Examples of how to integrate audio and video-based assignments into Moodle courses - Foreign Language Teaching

1. MoodleMoot 2009 - Bamberg Jürgen Wagner, Landesinstitutfür Pädagogik und Medien, Saarbrücken Referent für E-Learning und Mediendidaktik Vorkenntnisse: Anfänger Der Beitrag zeigt an praktischen Beispielen die Einbettung von Video- und Audiodateien in Moodle für Hörverstehensübungen im Fremdsprachenunterricht

2. MoodleMoot 2009 - Bamberg Jürgen Wagner, Landesinstitutfür Pädagogik und Medien, Saarbrücken Referent für E-Learning und Mediendidaktik Erstellen einer Hörverstehensaufgabe A - MIT angezeigtem Hyperlink (= Möglichkeit des Dateidownloads für die Schüler und Zugang zu evtl. vorhandenen Didaktisierungen) B - OHNE angezeigtem Hyperlink (= Nur Wiedergabe der Hördatei im Streaming-Verfahren, kein Herunterladen möglich, kein Zugang zu Transkriptionen, etc.

3. MoodleMoot 2009 - Bamberg Jürgen Wagner, Landesinstitutfür Pädagogik und Medien, Saarbrücken Referent für E-Learning und Mediendidaktik C - Einbinden eines Videoclips von YouTube , TeacherTube, DailyMotion oder ähnlichen Portalen - analoges Verfahren bei allen Plattformen Erstellen einer HörSeh Verstehensaufgabe

4. MoodleMoot 2009 - Bamberg Jürgen Wagner, Landesinstitutfür Pädagogik und Medien, Saarbrücken Referent für E-Learning und Mediendidaktik http://www.breakingnewsenglish.com/0901/090116-inauguration.html Vorarbeit: Beschaffung des Hyperlinks zur MP3-Hördatei Identisches Vorgehen für Varianten A und B Aufrufen der Internetseite

5. MoodleMoot 2009 - Bamberg Jürgen Wagner, Landesinstitutfür Pädagogik und Medien, Saarbrücken Referent für E-Learning und Mediendidaktik - Mit rechter Maustaste Kontextmenü wählen - Option: Link-Adresse kopieren. -> Hyperlink ist nun in der Zwischenablage Mauszeiger über "Listening" platzieren.

6. MoodleMoot 2009 - Bamberg Jürgen Wagner, Landesinstitutfür Pädagogik und Medien, Saarbrücken Referent für E-Learning und Mediendidaktik - Mit rechter Maustaste Kontextmenü wählen - Option: Verknüpfung (=Hyperlink) kopieren. -> Hyperlink ist nun in der Zwischenablage Mauszeiger über "Listening" platzieren.

7. MoodleMoot 2009 - Bamberg Jürgen Wagner, Landesinstitutfür Pädagogik und Medien, Saarbrücken Referent für E-Learning und Mediendidaktik Erstellen einer Hörverstehensaufgabe A - MIT angezeigtem Hyperlink (= Schaffung einer Möglichkeit des Dateidownloads für die Schüler und eines Zugang zu evtl. vorhandenen Didaktisierungen)

8. MoodleMoot 2009 - Bamberg Jürgen Wagner, Landesinstitutfür Pädagogik und Medien, Saarbrücken Referent für E-Learning und Mediendidaktik - Name der Aufgabe vergeben - Link einfach aus Zwischenablage in Editor kopieren

9. MoodleMoot 2009 - Bamberg Jürgen Wagner, Landesinstitutfür Pädagogik und Medien, Saarbrücken Referent für E-Learning und Mediendidaktik Anzeige Download möglich per Kontextmenü: rechte Maustaustaste

10. MoodleMoot 2009 - Bamberg Jürgen Wagner, Landesinstitutfür Pädagogik und Medien, Saarbrücken Referent für E-Learning und Mediendidaktik Erstellen einer Hörverstehensaufgabe B - OHNE angezeigtem Hyperlink (= Nur Wiedergabe der Hördatei im Streaming-Verfahren, kein Herunterladen möglich, kein Zugang zu Transkriptionen, etc.

11. MoodleMoot 2009 - Bamberg Jürgen Wagner, Landesinstitutfür Pädagogik und Medien, Saarbrücken Referent für E-Learning und Mediendidaktik - Name der Aufgabe vergeben - Link einfach aus Zwischenablage in Editor kopieren

12. MoodleMoot 2009 - Bamberg Jürgen Wagner, Landesinstitutfür Pädagogik und Medien, Saarbrücken Referent für E-Learning und Mediendidaktik Umschalten in html-Modus durch Klick auf Schaltfläche Diese ändert ihrAussehen (wird heller) Neue Anzeige des Links als html-Code

13. MoodleMoot 2009 - Bamberg Jürgen Wagner, Landesinstitutfür Pädagogik und Medien, Saarbrücken Referent für E-Learning und Mediendidaktik <a href=&quot;http://www.breakingnewsenglish.com/0901/090116 -inauguration.mp3&quot;> http://www.breakingnewsenglish.com/ 0901/090116-inauguration.mp3 </a> Code einkürzen - durch Entfernen des rot markierten Teils <a href=&quot;http://www.breakingnewsenglish.com/0901/090116 -inauguration.mp3&quot;></a> <a href=&quot;LINK.mp3&quot;></a> Syntax

14. MoodleMoot 2009 - Bamberg Jürgen Wagner, Landesinstitutfür Pädagogik und Medien, Saarbrücken Referent für E-Learning und Mediendidaktik - Nur Streaming-Player wird angezeigt, - Kein Download möglich - Zugang zu Transkription erfolgreich verhindert :-) Anzeige

15. MoodleMoot 2009 - Bamberg Jürgen Wagner, Landesinstitutfür Pädagogik und Medien, Saarbrücken Referent für E-Learning und Mediendidaktik C - Einbinden eines Videoclips von YouTube , TeacherTube, DailyMotion oder ähnlichen Portalen - analoges Verfahren bei allen Plattformen Erstellen einer HörSeh Verstehensaufgabe Beispiel: klicksafe TV ad

16. MoodleMoot 2009 - Bamberg Jürgen Wagner, Landesinstitutfür Pädagogik und Medien, Saarbrücken Referent für E-Learning und Mediendidaktik http://www.youtube.com/watch?v=leDmIpvQqdg Aufrufen der YouTube-Seite mit dem Videoclip

17. MoodleMoot 2009 - Bamberg Jürgen Wagner, Landesinstitutfür Pädagogik und Medien, Saarbrücken Referent für E-Learning und Mediendidaktik Embed-Code kopieren - Draufklicken zum Markieren - Rechte Maustaste: Kopieren Embed-Code ist nun in Zwischenablage

18. MoodleMoot 2009 - Bamberg Jürgen Wagner, Landesinstitutfür Pädagogik und Medien, Saarbrücken Referent für E-Learning und Mediendidaktik Moodle aufrufen > Aktivität anlegen Option: Online Texteingabe wählen

19. MoodleMoot 2009 - Bamberg Jürgen Wagner, Landesinstitutfür Pädagogik und Medien, Saarbrücken Referent für E-Learning und Mediendidaktik Name der Aufgabe vergeben und Embed-Code aus Zwischenablage einfügen

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