1. Школьный
вестник
№ 5(24), 2012 г. МАЙ
Отзвучала, отзвенела
В ЭТОМ
ВЫПУСКЕ: Трель последнего звонка
Последний
звонок
1
2
Что ж, пришла
Ответное слово
пора прощаться
2-3
выпускников
С званием ученика.
Сетевой проект 4 Все дороги распростерлись
«Юный правовед»
Чудесная страна—
библиотека 5 Пред тобою в этот миг
Военные сборы 6-7 Выбирай! Дерзай!
Наши путешествия 8-9
Старайся!
И ни пуха, выпускник!
Одной строкой 10
Над выпуском
работали:
Савельева О.Б.
Подгайко Е.Н.
Зелинская С.В.
Нозадзе Т.
Курячая Ю.
Алимова Д.
Шаталова А.
Лунченко Д.
Ильющенко Т.

2. СТР. 2
Под дождем или в зное,
Но в положенный срок
Каждой новой весною
Есть последний звонок.
Он экзамена вроде,
Он как новый рассвет,
Он итоги подводит
Школьных прожитых лет.
25 мая 2012 года в МБОУ СОШ ции правительства Ростовской об-
№ 23 состоялась праздничная ли- ласти Копичка Н.В., мэр г. Гуково
нейка Последнего звонка. Горенко В.А., заведующий отделом
образования администрации г. Гу-
ково Лазченко Е.К. но самыми
главными героями дня, безусловно
были выпускники!
Только для них звучали стихи и
напутственные речи, наиболее
трогательные слова прозвучали из
уст родителей.
Конечно, погода помешала про-
вести праздник с тем размахом,
который всегда присутствует на
торжественных линейках в нашей
школе, но теплая, трогательная ат-
мосфера, нарядные выпускники, Дорогие наши дети!
гордые отличники и добрые слова Наступил ваш звездный час,
высокопоставленных гостей по- Вы счастливей всех на свете,
могли преодолеть дождливое на- Целый мир открыт для вас.
строение. Вы — основа мироздания,
На школьной линейке присутст- Вы — связующая нить,
вовали гости: заместитель началь-
Вы — носители всех знаний,
ника административной инспек-
Есть друзья — и миру быть!
ШКОЛЬНЫЙ ВЕСТНИК

3. СТР. 3
№ 5(24), 2012 Г.
А после торжественной линейки,
на которой, кроме всего прочего,
40 учеников начальной школы по-
лучили Похвальный лист за отлич-
ные успехи и примерное поведе-
ние в 2011-2012 учебном году, вы-
пускники обратились с ответным
словом к любимым педагогам.
От всей души негромкими словами
О ком ещѐ сегодня нам сказать,
Как не о вас,
Кто столько лет был с нами,
Кто нас учил читать,
Писать, решать.
Кто вѐл нас вширь и вглубь познанья,
Кто дали перед нами открывал!
Как нелегко сказать Вам
«До свиданья».
Как нелегко, но этот миг настал.
В трогательно-шутливой манере
ребята вспомнили как все начина-
лось, как познавали науки, как ве-
ли их к вершинам знаний первые
учителя Валентина Александровна
Русакова и Наталья Валерьевна
Калинина.
Ребята выпуска 2012 года чрез-
вычайно талантливы: они декла-
мировали стихи и пели песни сво-
им классным руководителям в ос-
новной школе: Ковальской Татья-
не Николаевне, Аникиной Эльвире Дорогие ребята! Педагогам тоже
Юрьевне, Ильюшенко Галине Ми- нелегко с вами прощаться! Но мы
хайловне. Если говорить совер- знаем, что достойно выполнили
шенно объективно, то ни один пе- свою работу, научили вас всему,
дагог, работавший с ними все эти что поможет строить свою даль-
11 лет не остался без внимания. нейшую жизнь вполне самостоя-
Всех одарили теплыми словами, тельно. Теперь для вас самое глав-
каждому посвятили несколько ное достойно сдать экзамены. А мы
строк песни или стихотворения. всегда будем рады вам помочь, ес-
ли потребуется! Савельева О.Б.

