SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Download to read offline
Disediakan oleh:
Hanis Zahidah Binti Abdul Latif Norsyazwina Binti Abdul Kahar
980130-XX-XXXX 980102-XX-XXXX
Soalan Tutorial 8
Kenalpasti satu kes buli di sekolah. Apakah
punca masalah ini berlaku?
Bincang dan cadangkan tindakan yang
boleh diambil oleh guru untuk memastikan
murid dapat berkembang dengan baik,
selesa dan gembira di sekolah.
Apa itu buli…?
Umum:
Perbuatan mengasari orang yang
lemah dengan tujuan ingin
menunjuk kekuatan.
Kamus Dewan ke-4:
Perbuatan mempermainkan
orang, kebiasaannya orang yang
lemah, dengan tujuan
menggertak, mencederakan atau
menakutkan orang lemah tsb.
Seringkali melibatkan
sekumpulan pembuli dan seorang
mangsa.
Jenis-jenis buli
BULI
Buli
fizikal
Buli
mental
Buli siber
Buli
jalanan
Buli
pekerjaan
Jenis buli dan contohnya:
BULI FIZIKAL: Menggunakan tangan, kaki @ objek secara terus kepada
mangsa.
•Memukul
•Mengugut
•Mencabul
BULI MENTAL: Membabitkan emosi mangsa buli.
• Mengejek @ mencerca (kelainan nama, fizikal, rupa paras)
• Memaki hamun
• Gangguan seksual (isyarat lucah)
BULI SIBER: Memperdayakan mangsa @ menjatuhkan maruah mangsa
di alam siber secara terangan.
• Dihina dan boleh dilihat pengguna siber yang lain
BULI JALANAN: Melibatkan pemanduan tak beretika.
• Membunyikan hon
• Memprovok dengan menekan-nekan minyak
BULI PEKERJAAN: Mangsa dipaksa membuat kerja di luar bidangnya.
Satu kes buli terkini yang dipilih:
“Kes Buli 10 VS. 1”
Maklumat tentang kes tersebut:
• Pembuli & mangsa buli adalah pelajar SMK Kunak, Sabah.
• Video berdurasi 1 minit 39 saat itu tular di media sosial dan menerima
kecaman netizen.
• Mangsa ditumbuk oleh seorang pelajar perempuan sebelum disertai rakannya
yang lain.
• Mangsa cuba lari namun terus dibelasah sehingga rebah, kemudian dipijak
dan ditendang.
• Mangsa merayu supaya diselesaikan dengan cara baik namun pembuli terus
memukulnya.
• Motif buli ialah kerana berebut seorang lelaki.
• Ibu bapa mangsa segera membuat laporan polis.
Maklumat tentang kes tersebut:
‘Wefie’ yang sempat diambil
10 orang pembuli sejurus
membuli mangsa.
Pembuli apabila
ditahan pihak polis
untuk jalankan
siasatan.
Kes buli lain yang terkini:
Punca Kes Buli
Kurang kasih
sayang
• Ibu bapa yang sibuk.
• Anak-anak bebas tanpa pemantauan.
Kurang
didikan
agama
• Tidak tahu hukum menyakiti orang lain.
• Gagal beza baik & buruk.
Latar
belakang
masalah
emosi
• Masalah keluarga membuatkan tekanan.
• Menganggap buli sebagai cara untuk
lepaskan tekanan.
Masalah
dalam
keluarga
• Selalu didenda/dimarahi di rumah.
• Selalu bergaduh antara adik-beradik.
Punca Kes Buli
Pengaruh
rakan sebaya
• Rakan sebaya tidak matang.
• Rakan sebaya yang suka mencabar/provoke.
Pengaruh
media massa
• Adanya tutorial melakukan keganasan.
• Filem & drama luar negara mudah didapati
di internet.
• Budaya asing yang kontras.
Sikap pelajar
berkenaan
• Kurang disiplin.
• Suka menyimpan dendam.
• Inginkan perhatian daripada orang lain.
Pentadbiran
sekolah kurang
berkesan
• Jawatankuasa disiplin perlu memainkan
peranan.
Punca Kes Buli
Perkembangan
sosioemosi
kurang stabil
• Tidak dapat mengawal emosi dengan baik.
• Tidak mempunyai kemahiran sosial.
Penguasaan emosi & kemahiran sosial
membolehkan individu belajar mengawal
emosi, pemikiran & tindakan supaya dapat
menyesuaikan diri dalam kehidupan
bermasyarakat.
Perkembangan sosioemosi
membolehkan individu mengurus
emosi sendiri, membina kemahiran
sosial & membina keyakinan untuk
menghadapi cabaran dalam
kehidupan.
Sosial Emosi Sosioemosi
Tindakan yang Perlu Diambil Guru
Guru
perlu
…
Merancang
program yang
melibatkan
penyertaan
semua kaum.
Membentuk
Majlis
Pencegah Buli
Kebangsaan di
sekolah.
Menjalankan
kerjasama
dengan
Kementerian
Pendidikan &
PDRM.Mencadangka
n usul untuk
‘public
canning’
kepada
pembuli dalam
mesyuarat
PIBG.
Menyediakan
khidmat
kaunseling &
melayan
semua murid
sama rata.
Mendekati
pelajar yang
dilihat seperti
bermasalah.
Antara inisiatif lain…
Akta Berkaitan Buli
Perbuatan buli dalam kalangan pelajar sekolah adalah kesalahan juvana.
Pesalah bawah umur adalah pesalah juvana kerana undang-undang juvana
dikuatkuasakan ke atas mereka yang berumur 18 tahun ke bawah.
Pesalah boleh dikenakan tindakan mengikut Akta Mahkamah Juvana
1947.
Namun, di Malaysia masih belum ada akta yang tegas berkaitan buli
seperti di negara lain.
Akta Anti-Bullying telah diperkenalkan di Kanada & Britain untuk
memerangi jenayah buli.
Di Filipina, Akta Republik 10627 & Akta Anti-Bullying dikuatkuasakan di
sekolah untuk menangani isu buli.
Akta khas untuk mencegah jenayah buli perlu diwujudkan dalam usaha
membela mangsa buli & menuntut keadilan.
Buli… Tanggungjawab siapa???
Pihak
Bertanggung
-jawab
Guru
Ibu
bapa
Pihak
sekolah
Jiran
Kerajaan
NGO
Rujukan
Wong, K. W., Mohamad Isa Azis & Rafidah Ruhani. (2016). Siri pendidikan guru:
perkembangan kanak-kanak. Shah Alam, Selangor, Malaysia: Oxford
Fajar Sdn. Bhd.
Sekian…
Terima Kasih!

