CTDA 20221006
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The handout of the creative thinking & design aesthetics course.
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CTDA 20221006
- 2. 課程 規劃 9/8 課程介紹 設計史導論 構思集體傳記 先思考再 探索 9/15 後現代主義 看見你的視而不見 9/29 Bauhaus 鍛鍊用手思考 鍛鍊 用手思考 10/6 工業革命 生活想像力 10/13 美術工藝運動 88對三角形 冒險與 失敗 10/20 新藝術運動 體驗別人的一天 10/27 裝飾藝術 看不見的力量 11/3 普普運動 用觸覺介紹 11/10 歐普運動 不成文的新規定 11/24 第四次工業革命 睹物思人 探索 12/1 Raymond Loewy 穿戴式微建築 12/8 James Dyson 訪問一樣物品 12/15 Jonathan Paul Ive 顛覆設計語言 專精 12/22 Don Norman 仿生設計 12/29 IDEO 用心理認知 做設計 工業設計史 新思維鍛鍊 11/17 極簡主義 替世界加註解 9/22 現代主義 畫面裡的故事
- 3. 分組 每週的小組角色 都可以調整 組別 1 2 3 4 5 6 7 8 9 導演 謝博傑 張榕麗 邱耑萌 李晨翰 曾婉慈 胡馨予 李杰宇 陳柔羽 孫紹齊 副導演 洪貫庭 徐葒 余承恩 宋揚 吳俊霆 湯翊生 研究員 陳柏豪 陳主安 鄭文翔 陳宇秩 顏梓聿 盧宥廷 祁柏君 辜靖語 許哲瑋 副研究員 蘇珮芸 蘇玉君 陳昱寧 鐘昱穎 張祐嘉 陳韋翰 黃建華 黃瑀安 游傳智 設計師 溫庭君 吳崇綸 洪郁翔 黃硯渝 林沛吟 陳冠亘 吳昭緯 劉軒豪 賴宗佑 看護人 古盛佑 林志一 陳昆樂 杜暐峰 林韋均 林楷哲 陳瑩軒 羅翡幸
- 4. 設計創新 應用案例 案例介紹的內容格式須包含： - 案例名稱（10字以內） - 案例介紹（140字以內） - 案例來源出處 - 案例來源國家 - 案例創新點（30字以內） - 案例圖片、影片 每個案例用1~3頁簡報介紹 第1週 第2週 第3週 第4週 第5週 第6週 科技應用 惡搞提案 Team 1-1惡搞提案 Team 7-1老酒新釀 Team 2-1科技應用 Team 8-1師法自然 Team 3-1老酒新釀 Team 9-1科技應用 Team 4-1老酒新釀 第7週 第8週 第9週 第10週 第11週 第12週 Team 5-1品牌聯名 Team 6-1五感體驗 Team 7-2品牌聯名 Team 8-2科技應用 Team 9-2品牌聯名 Team 1-2科技應用 第13週 第14週 第15週 第16週 第17週 - Team 2-2惡搞提案 Team 3-2師法自然 Team 4-2惡搞提案 Team 5-2科技應用 Team 6-2科技應用 - 上課前一日中午12:00前放上 雲端硬碟/A_設計創新案例 (檔名格式：Team 1-1 惡搞提案)
- 5. 設計創新 應用案例 各小組挑選2類 創新應用類型 進行案例收集 每一類別最後 需整理介紹3個 不同設計產業類別的案例 視覺設計 產品設計 空間設計 建築設計 展演設計 互動設計 品牌聯名 五感體驗 老酒新釀 O OO O O O 惡搞提案 OOO O OO 師法自然 O O O 科技應用 OO O O OO A_設計產業類別 B_創新應用類型
- 12. 第二次 工業革命 1870~1914 鋼鐵 鐵路 電力 化學品的發展 • 電力應用發展（電燈） • 工業中心的人口增加 • 許多政府利用關稅 保護本國經濟 • 工人階級人數增加 逐漸有專業知識的 中產階級的出現 • 以消費者為基礎的 物質文化的發展 社會變化 • 電力、內燃發動機 • 新材料：合金(鋁)、化學 品(合成纖維) • 通信技術：電報、無線電 • 煉鋼技術的突破： 蒸汽機運輸更快更便宜 重要的新技術 • 燃油蒸汽渦輪機 • 內燃驅動的船 • 飛機的發展 • 汽車的商業化 • 消費品的大量生產 化學、電器、石油生產 和鋼鐵行業等領域都有 巨大的創新