4. Сетевой проект «Юный правовед»
В рамках реализации инновационного соте. Осознанно выполнили задание
образовательного проекта в нашей шко- «Школярики», «Сатурн» и «Юристы» 9 Б
ле с 7 апреля по 25 мая проходил сете- класса, капитан команды Пацека Анд-
вой проект «Юный правовед».В ходе рей.
проекта «Юный правовед» ребята, рабо- Последний конкурс – коллективная пре-
тая в команде, представив еѐ состав, зентация – посвящена конституционному
название и эмблему справились с тесто- развитию различных стран мира. Дети
выми заданиями, посвящѐнными совре- должны были выбрать страну и офор-
менной Конституции Российской Феде- мить слайд в общей презентации, посвя-
рации, познакомились с историей появ- щѐнной этой стране. Лучшими оказались
ления конституций в нашей стране и команды «Школярики», «Сатурн» «Ну, по-
других странах, написали синквейн и годи!», «Знайки» 8 А класса, капитан ко-
эссе, посвящѐнные современной консти- манды Бондарева Ксения и «Параллель»
туции России, научились составлять 9А класса, капитан команды Королѐва
ментальную карту и коллективную пре- Виктория.
зентацию. По окончании проекта ребятам был
Этап тестовой викторины лучше всех предложен социологический опрос. Ребя-
прошла команда «Сатурн» 8 Б класса, та отметили трудности при сборе коман-
капитан команды Трофимова Александ- ды, при изучении нового материала, при
ра и «Школярики» 10 класса, капитан работе с ментальной картой. Однако
команды Тарасова Алиса. Они лучше очень приятно увидеть положительную
всех знают содержание Конституции оценку самого проекта, своего участия в
РФ. проекте практически всех детей и самое
Больше всех проявили фантазию и главное желание продолжить такую дея-
творчество при составлении синквейна, тельность.
посвящѐнного конституции опять ко- Итоги проекта пока не подведены. Но
манды «Школярики», «Сатурн» и к ли- на первые места выходят:
дерам присоединилась команда 9 А «Ну, «Школярики» 10 класс, капитан коман-
погоди!», капитан команды Изварин ды Тарасова Алиса,
Владислав. «Сатурн» 8 Б класс, капитан команды
При написании эссе по теме Трофимова Александра,
«Конституция 1993 года - высшая сту- «Ну, погоди!»9 А класс, капитан коман-
пень в конституционном развитии на- ды Изварин Владислав.
шей страны» лучшими оказались коман- Подгайко Е.Н., руководитель проекта
ды «Школярики», «Ну, погоди!», и к ним
добавилась команда «Знатоки» 8В клас-
са, капитан команды Керимов Руслан.
Составление ментальной карты оказа-
лось самым сложным и интересным за-
данием. Ребята должны были просле-
дить историю конституционного разви-
тия нашей страны, и охарактеризовав
отдельные этапы, выбрать один из них
и сделать вывод, оценку данного этапа.
К сожалению, справившись в основном
с заданием, далеко не все увидели раз-
ницу между констатацией фактов и вы-
водом, содержащим оценку, например,
какой-нибудь конституцией. Поэтому и
в этом конкурсе не все оказались на вы-
ШКОЛЬНЫЙ ВЕСТНИК

