SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Dr. Wan Mohd Khairul Firdaus bin Wan Khairuldin
Etika diambil daripada perkataan Greek
yang bermaksud ‘Ethos’ yang bermaksud
budi perkerti yang lazim dipadankan
dengan kajian sistematik berkenaan konsep
nilai ‘baik’,’tidak baik’, ’betul’ dan ‘salah’.
1. Penyertaan sukarela:responden adalah subjek
sukarela. Pengkaji boleh menyediakan borang
jaminan kajian dan surat persetujuan menjadi
reponden.
2. Penentuan diri:pengkaji perlu mengetahui
individu yang responden mempunyai hak untuk
menilai maklumat kajian sebelum membuat
keputusan sebelum memutuskan untuk
mengambil bahagian atau tidak.
3. Kecerdasan fizikal dan psikologi/mental: pengkaji
beusaha untuk memastikan keselamatan
responden terjamin. (pertimbangan emosi)
4. Rahsia peribadi: 3jenis rahsia peribadi(Diener
dan Grandall,1978)
 Kepekaan maklumat yang diberi-merujuk kepada darjah
keperibadian atau potensi ancaman atau ugutan terhadap
responden setelah maklumat didedahkan.
 keadaan persekitaran responden-persekitaran khas
responden seperti tempat tinggal, kenderaan, tempat
bekerja, dan tempat-tempat yang sering dilawati yang
berkaitan dengan kewangan dan hak harta benda.
 keupayaan menyebarkan maklumat- keupayaan sesuatu
maklumat responden disebarkan.
5. Identiti pengkaji: perlu diberitahu kepada
responden secara ikhlas dan jujur sebelum
meminta kebenaran responden untuk mengambil
bahagian dalam kajian.
6. Ketanpanamaan: keadaan di mana orang lain
tidak mengenali siapakah subjek kajian yang
membekalkan data atau maklumat kajian.
Pengkaji perlu merahsiahkan segala maklumat
yang dibekalkan oleh pembekal maklumat.
7. Perjanjian sulit: Segala maklumat responden
haruslah dirahsiahkan.
8. Penipuan: Pengkaji harus memberitahu
maklumat yang benar dan mengelakkan
maklumat palsu.
9. Hak cipta: Pengkaji menggunakan hasil kerja
pengkaji lain dengan kebenaran bertulis
 Semakin berleluasa dalam dunia akademik di Malaysia
 Boncengan: menumpang, gratis: percuma.
 Definisi BG: Menumpangkan nama dalam sesuatu hasil kerja akademik,
terutamanya dalam penyelidikan dan penerbitan tanpa 'membayarnya'
dengan apa-apa sumbangan yang sewajarnya.
 Hanya sedikit sebanyak mengumpul data, atau hanya dengan memberi
idea, atau hanya dengan menyunting, atau hanya dengan menguruskan
pentadbiran, atau hanya dengan menguruskan hal-ehwal yang tidak
melibatkan penulisan.
 Menyumbang secara pasif dalam bentuk yang sememangnya telah
menjadi tugas asas mereka (penyelia), tetapi mereka tidak menyumbang
dalam bentuk penulisan dokumentasi atau penerbitan tersebut.
 Tidak cukup untuk melayakkan seseorang akademik meletakkan
namanya dalam sesebuah hasil dokumentasi atau penerbitan akademik.
 terlibat secara aktif dalam menjana keaslian idea penulisan
tersebut.
 terlibat secara aktif dalam membina reka bentuk dan
penulisannya.
 perlu bertanggungjawab dalam pengamatan dan pengumpulan
data.
 perlu memainkan peranan kepimpinan mengikut kapasiti
masing-masing dalam pelaksanaan kajian yang dijadikan asas
penulisan tersebut.
 perlu terlibat sepenuhnya dalam proses menulis dengan bukan
sahaja menulis draf manuskrip tetapi juga mengulang kaji dan
menyemak manuskrip tersebut.
 perlu bertanggungjawab sepenuhnya ke atas manuskrip akhir.
 perlu mampu mempertahankan penerbitan tersebut mengikut
disiplin profesional masing-masing.
 Pertama, meletakkan nama penyelia atas permintaan mereka.
 Kedua, meletakkan nama penyelia sebagai penghargaan
seseorang pelajar terhadap sumbangan yang diberikan oleh
penyelianya
 Ketiga, wujud penulis-penulis yang berpakat untuk bertukar-
tukar meletakkan nama masing-masing dalam sesebuah hasil
penulisan akademik yang mereka tulis
 Keempat, memasukkan nama seseorang rakan yang tidak
memberi apa-apa pun sumbangan yang sepatutnya dengan
alasan ingin membantunya
 Kelima, meletakkan nama seseorang rakannya yang lain
kerana dia membiayai sepenuhnya kos pembentangan @
penerbitan
 al-Quran dan Hadith sebagai sumber utama,
manakala akal, naluri dan pengalaman manusia
sebagai sumber sekunder.
 Meliputi nilai duniawi dan ukhrawi, nilai rohani
dan jasmani, nilai dalaman dan luaran. Ditunjangi
tauhid.
 Pelaksanaan ditunjangi oleh iman, dihadiri oleh
hati dan disertai oleh kebijaksanaan akal (solat
hajat, istikharah, doa dan mohon restu).
 Batasan pergaulan (lelaki & wanita)
 Adab dan akhlak Islam
 Matlamat akhir untuk kejayaan di dunia dan
akhirat.
Etika etika penyelidikan

