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社区里的综合实践活动

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科学教师如何创造性地使用Web2.0

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校际科研团队的建设

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最吉祥

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分享：我不再为父母读书（黄昱忻）

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导读：少年小树之歌

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传感器技术基础

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广州会发生地震吗

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科技活动创意脑力激荡会

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校际骨干教师团队建设研究

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面对新媒介学校不能落伍

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儿童数字文化创作课程研究

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鸢尾花结题成果结题汇报

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儿童数字文化创作课程与信息技术课程的变革

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计算思维在儿童数字文化创作课程中的地位与培养

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变革美国教育——技术推动的学习

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让儿童享受科学之美

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Understanding Digital Student Development

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产品设计与用户体验（马化腾）

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The Resultsof Web2.0 11 12 09 Slideshare

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北京中文網誌年會

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Education 2.0

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FOWD November 2007

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