1. Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ
Επιμέλεια: Σερδάκη Ευαγγελία - www.synodoiporos.weebly.com Σελίδα 1
Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
θεματικά κέντρα:• Οι σχέσεις της Άννας με τους γονείς της
• Οι σχέσεις Μαργκότ και Άννας
•Το ημερολόγιο ως μέσο επικοινωνίας της Άννας με τον εαυτό της
1. Στο διάγραμμα του κειμένου που ακολουθεί να εντοπίσετε ποιες από τις πληροφορίες
που δίνονται είναι σωστές, παρουσιάζοντας τα στοιχεία μέσα από το κείμενο που τις
επιβεβαιώνουν :
Πληροφορία Σωστό / Λάθος Στοιχεία από το κείμενο
Η Άννα καταγράφει τις
σκέψεις της στο ημερολόγιο
με αφορμή έναν καυγά με
την αδελφή της και τη στάση
που κράτησαν οι γονείς τους
Σωστό Χθες βράδυ, για
παράδειγμα... ένα από τα
βιβλία σου!
Οι γονείς της Άννας πήραν
το μέρος της στο επεισόδιο
Οι σχέσεις της Άννας με την
αδελφή της Μαργκότ είναι
ανταγωνιστικές
Η Άννα πιστεύει ότι η
μητέρα της μεροληπτεί υπέρ
της αδελφής της
Η Άννα έχει καλύτερη σχέση
με τη μητέρα από ό,τι με τον
πατέρα της
Η Άννα αισθάνεται μοναξιά
μέσα στο οικογενειακό
περιβάλλον
Η Άννα καταφεύγει στο
ημερολόγιό της , γιατί
περιμένει ότι οι δικοί της
κάποια μέρα θα το
διαβάσουν και θα τη
δικαιώσουν

2. Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ
Επιμέλεια: Σερδάκη Ευαγγελία - www.synodoiporos.weebly.com Σελίδα 2
2. α.)Με ποιο πρόσωπο η αφηγήτρια έχει την πιο θετική σχέση μέσα στο κείμενο και γιατί;
β.)Στη σχέση της με ποιο πρόσωπο, αντίθετα, δοκιμάζει τη μεγαλύτερη απογοήτευση και
για ποιο λόγο;
Να τεκμηριώσετε όσα γράψετε με αναφορά στα σχετικά χωρία του κειμένου μέσα σε
παρένθεση (στο τετράδιο).
3. Στα επόμενα αποσπάσματα του κειμένου να εντοπίσετε τα εκφραστικά μέσα που
υπάρχουν καθώς και τον λειτουργικό τους ρόλο, σε σχέση με το/ τα συναισθήματα της
αφηγήτριας που προβάλλονται σε κάθε περίπτωση:
Απόσπασμα κειμένου Εκφραστικά μέσα Συναισθήματα αφηγήτριας
Πληγώνομαι κάθε φορά που
δείχνει την προτίμησή του
για τη Μαργκότ, που
επιδοκιμάζει τις πράξεις της,
που τη γεμίζει μ' επαίνους
και χάδια...
εγώ πάντα πληρώνω τα
σπασμένα, πότε
εισπράττοντας επιπλήξεις
και πότε πνίγοντας μέσα μου
την απελπισία μου.
Περισσότερο απ' όλους τους
άλλους, η μητέρα, με το
χαρακτήρα της και τα
ελαττώματά της, μου
πλακώνει την καρδιά
Είμαι ξεκομμένη από τους
γονείς μου, έχω χάσει λίγο
τα νερά μου και δεν ξέρω σε
ποιο λιμάνι ν' αράξω.
4. Ποια θετικά στοιχεία - προτερήματα και ποια μειονεκτήματα αποδίδει η Άννα στον εαυτό
της; Γράψτε τα στον πίνακα:
προτερήματα μειονεκτήματα

3. Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ
Επιμέλεια: Σερδάκη Ευαγγελία - www.synodoiporos.weebly.com Σελίδα 3
5. Το κείμενο έχει χαρακτήρα ημερολογίου*, παρουσιάζει ωστόσο και στοιχεία που το
κατατάσσουν στο είδος της επιστολής .Να τεκμηριώσετε τα παραπάνω( διαβάστε
παρακάτω για τα χαρακτηριστικά του ημερολογίου), με βάση το επόμενο απόσπασμα του
κειμένου:
"Αγαπητή Κίτυ," "Μη με κρίνεις αυστηρά, μα φρόντισε να με βλέπεις απλώς και μόνο
σαν ένα πλάσμα που μερικές φορές αισθάνεται ότι το ποτήρι ξεχειλίζει."
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
Από τις εργασίες που ακολουθούν να επιλέξετε μία και να τη γράψετε στο τετράδιο :
6. Γράψτε μια σελίδα στο προσωπικό σας ημερολόγιο, στην οποία θα εκθέσετε τα
παράπονά σας για τη στάση που κράτησε απέναντί σας κάποιο πρόσωπο της οικογένειας.
7. Γράψτε έναν υποθετικό διάλογο ανάμεσα στην Άννα και τη μητέρα της, στον οποίο η
Άννα θα εκθέτει απευθείας τις σκέψεις και τα παράπονα που αναφέρει στο ημερολόγιο,
ενώ η μητέρα της θα προσπαθεί να της εξηγήσει ότι κάνει λάθος.
8. " Η μητέρα είναι τρομερά εκνευρισμένη...σαν να την είχα αδικήσει." Να διηγηθείτε ξανά
το περιστατικό από την οπτική γωνία του πατέρα της Άννας (120 περίπου λέξεις).
9. Συχνά οι έφηβοι νιώθουν μοναξιά μέσα στο οικογενειακό περιβάλλον, καθώς πιστεύουν
ότι οι μεγάλοι δεν τους καταλαβαίνουν. Εσείς έχετε βιώσει ανάλογα συναισθήματα
;Αφηγηθείτε την προσωπική σας εμπειρία σε ένα κείμενο 100 - 120 περίπου λέξεων.
* Ημερολόγιο:
Με τον όρο «ημερολόγιο» εννοούμε τη συστηματική καταγραφή από ένα άτομο των πιο
σημαντικών γεγονότων της προσωπικής του ζωής, καθώς και της δημόσιας ζωής της εποχής
του. Πρόκειται για μια συνήθεια που οι απαρχές της χάνονται στα βάθη των αιώνων.
Το ημερολόγιο είναι κείμενο με προσωπικό χαρακτήρα. Κατά κανόνα, δηλαδή, δε γράφεται
για να δημοσιευθεί ή για να διαβαστεί από άλλους πλην του ίδιου του συγγραφέα του. Γι'
αυτό και χαρακτηρίζεται από ελλειπτική ή και συνθηματική πολλές φορές γραφή, ενώ
περιέχει σχόλια, παρατηρήσεις, κρίσεις, σκέψεις και, γενικά, μια προσωπική και
υποκειμενική καταγραφή όλων όσων απασχολούν το άτομο που κρατά το ημερολόγιο. Από
την άποψη αυτή, διαφέρει από την αυτοβιογραφία, όπου ο συγγραφέας παρουσιάζει τη
ζωή του σε συνεχή αφήγηση, χωρίς κενά και με ειρμό, με στόχο να διαβαστεί και να γίνει
κατανοητή από τους άλλους.
Πηγή: Λεξικό Λογοτεχνικών Όρων, ΟΕΔΒ

4. Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ
Επιμέλεια: Σερδάκη Ευαγγελία - www.synodoiporos.weebly.com Σελίδα 4
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
o Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, βιβλίο εκπαιδευτικού
o Κριτήρια αξιολόγησης για το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Γραμματείας
στο γυμνάσιο , Νοέμβριος 2016
o Λεξικό Λογοτεχνικών όρων, ΟΕΔΒ