SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 17
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย มัลติมีเดียเพื่อการศึกษา เกษม  แสงนนท์ คณะครุศาสตร์  มจร.
[object Object],เกษม แสงนนท์    อาจารย์ประจำ  คณะครุศาสตร์ มจร.    รก.หน.ฝ่ายคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา การศึกษา:    น.ธ.เอก,ป.ธ.๓, พธ.บ. (เกียรตินิยม), วท.ม. (เทคโนโลยีสารสนเทศ) ประสบการณ์    - อาจารย์ผู้สอนด้านคอมพิวเตอร์ และสื่อการศึกษา    - วิทยากรด้านคอมพิวเตอร์และสื่อการศึกษาของคณะ, วิทยาเขต, และหน่วยงานต่างๆ 	- วิเคราะห์และออกแบบระบบเครือข่าย, ระบบศูนย์อบรมคอมพิวเตอร์, โปรแกรมประยุกต์ 	- ดูแลงานด้านการอบรมและพัฒนาสื่ออีเลิร์นนิ่ง, การประชุมทางไกล   - ดูแลงานพัฒนารายวิชาพื้นฐาน, คณะทำงานหลักสูตร ป.โท, ป.บัณฑิต วิชาชีพครู ติดต่อ 	คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ๗๙ หมู่ ๑ ถนนพหลโยธิน กม.๕๕ ต.ลำไทร อ.วังน้อย จ.พระนครศรีอยุธยา ๑๓๑๗๐ 	โทร. ๐๘๙-๘๑๙-๕๙๙๑, ๐-๒๔๓๓-๖๕๘๘, e-mail : xmen2020@hotmail.comwww.mcu.ac.th,  http://ibanana.multiply.com  2
วัตถุประสงค์การเรียน เพื่อให้ผู้ศึกษาสามารถ รู้ความหมายของสื่อมัลติมีเดีย เข้าใจความรู้พื้นฐาน ประเภท และองค์ประกอบของสื่อมัลติมีเดีย สามารถใช้เครื่องมือสร้างสื่อมัลติมีเดียเบื้องต้น สามารถผลิตสื่อมัลติมีเดียเพื่อการศึกษาเบื้องต้น รู้ถึงข้อดี และข้อจำกัด และการเลือกใช้สื่อมัลติมีเดียเพื่อการศึกษา รู้แหล่งความรู้ที่เกี่ยวกับสื่อมัลติมีเดียเพื่อการศึกษา 3
[object Object],ความหมายของสื่อมัลติมีเดีย ความรู้พื้นฐานที่เกี่ยวข้องกับสื่อมัลติมีเดีย ประเภทของสื่อมัลติมีเดีย องค์ประกอบของสื่อมัลติมีเดีย เครื่องมือที่ใช้สร้างสื่อมัลติมีเดีย การผลิตสื่อมัลติมีเดียเพื่อการศึกษา ข้อดี และข้อจำกัดของสื่อมัลติมีเดีย ข้อควรคำนึงในการเลือกใช้สื่อมัลติมีเดียเพื่อการศึกษา แหล่งความรู้ที่เกี่ยวกับสื่อมัลติมีเดียเพื่อการศึกษา 4
ทดสอบก่อนเรียน เทคโนโลยีไม่สามารถแทนครูได้ แต่ครูที่ไม่รู้เทคโนโลยีจะถูกแทนที่ ด้วยครูที่รู้เทคโนโลยีในไม่ช้า ทำแบบทดสอบ 5
ความหมายของสื่อมัลติมีเดีย มัลติมีเดีย คือ ................................................ 6
ประเภทของสื่อมัลติมีเดีย มัลติมีเดียวแบ่งเป็น......ประเภท ได้แก่...... 7
[object Object],Text, Graphic, Animation, Sound, Video 8
เครื่องมือที่ใช้สร้างสื่อมัลติมีเดีย เครื่องมือสำหรับสร้างอักษร เครื่องมือสำหรับสร้างภาพ เครื่องมือสำหรับสร้างเสียง เครื่องมือสำหรับสร้างวิดีโอ เครื่องมือสำหรับสร้างอนิเมชั่น 9
การผลิตสื่อมัลติมีเดีย การผลิตสื่อแบบอักษร การผลิตสื่อแบบภาพ การผลิตสื่อแบบเสียง การผลิตสื่อแบบวิดีโอ การผลิตสื่อแบบอนิเมชั่น 10
ข้อดีและข้อจำกัดของสื่อมัลติมีเดีย ข้อดี.......................... ข้อจำกัด............................ 11
การเลือกใช้สื่อมัลติมีเดีย วิธีการเลือก....... ข้อควรคำนึง....... 12
แหล่งความรู้มัลติมีเดียเพื่อการศึกษา หนังสือ.................. เว็บไซต์............. อื่นๆ............... 13
ตัวอย่างสื่อและเทคนิคการผลิต Slide / Storyboard Multimedia Slide Video On Demand E-Book Quiz ทดสอบผลิตสื่ออย่างง่าย 14
ทดสอบหลังเรียน ให้ความหมายของสื่อมัลติมีเดีย บอกประเภทของสื่อมัลติมีเดีย อธิบายองค์ประกอบของสื่อมัลติมีเดีย อธิบายการใช้เครื่องมือที่ใช้สร้างสื่อมัลติมีเดีย ทดลองผลิตสื่อมัลติมีเดียเพื่อการศึกษา บอกข้อดี และข้อจำกัดของสื่อมัลติมีเดีย บอกวิธีการเลือกใช้สื่อมัลติมีเดียเพื่อการศึกษา บอกแหล่งความรู้ที่เกี่ยวกับสื่อมัลติมีเดียเพื่อการศึกษา 15
บรรณานุกรม/แหล่งเรียนรู้ www.mcu.ac.th www.thaicyberu.go.th http://elearning.mcu.ac.th 16
สทา โสตฺถี ภวนฺตุ เตฯ 17