More Related Content

What's hot

Cara analisis data
Cara analisis dataCara analisis data
Cara analisis data
mohdkhamdani
 
Apa itu kajian kualitatif
Apa itu kajian kualitatifApa itu kajian kualitatif
Apa itu kajian kualitatif
Rashidah Awang
 
Panduan menulis laporan kajian
Panduan menulis laporan kajianPanduan menulis laporan kajian
Panduan menulis laporan kajian
Chon Seong Hoo
 

What's hot (20)

Kajian rintis
Kajian rintisKajian rintis
Kajian rintis
 
Kajian kes Penyelidikan Kualitatif
Kajian kes Penyelidikan KualitatifKajian kes Penyelidikan Kualitatif
Kajian kes Penyelidikan Kualitatif
 
Pengumpulan data kualitatif
Pengumpulan data kualitatifPengumpulan data kualitatif
Pengumpulan data kualitatif
 
Cara analisis data
Cara analisis dataCara analisis data
Cara analisis data
 
Kaedah penyelidikan (persampelan)
Kaedah  penyelidikan (persampelan)Kaedah  penyelidikan (persampelan)
Kaedah penyelidikan (persampelan)
 
Apa itu kajian kualitatif
Apa itu kajian kualitatifApa itu kajian kualitatif
Apa itu kajian kualitatif
 
Topik 6 Stratifikasi Sosial & Mobiliti Sosial
Topik 6 Stratifikasi Sosial & Mobiliti SosialTopik 6 Stratifikasi Sosial & Mobiliti Sosial
Topik 6 Stratifikasi Sosial & Mobiliti Sosial
 
Kaedah penyelidikan-etnografi
Kaedah penyelidikan-etnografiKaedah penyelidikan-etnografi
Kaedah penyelidikan-etnografi
 
8.5 teori interaksionisme
8.5 teori interaksionisme8.5 teori interaksionisme
8.5 teori interaksionisme
 
Kesahan dan kebolehpercayaan
Kesahan dan kebolehpercayaanKesahan dan kebolehpercayaan
Kesahan dan kebolehpercayaan
 
Contoh tesis maktab
Contoh tesis maktabContoh tesis maktab
Contoh tesis maktab
 
Pernyataan masalah
Pernyataan masalahPernyataan masalah
Pernyataan masalah
 
Kajian etnografi
Kajian etnografiKajian etnografi
Kajian etnografi
 
Paradigma dan kaedah kajian 1
Paradigma dan kaedah kajian 1Paradigma dan kaedah kajian 1
Paradigma dan kaedah kajian 1
 
Kajian tindakan dan kajian kes
Kajian tindakan dan kajian kesKajian tindakan dan kajian kes
Kajian tindakan dan kajian kes
 
Eksperimental
EksperimentalEksperimental
Eksperimental
 
Panduan menulis laporan kajian
Panduan menulis laporan kajianPanduan menulis laporan kajian
Panduan menulis laporan kajian
 
