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2006 年普通高校招生政策宣讲会 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2005 年普通高校招生政策宣讲 四、关于平行志愿 1 、什么是平行志愿 2 、设置平行志愿的意义 3 、平行志愿的操作办法 ( 1 )投档原则 ( 2 )投档办法 ( 3 )操作程序 4 、考生填报需注意的问题 5 、 对各级招办的工作要求 江苏省高校招生办公室
[object Object],[object Object],[object Object],关于平行志愿 1 、 什么是平行志愿 江苏省高校招生办公室
[object Object],[object Object],[object Object],关于平行志愿 1 、 什么是平行志愿 江苏省高校招生办公室
◆ 更加体现了以人为本的服务理念; ◆ 降低考生填报志愿的难度,进一步提高考生志愿的命中率; ◆ 有效提高院校的调档满足率,院校生源素质更趋均衡,较好地解决了以往投档中出现的部分高校生源极度不平衡的问题; 关于平行志愿 2 、 设置平行志愿的意义 江苏省高校招生办公室
◆ 进一步提高了录取工作的公平、公正性; ◆ 增加了考生与院校的多次双向选择机会; ◆ 有利于“ 3+2” 高考方案在 2006 年和 2007 年的平稳过渡,为 2008 年后高考录取方案作良好的铺垫; ◆ 提高人民群众对高考的满意度。 关于平行志愿 2 、 设置平行志愿的意义 江苏省高校招生办公室
[object Object],[object Object],关于平行志愿 3 、 平行志愿的操作办法 ( 1 )投档原则:分数优先,遵循志愿 江苏省高校招生办公室
对普通类考生,按从高分到低分顺序投档,当投到某个考生时,依次检索考生所填 A 、 B 、 C 或 A 、 B 、 C 、 D 、 E 志愿,只要被检索的三所或五所院校中一经出现符合投档条件的院校,即向该院校投档,完成了该考生投档过程 ; 如果未出现符合投档条件的院校 , 也完成了该考生的投档过程。   关于平行志愿 3 、 平行志愿的操作办法 ( 2 ) 投档办法 江苏省高校招生办公室
平行院校志愿投档示意图 满足本批次条件的考生队列 按分数由高到低排序 考生 1 考生 2 考生 3 考生 4 小张 小李 小王 院校 1 院校 2 院校 3 院校 X 院校 Y 院校 Z 院校 N 已检索考生(包括已投出和未投出两种情况) 已满 已满 已满 院校 1 院校 X 院校 Y A B C 院校 3 院校 Z 院校 1 院校 Y 院校 N 院校 3 本次检索未投出 小张 依次检索 A 、 B 、 C 小李 小王
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],关于平行志愿 3 、 平行志愿的操作办法 ( 2 )投档办法 江苏省高校招生办公室
① 平行志愿投档 ② 对特殊考生(高、艺、小、少、单等)补充投档 ③ 退档处理 ④ 公布录取及未完成计划信息 ⑤ 未录取考生填报征求平行志愿 ⑥ 征求平行志愿投档及退档 ⑦ 征求平行志愿中的服从志愿投档及退档 关于平行志愿 3 、 平行志愿的操作办法 ( 3 )操作程序 江苏省高校招生办公室
( 1 )平行志愿填报仍存在一定的风险; ( 2 )要准确定位; ( 3 ) A 、 B 、 C ( D 、 E )之间要有一定的梯度; ( 4 )要及时了解招办发布的有关信息; ( 5 )要在规定的时间到规定的地点填报征求平行志愿。 关于平行志愿 4 、 考生填报志愿需注意的问题 江苏省高校招生办公室
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  • 1.
  • 2. 2005 年普通高校招生政策宣讲 四、关于平行志愿 1 、什么是平行志愿 2 、设置平行志愿的意义 3 、平行志愿的操作办法 ( 1 )投档原则 ( 2 )投档办法 ( 3 )操作程序 4 、考生填报需注意的问题 5 、 对各级招办的工作要求 江苏省高校招生办公室
  • 3.
  • 4.
  • 5. ◆ 更加体现了以人为本的服务理念; ◆ 降低考生填报志愿的难度,进一步提高考生志愿的命中率; ◆ 有效提高院校的调档满足率,院校生源素质更趋均衡,较好地解决了以往投档中出现的部分高校生源极度不平衡的问题; 关于平行志愿 2 、 设置平行志愿的意义 江苏省高校招生办公室
  • 6. ◆ 进一步提高了录取工作的公平、公正性; ◆ 增加了考生与院校的多次双向选择机会; ◆ 有利于“ 3+2” 高考方案在 2006 年和 2007 年的平稳过渡,为 2008 年后高考录取方案作良好的铺垫; ◆ 提高人民群众对高考的满意度。 关于平行志愿 2 、 设置平行志愿的意义 江苏省高校招生办公室
  • 7.
  • 8. 对普通类考生,按从高分到低分顺序投档,当投到某个考生时,依次检索考生所填 A 、 B 、 C 或 A 、 B 、 C 、 D 、 E 志愿,只要被检索的三所或五所院校中一经出现符合投档条件的院校,即向该院校投档,完成了该考生投档过程 ; 如果未出现符合投档条件的院校 , 也完成了该考生的投档过程。 关于平行志愿 3 、 平行志愿的操作办法 ( 2 ) 投档办法 江苏省高校招生办公室
  • 9. 平行院校志愿投档示意图 满足本批次条件的考生队列 按分数由高到低排序 考生 1 考生 2 考生 3 考生 4 小张 小李 小王 院校 1 院校 2 院校 3 院校 X 院校 Y 院校 Z 院校 N 已检索考生(包括已投出和未投出两种情况) 已满 已满 已满 院校 1 院校 X 院校 Y A B C 院校 3 院校 Z 院校 1 院校 Y 院校 N 院校 3 本次检索未投出 小张 依次检索 A 、 B 、 C 小李 小王
  • 10.
  • 11. ① 平行志愿投档 ② 对特殊考生(高、艺、小、少、单等)补充投档 ③ 退档处理 ④ 公布录取及未完成计划信息 ⑤ 未录取考生填报征求平行志愿 ⑥ 征求平行志愿投档及退档 ⑦ 征求平行志愿中的服从志愿投档及退档 关于平行志愿 3 、 平行志愿的操作办法 ( 3 )操作程序 江苏省高校招生办公室
  • 12. ( 1 )平行志愿填报仍存在一定的风险; ( 2 )要准确定位; ( 3 ) A 、 B 、 C ( D 、 E )之间要有一定的梯度; ( 4 )要及时了解招办发布的有关信息; ( 5 )要在规定的时间到规定的地点填报征求平行志愿。 关于平行志愿 4 、 考生填报志愿需注意的问题 江苏省高校招生办公室