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

ป.ตรีอบรมนักศึกษา55 1
ป.ตรีอบรมนักศึกษา55 1ป.ตรีอบรมนักศึกษา55 1
ป.ตรีอบรมนักศึกษา55 1ksomsak97
 
Week 1 เทคโนโลยีสารสนเทศ
Week 1 เทคโนโลยีสารสนเทศWeek 1 เทคโนโลยีสารสนเทศ
Week 1 เทคโนโลยีสารสนเทศDr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
ว เคราะห Web
ว เคราะห  Webว เคราะห  Web
ว เคราะห WebPoMpam KamOlrat
 
กล มสอง ว_เคราะห_ เว_ป
กล  มสอง ว_เคราะห_ เว_ปกล  มสอง ว_เคราะห_ เว_ป
กล มสอง ว_เคราะห_ เว_ปJirarat Tesarin
 

Was ist angesagt? (6)

Computer
ComputerComputer
Computer
 
ป.ตรีอบรมนักศึกษา55 1
ป.ตรีอบรมนักศึกษา55 1ป.ตรีอบรมนักศึกษา55 1
ป.ตรีอบรมนักศึกษา55 1
 
Week 1 เทคโนโลยีสารสนเทศ
Week 1 เทคโนโลยีสารสนเทศWeek 1 เทคโนโลยีสารสนเทศ
Week 1 เทคโนโลยีสารสนเทศ
 
ใบความรู้ที่ 1.3
ใบความรู้ที่ 1.3ใบความรู้ที่ 1.3
ใบความรู้ที่ 1.3
 
ว เคราะห Web
ว เคราะห  Webว เคราะห  Web
ว เคราะห Web
 
กล มสอง ว_เคราะห_ เว_ป
กล  มสอง ว_เคราะห_ เว_ปกล  มสอง ว_เคราะห_ เว_ป
กล มสอง ว_เคราะห_ เว_ป
 

Ähnlich wie pptx_theme_mcuview54001

แนะนำระบบ mcunet มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
แนะนำระบบ mcunet มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัยแนะนำระบบ mcunet มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
แนะนำระบบ mcunet มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัยKasem S. Mcu
 
เทคโนโลยีนวัตกรรมและการสื่อสาร
เทคโนโลยีนวัตกรรมและการสื่อสารเทคโนโลยีนวัตกรรมและการสื่อสาร
เทคโนโลยีนวัตกรรมและการสื่อสารAomJi Math-ed
 
เทคโนโลย นว ตกรรมและการส__อสาร
เทคโนโลย นว ตกรรมและการส__อสารเทคโนโลย นว ตกรรมและการส__อสาร
เทคโนโลย นว ตกรรมและการส__อสารsinarack
 
คู่มือขั้นตอนการดำิเนินงาน ศูนย์เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา ภายในสพป.สพม.
คู่มือขั้นตอนการดำิเนินงาน ศูนย์เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา ภายในสพป.สพม.คู่มือขั้นตอนการดำิเนินงาน ศูนย์เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา ภายในสพป.สพม.
คู่มือขั้นตอนการดำิเนินงาน ศูนย์เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา ภายในสพป.สพม.Prachoom Rangkasikorn
 
06490318 M Learning (Mobile Learning)
06490318 M Learning (Mobile Learning)06490318 M Learning (Mobile Learning)
06490318 M Learning (Mobile Learning)pterophyta
 
Innovation2
Innovation2Innovation2
Innovation2btusek53
 
Week 3 องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
Week 3 องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์Week 3 องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
Week 3 องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์Somsak Kaeosijan
 
หลักการทำงาน บทบาทและอุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์
หลักการทำงาน บทบาทและอุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์หลักการทำงาน บทบาทและอุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์
หลักการทำงาน บทบาทและอุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์พัน พัน
 
