย (บ้านสอบครู อ.บวร)เอกสารบรรยายวิชาการศึกษา (เก่าแล้วใช้ได้บา...
ติวสอบครูผู้ช่วย (บ้านสอบครู อ.บวร)เอกสารบรรยายวิชาการศึกษา (เก่าแล้วใช้ได้บา...ติวสอบครูผู้ช่วย (บ้านสอบครู อ.บวร)เอกสารบรรยายวิชาการศึกษา (เก่าแล้วใช้ได้บา...
ติวสอบครูผู้ช่วย (บ้านสอบครู อ.บวร)เอกสารบรรยายวิชาการศึกษา (เก่าแล้วใช้ได้บา...
 
Chapter 6
Chapter 6Chapter 6
Chapter 6
 
ทิศทางของศธ.ที่ผู้บริหารโรงเรียนควรทราบ
ทิศทางของศธ.ที่ผู้บริหารโรงเรียนควรทราบทิศทางของศธ.ที่ผู้บริหารโรงเรียนควรทราบ
ทิศทางของศธ.ที่ผู้บริหารโรงเรียนควรทราบ
 
Ch6 cognitive weapons 201700
Ch6 cognitive weapons 201700Ch6 cognitive weapons 201700
Ch6 cognitive weapons 201700
 
รายงานพัฒนาการเรียนการสอนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
รายงานพัฒนาการเรียนการสอนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนรายงานพัฒนาการเรียนการสอนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
รายงานพัฒนาการเรียนการสอนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
 
รายงานผลการพัฒนาการเรียนการสอนด้วยสื่อรคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
รายงานผลการพัฒนาการเรียนการสอนด้วยสื่อรคอมพิวเตอร์ช่วยสอนรายงานผลการพัฒนาการเรียนการสอนด้วยสื่อรคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
รายงานผลการพัฒนาการเรียนการสอนด้วยสื่อรคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
 
รายวิชา พัฒนา22
รายวิชา พัฒนา22รายวิชา พัฒนา22
รายวิชา พัฒนา22
 

เรียนดี มีคุณธรรม ก้าวนำเทคโนโลยี