1.
I. LAYUNIN
Sa pagtatapos ng aralin ang mga mag-aaral ay kayang:
a. Magbigay ng halimbawa ng antas ng pang-uri.
b. Magamit ang (3) tatlong antas ng pang-uri sa pangungusap.
c. Matukoy ang (3) tatlong antas ng pang-uri sa pangungusap.
II. PAKSANG ARALIN
Paksa: Antas ng Pang-uri
Sangguniaan: Ona, Luzviminda,et. al.,
Libro sa Filipino V: Hiyas sa Wika.
Lexicon Inc., Tandang Sora, Quezon City, Phil.2003, pp.1-8
Mga kagamitan
Video presentation (Tatlong Bibe)
Laro (ANP)
III. PAMAMARAAN
A. Panimulang Gawain
a. Panalangin
Guro Estudyante
Tayo'y manalangin
Panalangin ng Isang Mag-aaral
Makapangyarihang Diyos,
Sa pamamagitan ng iyong Anak na si
Jesus,
Humihingi ako ng iyong tulong upang
maipagpatuloy ko ng maayos ang aking
pagaaral.
Upang makamit ko ang karunungang
aking minimithi, na magkaroon ng
katuparan ang aking mga pangarap.
Isinasama ko ito sa ngalan ng aming
ama na si Jesus
Amen.
Amen
Makapangyarihang Diyos,
Sa pamamagitan ng iyong Anak na si
Jesus,
Humihingi ako ng iyong tulong upang
maipagpatuloy ko ng maayos ang aking
pagaaral.
Upang makamit ko ang karunungang
aking minimithi, na magkaroon ng
katuparan ang aking mga pangarap.
Isinasama ko ito sa ngalan ng aming
ama na si Jesus
Amen.
BANGHAY ARALIN SA FILIPINO V
#38
REYES, CHARMAINE P.
Focus-
Inquiry

2.
b. Pagbati
Magandang Gabi mga bata
c. Pagsusuri ng lumiban sa klase
Mayroon ba tayong lumiban sa
klase ngayon?
Magaling!
d. Pagsasanay
Sino sa inyo nakakaalam sa
kantang tatlong bibe?
Magaling!
Lahat pala kayo alam yun.
Magsitayo kayo at tayo'y aawit.
Tatlong bibe
May tatlong bibe akong nakita
Mataba, mapayat, mga bibe
Ngunit ang may pakpak
Sa likod ay iisa
Siyang lider na nagsabi ng kwak-kwak,
Kwa-kwak, kwak-kwak
Tayo na sa ilog ang sabi
kumendeng-kumendeng mga bibe
Ngunit ang may pakpak
Sa likod ay iisa
Siyang lider na nagsabi ng kwak-kwak.
Kwak- kwak, kwak-kwak
Siyang lider na nagsabi ng kwak-kwak.
Magaling!
Palakpakan ninyo ang inyong mga sarili.
(sasagot ang mga estudyante)
Magandang Gabi rin po.
(sasagot ang mga estudyante)
Wala po.
(magtataas lahat ng kamay ang mga
Estudyante)
Ako po Ma'am
Ma'am, Ma'am
Tatlong bibe
May tatlong bibe akong nakita
Mataba, mapayat, mga bibe
Ngunit ang may pakpak
Sa likod ay iisa
Siyang lider na nagsabi ng kwak-kwak,
Kwa-kwak, kwak-kwak
Tayo na sa ilog ang sabi
kumendeng-kumendeng mga bibe
Ngunit ang may pakpak
Sa likod ay iisa
Siyang lider na nagsabi ng kwak-kwak.
Kwak- kwak, kwak-kwak
Siyang lider na nagsabi ng kwak-kwak.

3.
e. Balik-aral
Anu-ano ang mga salitang ginamit sa
paglalarawan sa mga bibe?
Magaling!
Ang mga salitang iyon ay
napagaralan natin nung nakaraan.
Ano ang tawag sa mga salitang iyon?
Magaling !
magbigay nga kayo ng halimabawa
ng pangungusap na gingamitan ng
pang-uri.
__________
Magaling!
_________
Magaling!
B. Panlinang na Gawain
a. Pangganyak
Tatawag ang guro ng (3)
tatlong estudyante.
Nikki, Diana, Melissa
Maari ba kayong tumayo.
Maari nyo bang Ilarawan at ikumpara
sa isa't-isa sina Nikki, Diana at
Melissa.
Ang inyong mga pang-uring ginamit
sa paglalarawan sa kanilang (3) tatlo
ay naaayon sa kanilang antas.
b. Pagtatalakay
May ideya ba kayo kung ano ang
(ang mga bata ay sasagot)
mataba at mapayat po
(ang bata ay magtataas ng kamay at
sasagot)
________: Pang-uri po
(ang bata ay magtataas ng kamay,
tatawagin ng guro at sasagot.)
_______: Si Eser ay matalino.
_______: Si Crystal ay maganda.
Tatayo sa harapan sina Nikki, Diana at
Melissa
(sasagot ang mga estudyante)
_______: Mas matangkad po si Melissa ay
Diana.
_______: Pinakmaliit po si Nikki.
_______: Mahaba po ang buhok ni Diana.