การจัดการนวัตกรรมทางการศึกษา
การจัดการนวัตกรรมทางการศึกษาการจัดการนวัตกรรมทางการศึกษา
การจัดการนวัตกรรมทางการศึกษาbtusek53
 
สารสนเทศและการสื่อสารบบที่ 2
สารสนเทศและการสื่อสารบบที่ 2สารสนเทศและการสื่อสารบบที่ 2
สารสนเทศและการสื่อสารบบที่ 2parnee
 
การนำนวัตกรรมมาใช้ในการบริหารจัดการศึกษา
การนำนวัตกรรมมาใช้ในการบริหารจัดการศึกษาการนำนวัตกรรมมาใช้ในการบริหารจัดการศึกษา
การนำนวัตกรรมมาใช้ในการบริหารจัดการศึกษาbtusek53
 
Course Outline M6
Course Outline M6Course Outline M6
Course Outline M6Khemjira_P
 

Ähnlich wie pptx_theme_mcuview54001 (20)

แนะนำระบบ mcunet มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
แนะนำระบบ mcunet มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัยแนะนำระบบ mcunet มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
แนะนำระบบ mcunet มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
 
เทคโนโลยีนวัตกรรมและการสื่อสาร
เทคโนโลยีนวัตกรรมและการสื่อสารเทคโนโลยีนวัตกรรมและการสื่อสาร
เทคโนโลยีนวัตกรรมและการสื่อสาร
 
เทคโนโลย นว ตกรรมและการส__อสาร
เทคโนโลย นว ตกรรมและการส__อสารเทคโนโลย นว ตกรรมและการส__อสาร
เทคโนโลย นว ตกรรมและการส__อสาร
 
รายงาน
รายงานรายงาน
รายงาน
 
comproject2
comproject2comproject2
comproject2
 
คู่มือขั้นตอนการดำิเนินงาน ศูนย์เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา ภายในสพป.สพม.
คู่มือขั้นตอนการดำิเนินงาน ศูนย์เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา ภายในสพป.สพม.คู่มือขั้นตอนการดำิเนินงาน ศูนย์เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา ภายในสพป.สพม.
คู่มือขั้นตอนการดำิเนินงาน ศูนย์เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา ภายในสพป.สพม.
 
MIS KMUTNB
MIS KMUTNBMIS KMUTNB
MIS KMUTNB
 
Planict2552 2556
Planict2552 2556Planict2552 2556
Planict2552 2556
 
06490318 M Learning (Mobile Learning)
06490318 M Learning (Mobile Learning)06490318 M Learning (Mobile Learning)
06490318 M Learning (Mobile Learning)
 
Innovation2
Innovation2Innovation2
Innovation2
 
Curriculum2551&2560
Curriculum2551&2560Curriculum2551&2560
Curriculum2551&2560
 
Week 3 องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
Week 3 องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์Week 3 องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
Week 3 องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
 
Presen
PresenPresen
Presen
 
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
 
หลักการทำงาน บทบาทและอุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์
หลักการทำงาน บทบาทและอุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์หลักการทำงาน บทบาทและอุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์
หลักการทำงาน บทบาทและอุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์
 
การจัดการนวัตกรรมทางการศึกษา
การจัดการนวัตกรรมทางการศึกษาการจัดการนวัตกรรมทางการศึกษา
การจัดการนวัตกรรมทางการศึกษา
 
Innovation2
Innovation2Innovation2
Innovation2
 
สารสนเทศและการสื่อสารบบที่ 2
สารสนเทศและการสื่อสารบบที่ 2สารสนเทศและการสื่อสารบบที่ 2
สารสนเทศและการสื่อสารบบที่ 2
 
การนำนวัตกรรมมาใช้ในการบริหารจัดการศึกษา
การนำนวัตกรรมมาใช้ในการบริหารจัดการศึกษาการนำนวัตกรรมมาใช้ในการบริหารจัดการศึกษา
การนำนวัตกรรมมาใช้ในการบริหารจัดการศึกษา
 
Course Outline M6
Course Outline M6Course Outline M6
Course Outline M6
 

Mehr von Kasem S. Mcu

หลักวิปัสสนากรรมฐาน เกษม-160556
หลักวิปัสสนากรรมฐาน เกษม-160556หลักวิปัสสนากรรมฐาน เกษม-160556
หลักวิปัสสนากรรมฐาน เกษม-160556Kasem S. Mcu
 
ZoomIt Using การใช้โปรแกรมช่วยการนำเสนอแบบเขียนหน้าจอภาพ
ZoomIt Using การใช้โปรแกรมช่วยการนำเสนอแบบเขียนหน้าจอภาพZoomIt Using การใช้โปรแกรมช่วยการนำเสนอแบบเขียนหน้าจอภาพ
ZoomIt Using การใช้โปรแกรมช่วยการนำเสนอแบบเขียนหน้าจอภาพKasem S. Mcu
 
