did you know connectivism ID

1. 关联主义第四条原则的阐述 报告人：秋记

2. or 你会 我们先来做一个选择题 , 赚钱 的方法 显然， 你如何选择？

3. 第4条原则解析 对学习的启示 对 ID 的启示 第4条原则解析 关联主义原则第四条如下说： 第4条原则解析 对学习的启示 The capacity to know more is more critical that what is currently known. 对 ID 的启示 “知道更多”的能力比“目前知道多少”更为重要； “我们对明天所需知识的学习能力比我们对今天知识的掌握能力更重要。 connectivism

4. 2002年， 淘宝网尚未存在。 今天，你淘宝了吗？ 但是，你知道吗？

5. 对研究生来说， 要用三年的学习时间获得文凭， 这意味着…… 你知道吗？ 当我们学习到第三年时， 我们在第一年所学习到的东西有一半已经过时。 新的科学技术知识大约 每2年翻一番。 而且，知识的增长速度还在不断攀升…… 数字化时代， 知识以指数级增长，其半衰期不断缩短， 我们如何应变？

6. 美国教育部长雷利指出…… 2010年最热门的10种工作岗位，在2004年还根本不存在。 这意味着…… 我们要准备毕业后, 投入现在还不存在的工作…… 使用现在还没有发明出来的技术…… 解决现在还根本不知道的问题。 变化是唯一不变的。

8. 培养终身学习意识connectivism

10. 理论与实践之间需要建立联结，知识需要经常在实践中流动、更新。

11. 以问题为导向、以任务为驱动、以活动为方式的学习。connectivism

14. 第4条原则解析 对学习的启示 对 ID 的启示 对学习的启示 如何培养终身学习能力？ Four 培养终身学习意识 1. 智商与情商相结合的能力。 2. 应用能力或实践能力。 3. 关联能力。 4. 搜寻能力。 我们需要与时俱进！ 5. 分布式学习能力。 6. 协作学习能力。 7. 信息素养能力。 8. 兼容和整合能力。 9. 知识管理能力。 10. 决策与创新能力。 connectivism 参考文献：钟志贤，王觅，邱婷.终身学习能力：关联主义视角［J］.开放学习，2009（4）.

17. 培养终身学习意识connectivism

19. 注重学习环境创设

20. 培养终身学习意识connectivism

22. 注重学习环境创设

23. 培养终身学习意识connectivism

25. 注重学习环境创设

26. 培养终身学习意识connectivism

29. 培养终身学习意识connectivism

30. 谢谢 秋记 博客地址： http://blog.sina.com.cn/wyl611825