- 14. 生活想像力 思維練習
- 17. 想像力的起點 來自觀看 “
- 23. 生活想像力 從材料袋裡隨機選取一個物件 將它創造成另外9個新的物件 拼貼成3x3的影像圖檔 “ 思 維 練 習 Layout from Instagram
- 26. 課程作業 “ 設計創新應用案例
- 27. 設計創新 應用案例 案例介紹的內容格式須包含： - 案例名稱（10字以內） - 案例介紹（140字以內） - 案例來源出處 - 案例來源國家 - 案例創新點（30字以內） - 案例圖片、影片 每個案例用1~3頁簡報介紹 第1週 第2週 第3週 第4週 第5週 第6週 科技應用 惡搞提案 Team 1-1惡搞提案 Team 7-1老酒新釀 Team 2-1科技應用 Team 8-1師法自然 Team 3-1老酒新釀 Team 9-1科技應用 Team 4-1老酒新釀 第7週 第8週 第9週 第10週 第11週 第12週 Team 5-1品牌聯名 Team 6-1五感體驗 Team 7-2品牌聯名 Team 8-2科技應用 Team 9-2品牌聯名 Team 1-2科技應用 第13週 第14週 第15週 第16週 第17週 - Team 2-2惡搞提案 Team 3-2師法自然 Team 4-2惡搞提案 Team 5-2科技應用 Team 6-2科技應用 - 上課前一日中午12:00前放上 雲端硬碟/A_設計創新案例 (檔名格式：Team 1-1 惡搞提案)
Editor's Notes
- 在尚未發生工業革命的時候，大部分西方人都在鄉間居住，並在細小的田地以耕種和畜牧維生。 當時城市的人口平均不到一萬人 除了貴族與教會之外，大部分的城市平民都是商人和工匠出身。 商人以轉售和運送工匠的製品謀生， 而工匠則多在家中用手動的工具和細小的機器，來生產衣服和一些木製與金屬製日用品維持生計。 這種以人手及簡單工具在坊間作業的生產方式稱為「家庭手工業制」（the Domestic System）。
- 文藝復興時間是十四到十七世紀 而啟蒙運動是發生在十七到十八世紀 圈地運動： 封建制度下的農業體系通常使用敞田制，敞田制約定了領主和佃戶的人身依附關係 同時在每個莊園的土地上，都會安排一片「公有地」（common pasture）， 按各級契約，公有地不安排耕種，平民有權在其上從事有限制的放牧、采柴、摘野果等活動。 英國則因大航海的事業，促進了進口小麥，出口羊毛、毛氈的國際化貿易。 英國氣候不宜，農作物產量有限，將土地用於牧羊的收益高於種植小麥等作物有時近一倍。 制度-金融-技術 金融革命： 英國國債，因為政府制度的監督，獲得世界市場的信賴 不僅幫助英國稱霸海洋，更進一步發展出股票市場、企業債券、證券交易所 股份制：利益共享、風險共擔，現代股票的起源 股份制讓資本極低的代價長期借給企業投注於技術創新 企業能以低成本取得長期資金去開發技術、興建廠房、開拓市場 李約瑟之謎： 宋朝科技發達 960年—1279年 明朝1368年1月23日－1644年4月25日 科舉始於605年時的隋朝 宋代進一步改良唐朝的科舉制度，原本數學也是一項考試內容 但是皇帝發現數學好的人沒有用處，對皇帝忠誠的人才是最重要的 科舉制度：學習儒家思想，沒有學習數學與可控試驗的動力 儒家思想可以幫助中國維持大統一與政局穩定 中國文化和語言一樣，太籠統，缺少準確性，一句話可以包含很多意思，缺乏科學的嚴密性。 封建官僚制度造成 重農輕商 新的觀念不易為社會所接受，相對保守的氣氛卻無法構成一個鼓勵技術開發的競爭環境。 可是反觀以貴族封建體系為主的歐洲，自16世紀 以來便因城邦之間相互競爭，為技術開發創造了優異的條件，促使科學革命在西方萌芽。
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