Gift form God, มนุษย์ที่พระเจ้าประทาน
Gift form God, มนุษย์ที่พระเจ้าประทานGift form God, มนุษย์ที่พระเจ้าประทาน
Gift form God, มนุษย์ที่พระเจ้าประทานKasem S. Mcu
 
Guidebook hongkong 130753
Guidebook hongkong 130753Guidebook hongkong 130753
Guidebook hongkong 130753Kasem S. Mcu
 
ไตรสิกขากับการศึกษา TriSikkhaFramework
ไตรสิกขากับการศึกษา TriSikkhaFrameworkไตรสิกขากับการศึกษา TriSikkhaFramework
ไตรสิกขากับการศึกษา TriSikkhaFrameworkKasem S. Mcu
 
Unit1-2_คุณธรรมของครูและนักเรียน
Unit1-2_คุณธรรมของครูและนักเรียนUnit1-2_คุณธรรมของครูและนักเรียน
Unit1-2_คุณธรรมของครูและนักเรียนKasem S. Mcu
 
Ppttheme mcuview54001
Ppttheme mcuview54001Ppttheme mcuview54001
Ppttheme mcuview54001Kasem S. Mcu
 
Form slide001 by_kasem
Form slide001 by_kasemForm slide001 by_kasem
Form slide001 by_kasemKasem S. Mcu
 
System setting mcu-computer_training
System setting mcu-computer_trainingSystem setting mcu-computer_training
System setting mcu-computer_trainingKasem S. Mcu
 
คู่มือประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 2553
คู่มือประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 2553คู่มือประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 2553
คู่มือประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 2553Kasem S. Mcu
 
แนะนำคณะครุศาสตร์ มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
แนะนำคณะครุศาสตร์ มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัยแนะนำคณะครุศาสตร์ มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
แนะนำคณะครุศาสตร์ มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัยKasem S. Mcu
 
Ebook semina 2 jul 09
Ebook semina 2 jul 09Ebook semina 2 jul 09
Ebook semina 2 jul 09Kasem S. Mcu
 

Mehr von Kasem S. Mcu (12)

หลักวิปัสสนากรรมฐาน เกษม-160556
หลักวิปัสสนากรรมฐาน เกษม-160556หลักวิปัสสนากรรมฐาน เกษม-160556
หลักวิปัสสนากรรมฐาน เกษม-160556
 
ZoomIt Using การใช้โปรแกรมช่วยการนำเสนอแบบเขียนหน้าจอภาพ
ZoomIt Using การใช้โปรแกรมช่วยการนำเสนอแบบเขียนหน้าจอภาพZoomIt Using การใช้โปรแกรมช่วยการนำเสนอแบบเขียนหน้าจอภาพ
ZoomIt Using การใช้โปรแกรมช่วยการนำเสนอแบบเขียนหน้าจอภาพ
 
Gift form God, มนุษย์ที่พระเจ้าประทาน
Gift form God, มนุษย์ที่พระเจ้าประทานGift form God, มนุษย์ที่พระเจ้าประทาน
Gift form God, มนุษย์ที่พระเจ้าประทาน
 
Guidebook hongkong 130753
Guidebook hongkong 130753Guidebook hongkong 130753
Guidebook hongkong 130753
 
ไตรสิกขากับการศึกษา TriSikkhaFramework
ไตรสิกขากับการศึกษา TriSikkhaFrameworkไตรสิกขากับการศึกษา TriSikkhaFramework
ไตรสิกขากับการศึกษา TriSikkhaFramework
 
Unit1-2_คุณธรรมของครูและนักเรียน
Unit1-2_คุณธรรมของครูและนักเรียนUnit1-2_คุณธรรมของครูและนักเรียน
Unit1-2_คุณธรรมของครูและนักเรียน
 
Ppttheme mcuview54001
Ppttheme mcuview54001Ppttheme mcuview54001
Ppttheme mcuview54001
 
Form slide001 by_kasem
Form slide001 by_kasemForm slide001 by_kasem
Form slide001 by_kasem
 
System setting mcu-computer_training
System setting mcu-computer_trainingSystem setting mcu-computer_training
System setting mcu-computer_training
 
คู่มือประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 2553
คู่มือประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 2553คู่มือประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 2553
คู่มือประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 2553
 
แนะนำคณะครุศาสตร์ มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
แนะนำคณะครุศาสตร์ มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัยแนะนำคณะครุศาสตร์ มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
แนะนำคณะครุศาสตร์ มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
 
Ebook semina 2 jul 09
Ebook semina 2 jul 09Ebook semina 2 jul 09
Ebook semina 2 jul 09
 

pptx_theme_mcuview54001