5. СТР. 5
Чудесная страна—библиотека!
сборников научной литературы. В чи-
тальном зале нашей удивительной
библиотеки всегда удобно поработать.
Для этого читальный зал оборудован
всем необходимым: ноутбуки, множи-
тельная и копировальная техника, вы-
ход в интернет.
Однако, в век развития информаци-
онных технологий и электроники бы-
тует мнение, что совсем скоро библио-
теки уйдут в прошлое, все книги ста-
В переводе с греческого библиоте- нут электронными и будут храниться
ка – место хранения книг. И если во Всемирной паутине.
книга носитель знаний, значит биб-
лиотека – хранилище этих самых
знаний, а библиотекарь - храни-
тель. Наверное, каждый входя в
библиотеку, замечал, что как толь-
ко за ним закрывается дверь, он
попадает в какую другую реаль-
ность, отличную от того, что проис-
ходит там, снаружи. В этом мире
знаний царят величавая тишина и
разумный покой, ощущения не-
сравнимые ни с чем другим. И вот,
тебе уже не хочется никуда спе-
шить и ты готов с жадностью про- К счастью для многих людей этот ва-
честь все книги, хранящиеся здесь. риант развития событий кажется аб-
Библиотека нашей школы, конеч- сурдным и совершенно неприемле-
но, не исключение. Мы часто при- мым. При чтении, между книгой и че-
ходим туда, чтобы узнать что-то ловеком устанавливается некий кон-
новое, получить новую информа- такт, незримый внешне, но очень
цию и постичь то, чего не знали сильный внутренне. Только так книга
раньше. А помощь в этом нелѐгком может отдать информацию, которую
деле нам всегда готов оказать биб- хранит, а человек еѐ получить.
лиотекарь – Синегубова Н.Н. Читая же книгу с монитора компью-
В нашей школьной библиотеке тера этого контакта не происходит,
много разнообразной информации ведь между носителем и получателем
о подготовке к ЕГЭ, помимо допол- информации установлена преграда –
нительной учебной литературы у экран. Знания, полученные таким
н а с е с т ь с о в е т ы п с и х о л о г а способом будут поверхностны и нена-
«Рекомендации по заучиванию ма- долго задержатся в памяти человека.
териала», «Некоторые полезные Итак, выбор за вами: поверхность или
приѐмы». Книгу по душе здесь мо- глубина, удобство или комфорт, люди
жет найти каждый ученик нашей или машины.
школы от сказок А.С. Пушкина до Алимова Д., Курячая Ю., 9В класс

6. С 14 по 18 мая 2012 года
ребята-десятиклассники приня-
ли участие в учебных сборах.
Под руководством начальника
сборов В.В.Гайшинец и с помо-
щью преподавателей-
организаторов ОБЖ, тренеров
спортивной школы «Прометей»,
мальчишки познакомились с
особенностями военной службы.
Военные сборы—полезное дело!
Ребят призвали на неделю
Изображать лихих вояк!
В период военных сборов ребята изучали Ус-
тав Вооруженных сил Российской Федерации, отрабатывали навыки строевой,
физической, медицинской подготовки, изучали приёмы армейского рукопаш-
ного боя, учились планировать атаки на тактических занятиях, стреляли на
занятиях по огневой подготовке, отрабатывали на практике знания по радиа-
ционно-химической и бактериологической защите, а самое главное, весело и с
пользой провели это время, подружившись с ребятами из других школ и ощу-
тив на собственном опыте все тяготы и радости военной службы.
ШКОЛЬНЫЙ ВЕСТНИК

7. СТР. 7
И вот, с иголочки одеты,
Мы ожидали здесь чудес,
Но на плечах не эполеты,
Погоны вовсе без просветов,
Зато со звѐздами и без.
Припомнив детство золотое,
Мы поиграли здесь в войну,
Ходили мы повсюду строем,
В противогазах, ну и ну!
Военные сборы— Навертим мы за срок короткий,
веселое дело! Что убоятся нас враги…
Ну, а пока стоим за щеткой
По традиции ребята посетили воен- К поверке чистить сапоги.
ную часть 3033, где с удовольствием
изучали основы караульной службы,
правила ведения ротного хозяйства, и,
конечно, возложили цветы героям в
Аллее славы части. Здесь же, в военной
части ребята приняли участие в воени-
зированной эстафете.
Последний день сборов был посвящен
зачетам и экзаменам, которые нашими
ребятами были пройдены успешно!
В военных сборах участвовали Бо-
тов И., Нозадзе Т., Карпенко Д., Шев-
цов В., Мараховский И., Болотин Н. В
составе 4-го взвода они стали облада-
телями грамот и благодарственных
писем за отличную дисциплину и ак-
тивное участие в мероприятиях, про-
водимых в рамках военных сборов.
Зелинская С.В., учитель ФК, Нозадзе Т., 10 класс