4.
ating tatalakayin ngayon?
___________
Magaling!
Ang pag-aaralan natin ngayon ay
ang antas ng panguri.
Ang inyong mga pang-uring
gingamit sa paglalarawan na mas
matangkad, pinakamaliit at mahaba
kina Diana, Melissa at Nikki ay
naaayon sa kanilang kaantasan o
tinatawag na Antas ng Pang-uri
Mayroon tayong tatlong antas
ng pang-uri. Ito ay ang Lantay,
Pahambing at Pasukdol.
Basahin nga natin ang tatlong antas
ng pang-uri.
Lantay, Pahambing, Pasukdol
c. Pagtatalakay
ANTAS NG PANG-URI
basahin nga natin ang kahulugan
ng lantay.
1. Lantay o karaniwan-ito’y
naglalarawan ng isang katangian ng
tao, bagay, lugar o pangyayari.
Ang halimbawa nito ay ang sinabi nyo
na "Mahaba ang buhok ni Diana."
Magbigay nga kayo ng pangungusap
na ginagamitan ng pang-uring lantay?
__________
Magaling !
Ang (2) ikalawang antas naman ay ang
(ang bata ay magtataas ng kamay,
tatawagin ng guro at sasagot.)
_______: Antas ng Pang-uri po Ma'am
babasahin ng mga estudyante nang sabay-
sabay ang (3) tatlong Antas ng Pang-uri.)
Lantay, Pahambing, Pasukdol
(babasahin ng mga estudyante nang sabay-
sabay ang kahulugan ng Lantay.)
Lantay-ito’y naglalarawan ng isang
katangian ng tao, bagay, lugar o
pangyayari
(ang bata ay magtataas ng kamay,
tatawagin ng guro at sasagot.)
_____:Si Aji ay matangkad.

5.
pahambing.
Basahin natin ang kahulugan ng
pahambing.
2. Pahambing- ito’y pagtutulad o
paghahambing sa dalawang tao,
bagay,lugar hayop, o pangyayari
Ang halimbawa nito ay ang sinabi
ninyo na "Mas matangkad si Melissa
kay Diana."
May mga pananda tayong ginagamit
sa pang-uring pahambing gaya ng mas
at higit.
Sino naman ang makapagbibigay ng
halimbawa ng pangungusap na
ginagamitan pang-uring pahambing?
_________
Ang (3) ikatlong antas naman ay
tinatawag na pasukdol.
Pakibasa nga ______ang kahulugan ng
pasukdol.
Ang halimabawa naman nito ay
ang sinabi nyo na "Pinakmaliit si Nikki
sa kanilang tatlo."
_____ maaari ka bang magbigay ng
halimbawa.
Magaling!
Sa pasukdol naman gumagamit tayo
ng mga pananda gaya ng pinaka,
napaka at ubod.
PAGLALAHAT
Ano nga ulit ang (3) tatlong antas ng
(babasahin ng mga estudyante nang sabay-
sabay ang kahulugan ng Lantay.)
Pahambing- ito’y pagtutulad o
paghahambing sa dalawang tao,
bagay,lugar hayop, o pangyayari.
(ang bata ay magtataas ng kamay,
tatawagin ng guro at sasagot.)
_______: Mas sexy ako kay Larra.
______: Pasukdol –ito ay ginagamit kung
higit sa dalawang tao, bagay, hayop, lugar
o pangyayari ang pinaghahambing.
_____: Ako ang pinakamabait sa klase.

