Dokumen tersebut membahas tentang penggunaan alat peraga dalam pembelajaran matematika. Alat peraga dapat membantu menanamkan konsep-konsep matematika secara konkret dan membuat pembelajaran menjadi lebih efektif dan menyenangkan bagi siswa. Ada beberapa jenis alat peraga seperti alat peraga benda asli dan tiruan, yang dapat digunakan guru sesuai dengan materi dan tujuan pembelajaran.

1. AAssssAAllAAmmuu’’AAllAAiikkuumm WWrr.. WWbb
1.Siti Yulia Dwi Astuti
2.Winda Dwi Damayanti

3. * Menambah wawasan tentang
pemanfaatan dan
pengembangan media/alat
peraga.
* Untuk mempermudah siswa
dalam belajar matematika.

4. * Memberikan kemampuan berpikir matematika secara
kreatif.
* Menunjang matematika di luar kelas, yang menunjukkan
penerapan matematika dalam keadaan sebenarnya.
* Memberikan motivasi dan memudahkan abstraksi.

5. 1. Pengertian Alat Peraga
Alat peraga atau alat bantu adalah alat
pelajaran yang dipakai guru untuk
menerangkan atau memperjelas materi
pelajaran agar murid dapat lebih mudah
mengerti, lebih tertarik dan lebih cepat
memahami. Alat bantu merupakan salah
satu komponen yang mendukung proses
belajar mengajar. Kedudukannya sama
dengan media pembelajaran.
Alat peraga atau alat bantu adalah alat
pelajaran yang dipakai guru untuk
menerangkan atau memperjelas materi
pelajaran agar murid dapat lebih mudah
mengerti, lebih tertarik dan lebih cepat
memahami. Alat bantu merupakan salah
satu komponen yang mendukung proses
belajar mengajar. Kedudukannya sama
dengan media pembelajaran.
Menurut Oemar Hamalik (2001: 96),
alat bantu atau alat peraga fungsinya
tidak bisa disamakan dengan media
pembelajaran. Alat bantu atau alat
peraga dalam penggunaannya masih
memerlukan manusia (guru) untuk
menyampaikan pesan atau informasi
sesuai dengan tujuan
pembelajarannya sedangkan media
pembelajaran dapat digunakan secara
mandiri karena sudah meliputi pesan
atau mengandung informasi sesuai
dengan tujuan pembelajaran yang telah
ditentukan tanpa harus melibatkan
manusia (guru) lagi
Menurut Oemar Hamalik (2001: 96),
alat bantu atau alat peraga fungsinya
tidak bisa disamakan dengan media
pembelajaran. Alat bantu atau alat
peraga dalam penggunaannya masih
memerlukan manusia (guru) untuk
menyampaikan pesan atau informasi
sesuai dengan tujuan
pembelajarannya sedangkan media
pembelajaran dapat digunakan secara
mandiri karena sudah meliputi pesan
atau mengandung informasi sesuai
dengan tujuan pembelajaran yang telah
ditentukan tanpa harus melibatkan
manusia (guru) lagi

6. Berdasarkan fungsinya, media pengajaran dapat berbentuk
alat peraga dan sarana.
1. Alat Peraga
1. Alat Peraga
Alat peraga merupakan media pengajaran yang mengandung atau membawakan cirri-ciri
dari konsep yang dipelajari (Elly Estiningsih, 1994). Alat peraga matematika adalah
seperangkat benda konkret yang dirancang, dibuat, dihimpun atau disusun secara
sengaja yang digunakan untuk membantu menanamkan atau mengembangkan konsep-konsep
Alat peraga merupakan media pengajaran yang mengandung atau membawakan cirri-ciri
dari konsep yang dipelajari (Elly Estiningsih, 1994). Alat peraga matematika adalah
seperangkat benda konkret yang dirancang, dibuat, dihimpun atau disusun secara
sengaja yang digunakan untuk membantu menanamkan atau mengembangkan konsep-konsep
atau prinsip-prinsip dalam matematika (Djoko Iswadji, 2003:1). Dengan alat
atau prinsip-prinsip dalam matematika (Djoko Iswadji, 2003:1). Dengan alat
peraga, hal-hal yang abstrak dapat disajikan dalam bentuk model-model yang berupa
benda konkret yang dapat dilihat, dipegang, diputarbalikkan sehingga dapat lebih
mudah dipahami. Fungsi utamanya adalah untuk menurunkan keabstrakan konsep
agar siswa mampu menangkap arti konsep tersebut.
peraga, hal-hal yang abstrak dapat disajikan dalam bentuk model-model yang berupa
benda konkret yang dapat dilihat, dipegang, diputarbalikkan sehingga dapat lebih
mudah dipahami. Fungsi utamanya adalah untuk menurunkan keabstrakan konsep
agar siswa mampu menangkap arti konsep tersebut.

