10. Werken met TPACK
Wat zijn de leerdoelen? R
Welke praktische didactische e
keuzes maak je? f
Welke typen samenhangende l
leeractiviteiten kies je? e
Welke gereedschappen en
c
bronnen kies je? Waarom? t
i
Hoe beoordeel je dat?
e
Rekening houden met context!
15. Vaker Hoe leer ik?
geattendeerd
op bericht
(RSS,
Twitter)
16. Vaker Hoe leer ik?
geattendeerd
op bericht Weblog(s)
(RSS, ander
Twitter)
17. Vaker Hoe leer ik?
geattendeerd
op bericht Weblog(s) Artikel
(RSS, ander (online)
Twitter)
18. Social bookmarken
Vaker Hoe leer ik? of Pocket
geattendeerd
op bericht Weblog(s) Artikel
(RSS, ander (online)
Twitter)
19. Social bookmarken
Vaker Hoe leer ik? of Pocket
geattendeerd
op bericht Weblog(s) Artikel
(RSS, ander (online)
Twitter)
Bericht in
eigen
weblog
20. Social bookmarken
Vaker Hoe leer ik? of Pocket
geattendeerd
op bericht Weblog(s) Artikel
(RSS, ander (online)
Twitter)
Interactie
(via blogs en Twitter)
Bericht in
eigen
weblog
21. Social bookmarken
Vaker Hoe leer ik? of Pocket
geattendeerd
op bericht Weblog(s) Artikel
(RSS, ander (online)
Twitter)
Interactie
(via blogs en Twitter)
Bericht in
eigen Werkopdracht
weblog
22. Social bookmarken
Vaker Hoe leer ik? of Pocket
geattendeerd
op bericht Weblog(s) Artikel
(RSS, ander (online)
Twitter)
Interactie
(via blogs en Twitter)
Bericht in
eigen Werkopdracht
weblog
Zoeken in
eigen
weblog
(bijv. via
Google)
23. Social bookmarken
Vaker Hoe leer ik? of Pocket
geattendeerd
op bericht Weblog(s) Artikel
(RSS, ander (online)
Twitter)
Interactie
(via blogs en Twitter)
Bericht in
eigen Werkopdracht
weblog
Omzetten in Zoeken in
passage eigen
rapport, weblog
presentatie, (bijv. via
artikel Google)