8. СТР. 8
Путешествие по Золотому кольцу
Наш 10 класс побывал в путешествии по
Золотому кольцу России. Поехать в эти
исторические города мы хотели давно. И
вот на майских праздниках мы осущест-
вили свою мечту.
Мы посетили Москву, Владимир, Нижний
Новгород, Боголюбово, Гусь -
Хрустальный.
Мне больше всего понравилась столица
нашей страны – Москва. В этом городе я
была впервые. На меня очень яркое впе- В Москву я хочу вернуться в будущем, пото-
чатление произвела Красная площадь. му что испытывать такое ощущение восхи-
Храм Василия Блаженного, стены Кремля, щения хочется вновь и вновь. (Побывав в
Александровский сад – всё это запомнит- Москве я сделала вывод о том, что Москва
ся мне навсегда. (Но к сожалению, из-за ничуть не уступает городам Европы.)
майских праздников, из-за репетиций па- Во время поездки наш класс сдружился ещё
рада Победы Кремль был закрыт, и в больше. Все приехали с отличным настрое-
сердце Москвы попасть нам не удалось.) нием. Очень радостно от того, что мы были
А ещё мы побывали на Воробьёвых го- вместе и приехали с общими, добрыми вос-
рах. Увидели здание МГУ имени Ломоно- поминаниями!
сова, думаю, что поступить и учиться в Лунченко Д., 10 класс
этом высшем учебном заведении – мечта Во время нашего путешествия по Золото-
любого выпускника школы. Ах, какая с му кольцу России мы посетили город Гусь-
Воробьёвых гор открывается панорама на Хрустальный, в котором расположен музей
Москву! Очень впечатлил пейзаж столи- хрусталя. Там мы увидели великолепные из-
цы: вид на Moscow-city, Лужники, на церк- делия как прошлых лет, так и нашего време-
ви с золотыми куполами , на памятники ни. Мы были потрясены изысканностью и
архитектуры. Этот вид захватывал дух. тонкостью работы мастеров. Музей этот на-
Очень радостно было за то, что в нашей ходится в здании, где раньше располагался
стране есть такие красивые места. Георгиевский собор, но до наших дней от
этого собора уцелели только два полотна, на
одном из которых изображён страшный суд,
а на другом Иисус Христос. Вполне возмож-
но, что истоки волшебного мастерства берут
своё начало именно с этого святого места,
где расположен музей имени Мальцовых.
Шаталова А., 10 класс
Побывав на Поклонной горе, мы увиде-
ли стелу, посвящённую победам русской
армии. И там было очень красиво: фонта-
ны, тюльпаны, атмосфера праздника за-
помнится на долгие времена.
ШКОЛЬНЫЙ ВЕСТНИК

9. № 5(24), 2012 Г. СТР. 9
День Победы в городе –герое Волгограде
ного офицера-командира, который продол-
жает руководить боем.
«Площадь Героев» завершается большой
стеной с высеченным рисунком на тему ге-
роической борьбы наших солдат и торжест-
ва победы над захватчиками. В стене нахо-
дится вход в «Зал воинской славы». В цен-
тре зала находится вытянутая рука с факе-
лом «Вечного огня», где мы возложили цве-
ты. На стенах висят 34 траурных знамени,
на которых перечислены имена всех 7200
человек, отдавших свою жизнь, защищая
8 мая, в преддверие нашего Великого
праздника наш класс посетил город-герой
Волгоград.
Самое большое впечатление в Волгограде
на нас произвел мемориальный комплекс
- Мамаев курган. Поднявшись по ступень-
кам попадаешь на аллею, которая ведет к
площади «Стоявших на смерть», в центре
которой расположен круглый бассейн. В
этом бассейне стоит скульптура «Стоять
насмерть». Сразу после этой площади ока-
зываешься перед сужающейся лестницей,
которая окружена смыкающими стенами –
это «Стены-руины».
Далее следует «Площадь Героев». В цен- Сталинград. Честно говоря, на нас эти спи-
тре её расположен еще один бассейн, с ски произвели огромное впечатление. А ес-
правой стороны от него расположены 6 ли задуматься о том, сколько всего погибло
скульптур , которые напоминают о геро- людей, защищая нашу с вами жизнь, начи-
изме советского человека на войне: под- наешь понимать масштаб и важность Оте-
держивая раненого товарища, солдат при- чественной войны, а самое главное – на-
зывает его продолжать биться с против- стоящую цену мира и спокойствия, которую
ником насмерть; девушка-санитарка, вы- сполна заплатили наши предки.
носящая с поля боя тяжело раненого бой- Отсюда и только отсюда мы можем хотя
ца; солдат поддерживает смертельно ране- бы немного приблизиться к осознанию того
великого подвига, который был сделан на-
шими бабушками и дедушками. Нам очень
сильно хочется¸ чтобы наши дети и внуки
знали и всегда помнили о том, что сделали
их прабабушки и прадедушки, чтобы они
всегда знали что такое мир, какой ценой он
достался и как его надо беречь и ценить.
Впечатления от поездки остались очень хо-
рошими, все очень понравилось.
Наши сердца наполнялись гордостью за
наш народ и нашу страну.
Ильющенко Т., 7Б класс