More Related Content

What's hot

Masalah disiplin dalam bilik darjah
Masalah disiplin dalam bilik darjahMasalah disiplin dalam bilik darjah
Masalah disiplin dalam bilik darjah
firo HAR
 
MASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAH
MASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAHMASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAH
MASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAH
Izny Atikah
 
Topik 9 pendekatan bertema
Topik 9 pendekatan bertemaTopik 9 pendekatan bertema
Topik 9 pendekatan bertema
Wany Hardy
 
Teori pengajaran kecerdasan pelbagai
Teori pengajaran kecerdasan pelbagaiTeori pengajaran kecerdasan pelbagai
Teori pengajaran kecerdasan pelbagai
SiTi Nurhidayah
 
CONTOH LAPORAN KAJIAN KES TINGKAH LAKU
CONTOH LAPORAN KAJIAN KES TINGKAH LAKUCONTOH LAPORAN KAJIAN KES TINGKAH LAKU
CONTOH LAPORAN KAJIAN KES TINGKAH LAKU
cikgusuepkhas
 

What's hot (20)

Kemahiran penutup
Kemahiran penutupKemahiran penutup
Kemahiran penutup
 
Pemeliharaan dan Pemuliharaan
Pemeliharaan dan PemuliharaanPemeliharaan dan Pemuliharaan
Pemeliharaan dan Pemuliharaan
 