TEORI BEHAVIORISME
TEORI BEHAVIORISMETEORI BEHAVIORISME
TEORI BEHAVIORISME
 
PERBEZAAN DI ANTARA KAJIAN KUANTITATIF & KUALITATIF
PERBEZAAN DI ANTARA KAJIAN KUANTITATIF & KUALITATIFPERBEZAAN DI ANTARA KAJIAN KUANTITATIF & KUALITATIF
PERBEZAAN DI ANTARA KAJIAN KUANTITATIF & KUALITATIF
 
Apakah kajian rintis
Apakah kajian rintisApakah kajian rintis
Apakah kajian rintis
 

Similar to Etika etika penyelidikan

Materi 5 studi pustaka
Materi 5 studi pustakaMateri 5 studi pustaka
Materi 5 studi pustaka
Isna Aryanty
 
1. PPT Pengembangan Bahan Ajar - ngoro.pptx
1. PPT Pengembangan Bahan Ajar - ngoro.pptx1. PPT Pengembangan Bahan Ajar - ngoro.pptx
1. PPT Pengembangan Bahan Ajar - ngoro.pptx
AdellaPutriAprilia
 
Teknik penulisan karya tulis ilmiah bagi penyuluh pertanian
Teknik penulisan karya tulis ilmiah bagi penyuluh pertanianTeknik penulisan karya tulis ilmiah bagi penyuluh pertanian
Teknik penulisan karya tulis ilmiah bagi penyuluh pertanian
BBPP_Batu
 
Artikel sikap ilmiah harits wiguna
Artikel sikap ilmiah harits wigunaArtikel sikap ilmiah harits wiguna
Artikel sikap ilmiah harits wiguna
Rietz Wiguna
 
Makalah Metode Ilmiah dan Non Ilmiah.pdf
Makalah Metode Ilmiah dan Non Ilmiah.pdfMakalah Metode Ilmiah dan Non Ilmiah.pdf
Makalah Metode Ilmiah dan Non Ilmiah.pdf
wafieuuu04
 

Similar to Etika etika penyelidikan (20)

Ppt Metodologi Penelitian: 2. Etika Penelitian & Plagiarisme | Kelas: 6H | Do...
Ppt Metodologi Penelitian: 2. Etika Penelitian & Plagiarisme | Kelas: 6H | Do...Ppt Metodologi Penelitian: 2. Etika Penelitian & Plagiarisme | Kelas: 6H | Do...
Ppt Metodologi Penelitian: 2. Etika Penelitian & Plagiarisme | Kelas: 6H | Do...
 
johannaserenami simarmata hanyta seirang
johannaserenami simarmata hanyta seirangjohannaserenami simarmata hanyta seirang
johannaserenami simarmata hanyta seirang
 
Be & gg, lysa setyaningrum, prof. dr. ir. hapzi ali, mm, cma, ethics and conf...
Be & gg, lysa setyaningrum, prof. dr. ir. hapzi ali, mm, cma, ethics and conf...Be & gg, lysa setyaningrum, prof. dr. ir. hapzi ali, mm, cma, ethics and conf...
Be & gg, lysa setyaningrum, prof. dr. ir. hapzi ali, mm, cma, ethics and conf...
 
1. PPT Pengembangan Bahan Ajar.pptx
1. PPT Pengembangan Bahan Ajar.pptx1. PPT Pengembangan Bahan Ajar.pptx
1. PPT Pengembangan Bahan Ajar.pptx
 
Etika penelitian
Etika penelitianEtika penelitian
Etika penelitian
 
Materi 5 studi pustaka
Materi 5 studi pustakaMateri 5 studi pustaka
Materi 5 studi pustaka
 
1. PPT Pengembangan Bahan Ajar - ngoro.pptx
1. PPT Pengembangan Bahan Ajar - ngoro.pptx1. PPT Pengembangan Bahan Ajar - ngoro.pptx
1. PPT Pengembangan Bahan Ajar - ngoro.pptx
 