10. Одной строкой….
В пятницу, 11 мая, мы собрались в нашем школьном му-
зее, чтобы встретиться с Почетным гражданином города По-
ливановой Екатериной Ивановной. Екатерина Ивановна явля-
ется Почетным гражданином Гуково с 2009 года, это звание
ей было присвоено накануне еѐ 70-летия. Звание Почетный
гражданин она получила за огромный вклад в жизнь и дела
нашего города. Благодаря еѐ настойчивости, упорству и стрем-
лению создать более благоприятные условия жизни для жите-
лей в Гуково появились многие из детских садов, школы № 9 и
№ 15, АТС. Она отстояла вокзал в Зверево, который чиновники
хотели превратить в АТС. Жители нашего города должны быть
благодарны Екатерине Ивановне за то, что у нас есть хотя бы
один Дворец спорта.
16 мая 2012 года на уроке «Заповедь. Закон» в
рамках предпрофильного курса «Духовная литера-
тура с модулем «Основы нравственности» вместе с
гостем иереем Олегом девятиклассники обсуждали
необходимость законов в нашей жизни, рассуждали
о том, что общего у убийства и воровства, как влия-
ет на состояние человека зависть и другие пороки.
Старшеклассников интересовали и вопросы веч-
ности, и церковные таинства, и повседневные про-
блемы. Отец Олег затронул и проблему целомудрия и наследственности, расска-
зал о науке телегонии, доказывающей, что девичья честь – понятие нравственно-
генетическое. После урока ещѐ много вопросов было у девушек, на которые ба-
тюшка терпеливо и обстоятельно ответил.
Батюшка встретился и поговорил и со второклассниками, которые занимаются
по программе «Воспитание благочестия» о крещении, о важности причастия в
жизни христианина, ответил на многочисленные вопросы детей.
19 мая 2012 года в МБОУ СОШ № 23 со-
стоялся День открытых дверей для
родителей будущих первоклассников.
22 мая все: от мала до велика вышли убрать
школьную территорию и всѐ подготовить для
праздника Последнего звонка.
Тщательно убрали ребята школьную территорию. Не стыдно было
нам встречать гостей, которые пришли на праздник!
31 мая 2012 года на спортивной площадке МБОУ СОШ
№ 23 состоялось мероприятие "Молодежь - за здоровый об-
раз жизни".Инициатором проведения акции стал выпуск-
ник нашей школы Лавренеко Антон, а сектор по работе с
молодежью нашего города с удовольствием поддержал его
инициативу.
В программу мероприятия входили различные соревнова-
ния на силу, выносливость, ловкость, свое искусство проде-
монстрировали воспитанники Центра юного десантника
"Русич".
А призы для победителей спортивных состязаний предос-
тавили депутаты Гуковской городской думы Трофимов Б.В.
И Лушкина А.М.