7 amalan hidup sihat yang mudah dilakukan
7 amalan hidup sihat yang mudah dilakukan7 amalan hidup sihat yang mudah dilakukan
7 amalan hidup sihat yang mudah dilakukan
 
Strategi pembelajaran kelas abad ke 21
Strategi pembelajaran kelas abad ke 21Strategi pembelajaran kelas abad ke 21
Strategi pembelajaran kelas abad ke 21
 
61749401 asas-perkhemahan
61749401 asas-perkhemahan61749401 asas-perkhemahan
61749401 asas-perkhemahan
 
Definisi kesihatan
Definisi kesihatanDefinisi kesihatan
Definisi kesihatan
 
Masalah disiplin dalam bilik darjah
Masalah disiplin dalam bilik darjahMasalah disiplin dalam bilik darjah
Masalah disiplin dalam bilik darjah
 
Kaedah & teknik pengajaran
Kaedah & teknik pengajaranKaedah & teknik pengajaran
Kaedah & teknik pengajaran
 
Agama dan Kepercayaan (PENGAJIAN AM PENGGAL 2)
Agama dan Kepercayaan (PENGAJIAN AM PENGGAL 2)Agama dan Kepercayaan (PENGAJIAN AM PENGGAL 2)
Agama dan Kepercayaan (PENGAJIAN AM PENGGAL 2)
 
Jenis jenis ikatan (knots)
Jenis jenis ikatan (knots)Jenis jenis ikatan (knots)
Jenis jenis ikatan (knots)
 
Kepentingan alam sekitar
Kepentingan alam sekitarKepentingan alam sekitar
Kepentingan alam sekitar
 
Kajian kuantitatif
Kajian kuantitatifKajian kuantitatif
Kajian kuantitatif
 
KAEDAH PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SEJARAH
KAEDAH PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SEJARAHKAEDAH PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SEJARAH
KAEDAH PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SEJARAH
 
SENARAI AKTIVITI TAHUNAN SEKOLAH
SENARAI AKTIVITI TAHUNAN SEKOLAHSENARAI AKTIVITI TAHUNAN SEKOLAH
SENARAI AKTIVITI TAHUNAN SEKOLAH
 
MASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAH
MASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAHMASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAH
MASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAH
 
Topik 9 pendekatan bertema
Topik 9 pendekatan bertemaTopik 9 pendekatan bertema
Topik 9 pendekatan bertema
 
Teori pengajaran kecerdasan pelbagai
Teori pengajaran kecerdasan pelbagaiTeori pengajaran kecerdasan pelbagai
Teori pengajaran kecerdasan pelbagai
 
CONTOH LAPORAN KAJIAN KES TINGKAH LAKU
CONTOH LAPORAN KAJIAN KES TINGKAH LAKUCONTOH LAPORAN KAJIAN KES TINGKAH LAKU
CONTOH LAPORAN KAJIAN KES TINGKAH LAKU
 
Kumpulan 1 kebaikan dan keburukan alternatif
Kumpulan 1 kebaikan dan keburukan alternatifKumpulan 1 kebaikan dan keburukan alternatif
Kumpulan 1 kebaikan dan keburukan alternatif
 
Merempit
MerempitMerempit
Merempit
 

Similar to EDUP3023 Punca Buli & Cadangan Tindakan Guru

BULLYING DAN CYBER BULLYING - KEJARI KAB. BOGOR.pptx
BULLYING DAN CYBER BULLYING - KEJARI KAB. BOGOR.pptxBULLYING DAN CYBER BULLYING - KEJARI KAB. BOGOR.pptx
BULLYING DAN CYBER BULLYING - KEJARI KAB. BOGOR.pptx
TubagusAbdulHannan
 
( bullying )Ini merupakan ppt yang menjelaskan mengenai bullying
( bullying )Ini merupakan ppt yang menjelaskan mengenai bullying( bullying )Ini merupakan ppt yang menjelaskan mengenai bullying
( bullying )Ini merupakan ppt yang menjelaskan mengenai bullying
awaary02
 