6.
pang-uri?
Sa tingin nyo bakit kailangan nating
matutunan ang tatlong antas ng
panguri?
Magaling!
C. Pangwakas na Gawain
a. Paglalapat
Pangkatang Gawin:
Mayroon tayong laro.
Ngayon ay papangkatin ko kayo sa
dalawang pangkat.
Sa kanan ang pangkat A at sa kaliwa
naman ang pangkat B.
Ang salita ay nasa kaantasan ng
pang-uri. Tukuyin ninyo sa tatlong
pagpipilian ang inilalarawan nito
base sa antas nito.
Halimbawa:
mainit
Longganisa ang sagot dahil mas
mainit ang kandila at pinakamainit
ang araw.
Ngayon ay pumili kayo ng isang
magrerepresenta sa inyong pangkat.
Mga manlalaro kamay sa dibdib at
ibaba ninyo ang inyong kamay kung
(sasagot ang mga estudyante)
Lantay, Pahambing, Pasukdol
(ang bata ay magtataas ng kamay,
tatawagin ng guro at sasagot.)
_____: Para po malaman natin kung anong
tamang antas ng pang-uri ang gagamitin
sa paglalarawan ng isa, dalawa o higit
pang bagay, tao, bagay, pook o
pangyayari.
(tatayo sa harapan ang napiling manlalaro
ng bawat grupo)

7.
kayo ay sasagot.
1. mabagal
________
Tignan nga natin kung tama ang iyong
sagot.
Magaling!
2. pinakamatamis
__________
Cake nga ba ang sagot.
Magaling!
3. mas malamig
_______
Magaling!
4. mas mainit
__________
Magaling!
(Pangkat A)
_____: pagong
(Pangkat A)
_____: cake
Pangkat B
_____: yelo
(Pangkat B)
______: apoy

8.
5. mahaba
_______
Magaling!
6. mas malaki
________
Magaling !
Mas maraming puntos ang nakuha
nang pangkat A. Panalo ang pangkat
A. Pangkat B, bigyan natin sila nang
malakas na palakpak.
PAGTATAYA
Pakilabas ang inyong bolpen at may
sasagutan kayong pagsusulit.
_____ Pakibasa nga ang panuto.
PANUTO:
Basahin ang bawat pangungusap.
Isulat sa patlang ang tamang antas ng
pang-uri kung ito’y lantay,
pahambing, o pasukdol.
Halimbawa:
Pasukdol : Si Ana ang pinakamabait
na anak ni aling Susan.
________1. Ang pangkat ni Ramon ay
mabilis sa pagtakbo.
________2. Si Ken ay mas gwapo kay
Bamba.
________3. Ubod ng linis ang bahay
(Pangkat A)
_______: ruler
(Pangkat A)
_____: elepante
________: PANUTO:
Basahin ang bawat pangungusap.
Isulat sa patlang ang tamang antas ng
pang-uri kung ito’y lantay, pahambing, o
pasukdol.
(Ang mga estusyante ay nagsasagot sa
pagsusulit)
Lantay 1. Ang pangkat ni Ramon ay
mabilis sa pagtakbo.
Pahamabing 2. Si Ken ay mas gwapo kay
Bamba.
Pasukdol _ 3. Ubod ng linis ang bahay ni

9.
ni tita Lena.
________4. Maganda ang mga
tanawin na makikita sa Baguio.
________5. Sina Yuri at Torry ay
magkasing taas na.
Tapos na ba kyo?
Makipagpalit kayo ng papel sa inyong
katabi at ating titignan natin kung
tama ang inyong mga sagot.
Sinong gustong sumgot sa una?
__________
Pakibasa ang pangungusap
Anong antas ng pang-uri ang ginamit?
Magaling!
Ikalawa
__________
Magaling!
Ikatlo
__________
Magaling!
Ikaapat
_______
Magaling!
IV. TAKDANG ARALIN
Pakibasa nga ang panuto_______
Panuto:
Iguhit ang inyong tahanan at
tita Lena.
Lantay _ 4. Maganda ang mga tanawin
na makikita sa Baguio.
Pahambing 5. Sina Yuri at Torry ay
magkasing taas na.
(sasagot ang mga estudyante)
Opo
(nakipagpalit ng sagutang papel ang bawat
estudyante sa kanilang katabi)
(ang bata ay magtataas ng kamay,
tatawagin ng guro at sasagot.)
______: Ang pangkat ni Ramon ay mabilis
sa pagtakbo.
Lantay po
_______: Si Ken ay mas gwapo kay Bamba.
Pahambing po.
______: Ubod ng linis ang bahay ni tita
Lena.
Pasukdol
________: Maganda ang mga tanawin na
makikita sa Baguio.
Lantay
______: Panuto:
Iguhit ang inyong tahanan at Ilarawan ito

10.
Ilarawan ito gamit ang (3) tatlong
antas ng pang-uri
Sanggunian:
Ona, Luzviminda,et. al.
Libro sa Filipino V: Hiyas sa Wika
Lexicon Inc., Tandang Sora,
Quezon City, Phil.2003, pp 5-8
gamit ang (3) tatlong antas ng pang-uri
Direct-Purposeful Experience
(Inquiry-based Approach)