Teknik penulisan karya tulis ilmiah bagi penyuluh pertanian
Teknik penulisan karya tulis ilmiah bagi penyuluh pertanianTeknik penulisan karya tulis ilmiah bagi penyuluh pertanian
Teknik penulisan karya tulis ilmiah bagi penyuluh pertanian
 
penelitian sos.PDF
penelitian sos.PDFpenelitian sos.PDF
penelitian sos.PDF
 
Artikel sikap ilmiah harits wiguna
Artikel sikap ilmiah harits wigunaArtikel sikap ilmiah harits wiguna
Artikel sikap ilmiah harits wiguna
 
Karya tulis ilmiah
Karya tulis ilmiahKarya tulis ilmiah
Karya tulis ilmiah
 
Makalah Metode Ilmiah dan Non Ilmiah.pdf
Makalah Metode Ilmiah dan Non Ilmiah.pdfMakalah Metode Ilmiah dan Non Ilmiah.pdf
Makalah Metode Ilmiah dan Non Ilmiah.pdf
 
5 metodologi pene
5 metodologi pene5 metodologi pene
5 metodologi pene
 
Sosialisasi-Plagiasi.ppt
Sosialisasi-Plagiasi.pptSosialisasi-Plagiasi.ppt
Sosialisasi-Plagiasi.ppt
 
Sosialisasi-Plagiasi.ppt
Sosialisasi-Plagiasi.pptSosialisasi-Plagiasi.ppt
Sosialisasi-Plagiasi.ppt
 
Makalah tentang dasar
Makalah tentang dasarMakalah tentang dasar
Makalah tentang dasar
 
Literasi informasi
Literasi informasiLiterasi informasi
Literasi informasi
 
Silabus bab 1
Silabus bab 1Silabus bab 1
Silabus bab 1
 
Silabus memahami iman ,islam,dan ihsan
Silabus memahami iman ,islam,dan ihsanSilabus memahami iman ,islam,dan ihsan
Silabus memahami iman ,islam,dan ihsan
 
Silabus bab 1
Silabus bab 1Silabus bab 1
Silabus bab 1
 

More from wmkfirdaus

More from wmkfirdaus (20)

Bab 6 cabaran mazhab syafie di malaysia
Bab 6 cabaran mazhab syafie di malaysiaBab 6 cabaran mazhab syafie di malaysia
Bab 6 cabaran mazhab syafie di malaysia
 
Bab 4 pengaruh mazhab syafie dalam perundangan di Malaysia
Bab 4 pengaruh mazhab syafie dalam perundangan di MalaysiaBab 4 pengaruh mazhab syafie dalam perundangan di Malaysia
Bab 4 pengaruh mazhab syafie dalam perundangan di Malaysia
 
Bab 5 pengaruh_mazhab_syafie_dalam_pengeluaran_fatwa_di_malaysia
Bab 5 pengaruh_mazhab_syafie_dalam_pengeluaran_fatwa_di_malaysiaBab 5 pengaruh_mazhab_syafie_dalam_pengeluaran_fatwa_di_malaysia
Bab 5 pengaruh_mazhab_syafie_dalam_pengeluaran_fatwa_di_malaysia
 
Bab 3 pengaruh mazhab syafie dalam pendidikan
Bab 3 pengaruh mazhab syafie  dalam pendidikanBab 3 pengaruh mazhab syafie  dalam pendidikan
Bab 3 pengaruh mazhab syafie dalam pendidikan
 
Bab 1 sejarah perkembangan mazhab syafie
Bab 1 sejarah perkembangan mazhab syafieBab 1 sejarah perkembangan mazhab syafie
Bab 1 sejarah perkembangan mazhab syafie
 
Bab 2 manhaj dan istilah dalam mazhab syafie
Bab 2 manhaj dan istilah dalam mazhab syafieBab 2 manhaj dan istilah dalam mazhab syafie
Bab 2 manhaj dan istilah dalam mazhab syafie
 
Bab 9 proses penyebaran fatwa dan e fatwa
Bab 9 proses penyebaran fatwa dan e fatwaBab 9 proses penyebaran fatwa dan e fatwa
Bab 9 proses penyebaran fatwa dan e fatwa
 