Anti perundingan adalah program membebaskan murid
Anti perundingan adalah program membebaskan muridAnti perundingan adalah program membebaskan murid
Anti perundingan adalah program membebaskan murid
HardyantoHinda
 
Pengaruh bullying di lingkungan sekolah.ppt
Pengaruh bullying di lingkungan sekolah.pptPengaruh bullying di lingkungan sekolah.ppt
Pengaruh bullying di lingkungan sekolah.ppt
mardianto77
 

Similar to EDUP3023 Punca Buli & Cadangan Tindakan Guru (20)

BULLYING DAN CYBER BULLYING - KEJARI KAB. BOGOR.pptx
BULLYING DAN CYBER BULLYING - KEJARI KAB. BOGOR.pptxBULLYING DAN CYBER BULLYING - KEJARI KAB. BOGOR.pptx
BULLYING DAN CYBER BULLYING - KEJARI KAB. BOGOR.pptx
 
Issue terkini Pendidikan yang ada di Indonesia
Issue terkini Pendidikan yang ada di IndonesiaIssue terkini Pendidikan yang ada di Indonesia
Issue terkini Pendidikan yang ada di Indonesia
 
PPT BULLYING (1).pptx
PPT BULLYING (1).pptxPPT BULLYING (1).pptx
PPT BULLYING (1).pptx
 
( bullying )Ini merupakan ppt yang menjelaskan mengenai bullying
( bullying )Ini merupakan ppt yang menjelaskan mengenai bullying( bullying )Ini merupakan ppt yang menjelaskan mengenai bullying
( bullying )Ini merupakan ppt yang menjelaskan mengenai bullying
 
mengenal bullying.ppt
mengenal bullying.pptmengenal bullying.ppt
mengenal bullying.ppt
 
Anti perundingan adalah program membebaskan murid
Anti perundingan adalah program membebaskan muridAnti perundingan adalah program membebaskan murid
Anti perundingan adalah program membebaskan murid
 
bullying.ppt
bullying.pptbullying.ppt
bullying.ppt
 
bullying.ppt
bullying.pptbullying.ppt
bullying.ppt
 
bullying.ppt
bullying.pptbullying.ppt
bullying.ppt
 
bullying.ppt
bullying.pptbullying.ppt
bullying.ppt
 
bullying.ppt
bullying.pptbullying.ppt
bullying.ppt
 
# bullying powerpoint materi edukasi.ppt
# bullying powerpoint materi edukasi.ppt# bullying powerpoint materi edukasi.ppt
# bullying powerpoint materi edukasi.ppt
 
School Bulliying, Bulliying di Lembaga Pendidikan
School Bulliying, Bulliying di Lembaga PendidikanSchool Bulliying, Bulliying di Lembaga Pendidikan
School Bulliying, Bulliying di Lembaga Pendidikan
 
bullying bullying bullyingbullying baru.ppt
bullying bullying bullyingbullying   baru.pptbullying bullying bullyingbullying   baru.ppt
bullying bullying bullyingbullying baru.ppt
 
Pengaruh bullying di lingkungan sekolah.ppt
Pengaruh bullying di lingkungan sekolah.pptPengaruh bullying di lingkungan sekolah.ppt
Pengaruh bullying di lingkungan sekolah.ppt
 
bullying.ppt
bullying.pptbullying.ppt
bullying.ppt
 
bullying.ppt
bullying.pptbullying.ppt
bullying.ppt
 
Perundungan di sekolah dan cara mengtasinya
Perundungan di sekolah dan cara mengtasinyaPerundungan di sekolah dan cara mengtasinya
Perundungan di sekolah dan cara mengtasinya
 
bullying.ppt
bullying.pptbullying.ppt
bullying.ppt
 
BULLYING.pptx
BULLYING.pptxBULLYING.pptx
BULLYING.pptx
 

More from rosedainty

EDUP3083 Slaid Perbahasan: Cabaran Terhadap Pencapaian Standard Kualiti Pendi...
EDUP3083 Slaid Perbahasan: Cabaran Terhadap Pencapaian Standard Kualiti Pendi...EDUP3083 Slaid Perbahasan: Cabaran Terhadap Pencapaian Standard Kualiti Pendi...
EDUP3083 Slaid Perbahasan: Cabaran Terhadap Pencapaian Standard Kualiti Pendi...
rosedainty
 