7. 2. Sarana
2. Sarana
Sarana merupakan media pengajaran yang berfungsi sebagai alat untuk melakukan
kegiatan belajar. Sarana juga dapat berupa perangkat keras dan lunak. Contoh
sarana yang berupa perangkat keras : papan tulis, penggaris, jangka, kartu
permainan, dan sebagainya. Sedangkan contoh sarana yang berupa perangkat lunak
antara lain : lembar kerja (LK), lembar tugas (LT), aturan permainan dan lain
sebagainya.
Sarana merupakan media pengajaran yang berfungsi sebagai alat untuk melakukan
kegiatan belajar. Sarana juga dapat berupa perangkat keras dan lunak. Contoh
sarana yang berupa perangkat keras : papan tulis, penggaris, jangka, kartu
permainan, dan sebagainya. Sedangkan contoh sarana yang berupa perangkat lunak
antara lain : lembar kerja (LK), lembar tugas (LT), aturan permainan dan lain
sebagainya.

8. 2.Peranan alat peraga dalam pembelajaran
Matematika
Alat peraga merupakan sarana pelengkap yang digunakan guru untuk
menanamkan pengertian dalam mengajarkan kepada murid-murid.berikut
peranan alat peraga dalam pembelajaran Matematika
1) Alat peraga dapat membuat
Alat peraga merupakan sarana pelengkap yang digunakan guru untuk
menanamkan pengertian dalam mengajarkan kepada murid-murid.berikut
peranan alat peraga dalam pembelajaran Matematika
pendidikan lebih efektif dengan
meningkatkan semangat belajar
siswa, misalnya dengan jalan
menyediakan alat peraga yang
berupa buku, majalah atau
bendabenda yang diperlukan
2) Alat peraga memungkinkan siswa
lebih mudah dalam belajar,
sehingga belajar berlangsung
lebih menyenangkan bagi masing-masing
perorangan
3) Alat peraga memungkinkan belajar
lebih cepat ditangkap oleh siswa
4) Alat peraga memungkinkan belajar
lebih merata, ini mempunyai arti bahwa
dengan menggunakan alat peraga
perhatian anak memungkinkan
meningkatkan dan mengarah kepada
yang sedang diragakan sehingga
memungkinkan ngantuk berkurang
5) Alat peraga memungkinkan belajar lebih teratur

9. 3.Fungsi alat peraga dalam pembelajaran
Matematika
Secara umum fungsi alat peraga adalah :
Sebagai media dalam menanamkan konsep-konsep
matematika.
Sebagai media dalam memantapkan pemahaman
konsep.
Sebagai media untuk menunjukkan hubungan antara
konsep matematika dengan dunia di sekitar kita serta
aplikasi konsep dalam kehidupan nyata.

10. 4. Jenis – Jenis Alat Peraga Dalam Pembelajaran Matematika
Jenis alat peraga yang ditinjau dari segi wujudnya alat peraga
matematika dapat dikelompokkan menjadi :
1. Alat peraga benda asli
Adalah benda asli yang
digunakan sebagai alat
peraga seperti : Buah, bola,
pohon, kubus dari kayu dan
sebagainya.
2. Alat peraga tiruan
Adalah benda bukan asli yng
digunakan sebagai alat
peraga seperti :gambar,
tiruan jantung manusia
dari balon dan selang
plastik dan sebagainya.

11. GGaammbbaarr aallaatt ppeerraaggaa

12. TERIMA KASIH
ASSALAMUALAIKUM WR WB