Bab 10 prosedur_pengeluaran_dan_penguatkuasaan_fatwa_di_peringkat
Bab 10 prosedur_pengeluaran_dan_penguatkuasaan_fatwa_di_peringkatBab 10 prosedur_pengeluaran_dan_penguatkuasaan_fatwa_di_peringkat
Bab 10 prosedur_pengeluaran_dan_penguatkuasaan_fatwa_di_peringkat
 
Bab 8 penyelarasan fatwa di malaysia kekangan dan cabaran
Bab 8 penyelarasan fatwa di malaysia kekangan dan cabaranBab 8 penyelarasan fatwa di malaysia kekangan dan cabaran
Bab 8 penyelarasan fatwa di malaysia kekangan dan cabaran
 
Bab 7 konflik fatwa di malaysia
Bab 7 konflik fatwa di malaysiaBab 7 konflik fatwa di malaysia
Bab 7 konflik fatwa di malaysia
 
Bab 6 majlis kebangsaan bagi hal ehwal agama islam malaysia
Bab 6 majlis kebangsaan bagi hal ehwal agama islam malaysiaBab 6 majlis kebangsaan bagi hal ehwal agama islam malaysia
Bab 6 majlis kebangsaan bagi hal ehwal agama islam malaysia
 
Bab 5 kedudukan dan kuasa raja dalam fatwa di malaysia
Bab 5 kedudukan dan kuasa raja dalam fatwa di malaysiaBab 5 kedudukan dan kuasa raja dalam fatwa di malaysia
Bab 5 kedudukan dan kuasa raja dalam fatwa di malaysia
 
Bab 4 jawatankuasa fatwa negeri
Bab 4 jawatankuasa fatwa negeriBab 4 jawatankuasa fatwa negeri
Bab 4 jawatankuasa fatwa negeri
 
Bab 3 mufti pelantikan dan kelayakan di malalysia
Bab 3 mufti pelantikan dan kelayakan di malalysiaBab 3 mufti pelantikan dan kelayakan di malalysia
Bab 3 mufti pelantikan dan kelayakan di malalysia
 
Majma' al fiqh al-islami
Majma' al fiqh al-islamiMajma' al fiqh al-islami
Majma' al fiqh al-islami
 
Bab 2 Fatwa di malaysia: Satu pengenalan
Bab 2 Fatwa di malaysia: Satu pengenalanBab 2 Fatwa di malaysia: Satu pengenalan
Bab 2 Fatwa di malaysia: Satu pengenalan
 
Bab 1 konsep fatwa dalam islam (1)
Bab 1 konsep fatwa dalam islam (1)Bab 1 konsep fatwa dalam islam (1)
Bab 1 konsep fatwa dalam islam (1)
 
Cadangan Penyelidikan
Cadangan PenyelidikanCadangan Penyelidikan
Cadangan Penyelidikan
 
Analisis data kualitatif
Analisis data kualitatifAnalisis data kualitatif
Analisis data kualitatif
 
Plagiarisme
PlagiarismePlagiarisme
Plagiarisme
 

Recently uploaded

Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
JarzaniIsmail
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
furqanridha
 

Recently uploaded (20)

Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 

Etika etika penyelidikan

  • 1. Dr. Wan Mohd Khairul Firdaus bin Wan Khairuldin
  • 2. Etika diambil daripada perkataan Greek yang bermaksud ‘Ethos’ yang bermaksud budi perkerti yang lazim dipadankan dengan kajian sistematik berkenaan konsep nilai ‘baik’,’tidak baik’, ’betul’ dan ‘salah’.
  • 3. 1. Penyertaan sukarela:responden adalah subjek sukarela. Pengkaji boleh menyediakan borang jaminan kajian dan surat persetujuan menjadi reponden. 2. Penentuan diri:pengkaji perlu mengetahui individu yang responden mempunyai hak untuk menilai maklumat kajian sebelum membuat keputusan sebelum memutuskan untuk mengambil bahagian atau tidak. 3. Kecerdasan fizikal dan psikologi/mental: pengkaji beusaha untuk memastikan keselamatan responden terjamin. (pertimbangan emosi)
  • 4. 4. Rahsia peribadi: 3jenis rahsia peribadi(Diener dan Grandall,1978)  Kepekaan maklumat yang diberi-merujuk kepada darjah keperibadian atau potensi ancaman atau ugutan terhadap responden setelah maklumat didedahkan.  keadaan persekitaran responden-persekitaran khas responden seperti tempat tinggal, kenderaan, tempat bekerja, dan tempat-tempat yang sering dilawati yang berkaitan dengan kewangan dan hak harta benda.  keupayaan menyebarkan maklumat- keupayaan sesuatu maklumat responden disebarkan. 5. Identiti pengkaji: perlu diberitahu kepada responden secara ikhlas dan jujur sebelum meminta kebenaran responden untuk mengambil bahagian dalam kajian.
  • 5. 6. Ketanpanamaan: keadaan di mana orang lain tidak mengenali siapakah subjek kajian yang membekalkan data atau maklumat kajian. Pengkaji perlu merahsiahkan segala maklumat yang dibekalkan oleh pembekal maklumat. 7. Perjanjian sulit: Segala maklumat responden haruslah dirahsiahkan. 8. Penipuan: Pengkaji harus memberitahu maklumat yang benar dan mengelakkan maklumat palsu. 9. Hak cipta: Pengkaji menggunakan hasil kerja pengkaji lain dengan kebenaran bertulis
  • 6.  Semakin berleluasa dalam dunia akademik di Malaysia  Boncengan: menumpang, gratis: percuma.  Definisi BG: Menumpangkan nama dalam sesuatu hasil kerja akademik, terutamanya dalam penyelidikan dan penerbitan tanpa 'membayarnya' dengan apa-apa sumbangan yang sewajarnya.  Hanya sedikit sebanyak mengumpul data, atau hanya dengan memberi idea, atau hanya dengan menyunting, atau hanya dengan menguruskan pentadbiran, atau hanya dengan menguruskan hal-ehwal yang tidak melibatkan penulisan.  Menyumbang secara pasif dalam bentuk yang sememangnya telah menjadi tugas asas mereka (penyelia), tetapi mereka tidak menyumbang dalam bentuk penulisan dokumentasi atau penerbitan tersebut.  Tidak cukup untuk melayakkan seseorang akademik meletakkan namanya dalam sesebuah hasil dokumentasi atau penerbitan akademik.
  • 7.  terlibat secara aktif dalam menjana keaslian idea penulisan tersebut.  terlibat secara aktif dalam membina reka bentuk dan penulisannya.  perlu bertanggungjawab dalam pengamatan dan pengumpulan data.  perlu memainkan peranan kepimpinan mengikut kapasiti masing-masing dalam pelaksanaan kajian yang dijadikan asas penulisan tersebut.  perlu terlibat sepenuhnya dalam proses menulis dengan bukan sahaja menulis draf manuskrip tetapi juga mengulang kaji dan menyemak manuskrip tersebut.  perlu bertanggungjawab sepenuhnya ke atas manuskrip akhir.  perlu mampu mempertahankan penerbitan tersebut mengikut disiplin profesional masing-masing.
  • 8.  Pertama, meletakkan nama penyelia atas permintaan mereka.  Kedua, meletakkan nama penyelia sebagai penghargaan seseorang pelajar terhadap sumbangan yang diberikan oleh penyelianya  Ketiga, wujud penulis-penulis yang berpakat untuk bertukar- tukar meletakkan nama masing-masing dalam sesebuah hasil penulisan akademik yang mereka tulis  Keempat, memasukkan nama seseorang rakan yang tidak memberi apa-apa pun sumbangan yang sepatutnya dengan alasan ingin membantunya  Kelima, meletakkan nama seseorang rakannya yang lain kerana dia membiayai sepenuhnya kos pembentangan @ penerbitan
  • 9.  al-Quran dan Hadith sebagai sumber utama, manakala akal, naluri dan pengalaman manusia sebagai sumber sekunder.  Meliputi nilai duniawi dan ukhrawi, nilai rohani dan jasmani, nilai dalaman dan luaran. Ditunjangi tauhid.  Pelaksanaan ditunjangi oleh iman, dihadiri oleh hati dan disertai oleh kebijaksanaan akal (solat hajat, istikharah, doa dan mohon restu).  Batasan pergaulan (lelaki & wanita)  Adab dan akhlak Islam  Matlamat akhir untuk kejayaan di dunia dan akhirat.