More from rosedainty (20)

Quiz Guess the Country (English Year 2; At the Beach)
Quiz Guess the Country (English Year 2; At the Beach)Quiz Guess the Country (English Year 2; At the Beach)
Quiz Guess the Country (English Year 2; At the Beach)
 
Ujian Sumatif 2 Sains Tahun 3 (Latihan Pengukuhan)
Ujian Sumatif 2 Sains Tahun 3 (Latihan Pengukuhan)Ujian Sumatif 2 Sains Tahun 3 (Latihan Pengukuhan)
Ujian Sumatif 2 Sains Tahun 3 (Latihan Pengukuhan)
 
EDUP3083 Slaid Perbahasan: Cabaran Terhadap Pencapaian Standard Kualiti Pendi...
EDUP3083 Slaid Perbahasan: Cabaran Terhadap Pencapaian Standard Kualiti Pendi...EDUP3083 Slaid Perbahasan: Cabaran Terhadap Pencapaian Standard Kualiti Pendi...
EDUP3083 Slaid Perbahasan: Cabaran Terhadap Pencapaian Standard Kualiti Pendi...
 
SDDK3013 Konsep & 4 Bidang Seni Visual
SDDK3013 Konsep & 4 Bidang Seni VisualSDDK3013 Konsep & 4 Bidang Seni Visual
SDDK3013 Konsep & 4 Bidang Seni Visual
 
SCES3163 Esei Kegunaan Elektrolisis: Pengekstrakan Logam & Penganodan
SCES3163 Esei Kegunaan Elektrolisis: Pengekstrakan Logam & PenganodanSCES3163 Esei Kegunaan Elektrolisis: Pengekstrakan Logam & Penganodan
SCES3163 Esei Kegunaan Elektrolisis: Pengekstrakan Logam & Penganodan
 
Laporan Pelaksanaan Internship: Witch Cupboard (Asid & Alkali)
Laporan Pelaksanaan Internship: Witch Cupboard (Asid & Alkali)Laporan Pelaksanaan Internship: Witch Cupboard (Asid & Alkali)
Laporan Pelaksanaan Internship: Witch Cupboard (Asid & Alkali)
 
Jurnal Internship (Minggu 4)
Jurnal Internship (Minggu 4)Jurnal Internship (Minggu 4)
Jurnal Internship (Minggu 4)
 
Jurnal Internship (Minggu 3)
Jurnal Internship (Minggu 3)Jurnal Internship (Minggu 3)
Jurnal Internship (Minggu 3)
 
Jurnal Internship (Minggu 2)
Jurnal Internship (Minggu 2)Jurnal Internship (Minggu 2)
Jurnal Internship (Minggu 2)
 
Jurnal Internship (Minggu 1)
Jurnal Internship (Minggu 1)Jurnal Internship (Minggu 1)
Jurnal Internship (Minggu 1)
 
Bahan Relief: 100 Worksheet Relief
Bahan Relief: 100 Worksheet ReliefBahan Relief: 100 Worksheet Relief
Bahan Relief: 100 Worksheet Relief
 
Bahan Relief: Dinosaur Clothespin
Bahan Relief: Dinosaur ClothespinBahan Relief: Dinosaur Clothespin
Bahan Relief: Dinosaur Clothespin
 
Nota Digital Sains Tahun 3: Tumbuhan
Nota Digital Sains Tahun 3: TumbuhanNota Digital Sains Tahun 3: Tumbuhan
Nota Digital Sains Tahun 3: Tumbuhan
 
SCES3013 Amali 4: Ransangan dan Gerak Balas Tumbuhan
SCES3013 Amali 4: Ransangan dan Gerak Balas TumbuhanSCES3013 Amali 4: Ransangan dan Gerak Balas Tumbuhan
SCES3013 Amali 4: Ransangan dan Gerak Balas Tumbuhan
 
