Innovación docente en cursos de posgrado. Herramientas informáticas de soporte al trabajo colaborativo del profesorado y alumnado (discusión y redacción de documentos) y evaluación de las contribuciones individuales
Los cursos de posgrado de las universidades suelen tener alumnado y profesorado de precedencias diferentes, y con disponibilidades horarias limitadas para realizar trabajos en grupo de forma 100% presencial. En la plática se mostraran algunas de metodologías de trabajo en grupo con soporte de herramientas informáticas de las Tecnologías de la Información y Comunicación, basadas en foros electrónicos (para discusión) y Wikis (para redacción colaborativa rápida y fácil por Internet). Dicha metodología ha sido llevada a cabo en varias universidades de Barcelona con resultados satisfactorios. Se potencia, además, el aprendizaje reflexivo del alumnado, y se facilita la evaluación continua del aprendizaje a partir del análisis de las contribuciones individuales al trabajo en grupo.