SCES3013 Amali 3: Keperluan Cahaya Untuk Fotosintesis
SCES3013 Amali 3: Keperluan Cahaya Untuk FotosintesisSCES3013 Amali 3: Keperluan Cahaya Untuk Fotosintesis
SCES3013 Amali 3: Keperluan Cahaya Untuk Fotosintesis
 
SCES3013 Amali 2: Mengkaji Sistem Fisiologi Haiwan
SCES3013 Amali 2: Mengkaji Sistem Fisiologi HaiwanSCES3013 Amali 2: Mengkaji Sistem Fisiologi Haiwan
SCES3013 Amali 2: Mengkaji Sistem Fisiologi Haiwan
 
SCES3013 Amali 1: Ujian Makanan
SCES3013 Amali 1: Ujian MakananSCES3013 Amali 1: Ujian Makanan
SCES3013 Amali 1: Ujian Makanan
 
EDUP3023 Esei Laporan Perkembangan Kanak-Kanak
EDUP3023 Esei Laporan Perkembangan Kanak-KanakEDUP3023 Esei Laporan Perkembangan Kanak-Kanak
EDUP3023 Esei Laporan Perkembangan Kanak-Kanak
 
PRKA3012 Esei Inovasi
PRKA3012 Esei InovasiPRKA3012 Esei Inovasi
PRKA3012 Esei Inovasi
 
EDUP3073 Penulisan Akademik Bilik Darjah Mesra Budaya
EDUP3073 Penulisan Akademik Bilik Darjah Mesra BudayaEDUP3073 Penulisan Akademik Bilik Darjah Mesra Budaya
EDUP3073 Penulisan Akademik Bilik Darjah Mesra Budaya
 

Recently uploaded

Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
JarzaniIsmail
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
JuliBriana2
 

Recently uploaded (20)

vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 

EDUP3023 Punca Buli & Cadangan Tindakan Guru

  • 1. Disediakan oleh: Hanis Zahidah Binti Abdul Latif Norsyazwina Binti Abdul Kahar 980130-XX-XXXX 980102-XX-XXXX
  • 2. Soalan Tutorial 8 Kenalpasti satu kes buli di sekolah. Apakah punca masalah ini berlaku? Bincang dan cadangkan tindakan yang boleh diambil oleh guru untuk memastikan murid dapat berkembang dengan baik, selesa dan gembira di sekolah.
  • 3. Apa itu buli…? Umum: Perbuatan mengasari orang yang lemah dengan tujuan ingin menunjuk kekuatan. Kamus Dewan ke-4: Perbuatan mempermainkan orang, kebiasaannya orang yang lemah, dengan tujuan menggertak, mencederakan atau menakutkan orang lemah tsb. Seringkali melibatkan sekumpulan pembuli dan seorang mangsa.
  • 5. Jenis buli dan contohnya: BULI FIZIKAL: Menggunakan tangan, kaki @ objek secara terus kepada mangsa. •Memukul •Mengugut •Mencabul BULI MENTAL: Membabitkan emosi mangsa buli. • Mengejek @ mencerca (kelainan nama, fizikal, rupa paras) • Memaki hamun • Gangguan seksual (isyarat lucah) BULI SIBER: Memperdayakan mangsa @ menjatuhkan maruah mangsa di alam siber secara terangan. • Dihina dan boleh dilihat pengguna siber yang lain BULI JALANAN: Melibatkan pemanduan tak beretika. • Membunyikan hon • Memprovok dengan menekan-nekan minyak BULI PEKERJAAN: Mangsa dipaksa membuat kerja di luar bidangnya.
  • 6. Satu kes buli terkini yang dipilih: “Kes Buli 10 VS. 1”
  • 7. Maklumat tentang kes tersebut: • Pembuli & mangsa buli adalah pelajar SMK Kunak, Sabah. • Video berdurasi 1 minit 39 saat itu tular di media sosial dan menerima kecaman netizen. • Mangsa ditumbuk oleh seorang pelajar perempuan sebelum disertai rakannya yang lain. • Mangsa cuba lari namun terus dibelasah sehingga rebah, kemudian dipijak dan ditendang. • Mangsa merayu supaya diselesaikan dengan cara baik namun pembuli terus memukulnya. • Motif buli ialah kerana berebut seorang lelaki. • Ibu bapa mangsa segera membuat laporan polis.
  • 8. Maklumat tentang kes tersebut: ‘Wefie’ yang sempat diambil 10 orang pembuli sejurus membuli mangsa. Pembuli apabila ditahan pihak polis untuk jalankan siasatan.
  • 9. Kes buli lain yang terkini:
  • 10. Punca Kes Buli Kurang kasih sayang • Ibu bapa yang sibuk. • Anak-anak bebas tanpa pemantauan. Kurang didikan agama • Tidak tahu hukum menyakiti orang lain. • Gagal beza baik & buruk. Latar belakang masalah emosi • Masalah keluarga membuatkan tekanan. • Menganggap buli sebagai cara untuk lepaskan tekanan. Masalah dalam keluarga • Selalu didenda/dimarahi di rumah. • Selalu bergaduh antara adik-beradik.
  • 11. Punca Kes Buli Pengaruh rakan sebaya • Rakan sebaya tidak matang. • Rakan sebaya yang suka mencabar/provoke. Pengaruh media massa • Adanya tutorial melakukan keganasan. • Filem & drama luar negara mudah didapati di internet. • Budaya asing yang kontras. Sikap pelajar berkenaan • Kurang disiplin. • Suka menyimpan dendam. • Inginkan perhatian daripada orang lain. Pentadbiran sekolah kurang berkesan • Jawatankuasa disiplin perlu memainkan peranan.
  • 12. Punca Kes Buli Perkembangan sosioemosi kurang stabil • Tidak dapat mengawal emosi dengan baik. • Tidak mempunyai kemahiran sosial. Penguasaan emosi & kemahiran sosial membolehkan individu belajar mengawal emosi, pemikiran & tindakan supaya dapat menyesuaikan diri dalam kehidupan bermasyarakat. Perkembangan sosioemosi membolehkan individu mengurus emosi sendiri, membina kemahiran sosial & membina keyakinan untuk menghadapi cabaran dalam kehidupan. Sosial Emosi Sosioemosi
  • 13. Tindakan yang Perlu Diambil Guru Guru perlu … Merancang program yang melibatkan penyertaan semua kaum. Membentuk Majlis Pencegah Buli Kebangsaan di sekolah. Menjalankan kerjasama dengan Kementerian Pendidikan & PDRM.Mencadangka n usul untuk ‘public canning’ kepada pembuli dalam mesyuarat PIBG. Menyediakan khidmat kaunseling & melayan semua murid sama rata. Mendekati pelajar yang dilihat seperti bermasalah.
  • 15. Akta Berkaitan Buli Perbuatan buli dalam kalangan pelajar sekolah adalah kesalahan juvana. Pesalah bawah umur adalah pesalah juvana kerana undang-undang juvana dikuatkuasakan ke atas mereka yang berumur 18 tahun ke bawah. Pesalah boleh dikenakan tindakan mengikut Akta Mahkamah Juvana 1947. Namun, di Malaysia masih belum ada akta yang tegas berkaitan buli seperti di negara lain. Akta Anti-Bullying telah diperkenalkan di Kanada & Britain untuk memerangi jenayah buli. Di Filipina, Akta Republik 10627 & Akta Anti-Bullying dikuatkuasakan di sekolah untuk menangani isu buli. Akta khas untuk mencegah jenayah buli perlu diwujudkan dalam usaha membela mangsa buli & menuntut keadilan.
  • 17. Rujukan Wong, K. W., Mohamad Isa Azis & Rafidah Ruhani. (2016). Siri pendidikan guru: perkembangan kanak-kanak. Shah Alam, Selangor, Malaysia: Oxford Fajar Sdn. Bhd.